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真是开弓没有回头箭!

记得刚开始实验时,学生不习惯,家长不理解,我自己也心怀忐忑。

经过一次次艰难的挑战,一次次自我的超越后,收获的是一次次甜蜜的果实。

这一课题的研究,得到了县乡领导的认可,xx年被确定为县级科研课题,并在学校实施推广。

效果很好。

因此,自实施单元开放教学以来,我的语文课堂充满了活力,充满了笑声,充满了智慧和灵气。

比如课上学生的一句巧问,就会激起千层浪,引入了探究知识的海洋;

学生的一句妙答,又会赢得阵阵喝彩,使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片灿烂的阳光,一片自由翱翔的空间。

记得在上学期的一个主题班会上,学生这样说:

“老师,开放教学真好,既学到了丰富的知识,又提高了能力,使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。

”“老师,你像一把火炬,点燃了我们智慧和心灵的灯”……学生的句句表白,使我重新认识了自己,肯定了自己。

伴着用智慧奏出的美妙交响乐,我写的教改论文、教育随笔,多次在县级刊物发表,xx年我被评为县教科研先进个人。

但我没满足。

为了使教育智慧得到充分的发挥,我阅读了大量书籍,做了十几万字的学习笔记,写了几万字的教育教学反思和体会。

从书中,我领略了魏书生老师的教学智慧,欣赏着李镇西老师的育人艺术,思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特别是《魏书生教学工作漫谈》,使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。

他那出神入化的教书育人艺术,民主科学的管理经验确实令人折服。

字里行间闪耀着智慧的光芒。

所以从上学期开始,我结合本班实际和语文学科的特点,也像魏老师一样,给学生设计了一棵语文知识树,从字词句到段篇,从文章结构到思想感情等。

学生根据知识树进行预习,然后交流、汇报和练习。

每天布置的作业,也像魏老师一样,只给学生规定字数,内容自己选择,自己设计,自评互评相结合。

经过一年的实践,百分之九十的学生能自主探究,愉快交流,认真习作,效果不错。

二、收获快乐

如果说,教学上的创新编织了学生知识和能力的花环,那么,宽厚的爱和有声有色的活动则成了培养学生人格的摇篮。

伟大的人民教育家陶行知说:

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

课标也指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

所以,我在教育教学中时时、事事做学生的榜样。

每接一个新班,我都会告诉学生三句话:

每天带着自信来到学校,每天带着微笑善待他人,每天带着成功离开校园。

同时我也会给学生朗诵一首自作小诗《希望》。

作为一名教师,我给了学生足够的爱和希望,给学生树起了精神之柱,培养了学生的爱国热情和民族自豪感,增强了学生的自信心,激发了学生求知欲。

去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级,作为班主任,为了尽快了解学生,开学第二天我班就召开了学生家长会,做到了家、校及时沟通,效果很好。

同时,为了努力营造一个民主平等的氛围,使每个学生有家的温暖,我对学生倾注了更多的热情,和学生平等相处,以诚相待,给学生亲切感、安全感和信赖感,成了学生的良师益友。

我以人格的力量,影响教育学生。

比如我经常说的一句话就是“一丝不苟,精益求精”,我认真并努力地去做了;

教室里有纸,我弯腰拾起,同学们注意到了;

学生进步了,我就奖励学生一个亲情电话,学生和家长体会到了;

学生的生日,我和同学们一起分享生日的快乐,学生们感受到了……此外,为调动学生的积极性,我还经常组织丰富多采的活动。

如母亲节、父亲节、教师节、“六一”儿童节、国庆节,通过学生制作贺卡、表演节目等形式,让学生学会学习,学会生活,学会感恩。

在“国学诵读”“我爱泉城”“班级是我家,快乐你我他”“安全在我心中”“地震无情人有情”等活动中,学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。

我给了学生一点爱,收获的却是一片爱。

在节日期间,那一句句真诚的祝福,一件件普通的贺卡,一个个甜蜜的微笑,总会让我知足的回味许久。

今年母亲节,一大早,我就收到了一位女学生的祝福。

这个学生叫张萍,自幼失去母亲,我和她从相识到相知,已经整整xx年了。

这xx年来,我从物质上帮助她,精神上鼓励她。

我们经常书信来往,电话联系。

她在信中亲切的称我为老师妈妈,我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。

今年张萍以优异的成绩迎接了高考。

我很是欣慰。

但愿她努力学习,实现自己美好的理想,成为祖国的栋梁之才。

就在这天早上,我刚到学校,就收到了全班学生的礼物:

一束野花和一张贺卡。

贺卡上写着:

祝老师本周快乐。

我默默注视着花儿,虽然花无语,但人有情。

我心中充满了一份份来自学生的感动……我上课时感谢了同学们,那一张张灿烂的笑脸再一次刻在了我的心中。

我告诉学生:

“真情无价,大爱无边。

虽然再过两天花败了,叶落了,枝枯了,但是,她永远开在我们师生心中。

花儿们不仅给大自然带来了色彩,而且也给人类留下了欢乐和幸福。

我们也应该向花儿一样,用有限的生命,创造无限的价值。

三、超越自我

酿的百花方成蜜,淘尽黄沙始到金。

真诚的付出总会换来甜蜜的回报。

经过师生的共同努力,取得了一定的成绩。

运动会上,有雄风夺冠的喝彩;

六一节,有观众热烈的掌声;

书法、征文、创新作业等比赛屡屡夺魁;

学习成绩更上一大台阶,所教班级曾获市、县、先进班集体,我本人先后被评为县百佳教师、教学能手、优秀教师、骨干教师、县教科研先进工作者,所写论文、教案及指导学生征文、创新实践等参加市、县比赛多次获奖,我的孩子因品学兼优,所以我也曾多次被评为市、县优秀家长。

我的工作受到了各级领导、老师、学生和社会的一致好评。

追求永无止境,奋斗永无穷期.在新课程的改革中,我不断的思索着:

社会在发展,时代在进步,一个孩子是一个家庭的重托,是社会的重托,作为教师,怎能掉以轻心!

全面推进素质教育,使每个孩子得到最优质的教育,我们教师责无旁贷。

所以,我要用心去爱学生、教学生,用我的“情”和“智”去培育学生,这是我的本分。

我相信,酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获,只要我们事事用心,时时开心,不断创新,就能不断地认识自我、提升自我,超越自我。

只有这样才能真正实现自己的人生价值,我们的教育事业才会永葆青春。

第二篇:

有关生命的演讲稿

哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。

安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

国家的安全是国泰,民众的安全是民安。

有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有了安全,我们的企业才能象三春的桃李红红火火,有了安全,我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

我们人类为了人民的安居乐业,为了社会的稳定发展制定了一系列的安全措施,例如为了交通的安全,我们经常在路旁看到一些交通安全标志。

但是,尽管如此,还是有些人员麻痹大意,致使飞机打顿儿、轮船沉底、火车亲嘴等等一系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带来了无以弥补的灾难性后果。

我们纺织行业和交通业一样也是事故的多发部门,我们纺织工人平时操作的一台台机器象一只只温顺的小羊,帮我们整径、穿扣、纺纱、织布、乖乖的为我们服务。

一旦我们违反了安全操作规程,它就马上翻脸成了一只只恶虎,张开血盆大口毫不留情的吞食我们的肢体,轻着皮肉受苦,重者断筋折骨,甚至使我们命丧黄泉。

记得一家纺纱厂,有位年仅十八岁的挡车工,她对生活充满了春的梦幻,夏的火热,秋的斑澜,冬的纯洁,她能歌善舞,活泼开朗,尤其是一头乌黑发亮的长发使她显得更加飘逸秀美。

所以,上岗挡车时,她常常舍不得把头发挽入工作帽,别人劝她时,她总是开玩笑似的说:

“没事,有上帝他老人家保佑着我呢。

”但是,上帝也有打顿的时候,一九八九年春天,在一次做清洁时头发散落到细纱锭带上,刹时头发被细纱锭带死死咬住,随着一声撕心裂肺的惨叫,高速旋转的细纱锭带硬是把她的头发同头皮一并揭起露出血淋淋的颅骨,当场死亡。

由于严重违章操作,一个年轻的生命就这样悄然而逝,而她才十八岁呀!

正值豆寇梢头的美好年华,才刚刚站在人生的起跑线上,正想以满腔热情去领略一下人生的美好,尝试一下爱情的甜密,享受一下家庭的幸福。

然而这一切美好的愿望都被骤然掠起的飓风卷入空中化为缕缕悔恨飘洒人间,她不得不带着少女对生活的强烈留恋,匆匆的无奈的步入泉台。

让历史的镜头再追塑到1997年12月25日,我厂有位28岁的纺织女工,她有一个刚满一岁呀呀学语的孩子,一家人欢声笑语整日不断,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。

但不幸的是这位女工在工作中麻痹大意违章操作被机器夺去了她年轻的生命,姐妹们怎么也不敢相信,上班时还说笑的她,怎么就突然消失了呢?

死者死已,然而却给生者带来了巨大的悲痛。

她去了,留下了她哭天喊地的父母亲人,她的老母亲饱尝了白发人送黑发人的痛苦。

她去了,没来得及跟朝夕相伴的丈夫话别,没来得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的娇儿,她去了,使她的家庭婉如“花红时,无奈朝来寒雨晚来风”的侵袭一般而肢离破碎。

最可怜的还数她刚满一岁的孩子,这个幼小的生命刚刚降临人生便失去了人类最伟大的母爱。

但是,他需要母亲那温暖的胸怀,她需要母亲那甘甜的乳汁,她需要母亲那慈爱的微笑,他需要母亲那一颗包容一切的爱子之心,把对母亲的千万种思念化为无尽的哭声,这揪人心肺的哭喊声在冬季的寒风中送的很远很远......

朋友们,前车辙后车鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗,难道不让我们痛心吗,难道还不能让我们把珍惜生命,杜绝违章铭刻在心吗。

愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。

朋友们,假如我们每个人都能以她们为戒,重视安全,珍惜生命,那么我们就能拒事故于千里之外。

人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。

朋友们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。

来吧!

让在坐的每一个朋友,都要时刻记住着珍惜生命,杜绝违章。

第三篇:

生命演讲稿

今天我要演讲的题目是生命的价值,生命演讲稿。

生命的价值是什么?

什么是生命?

什么是价值?

每个人都只被赋予了一次生命,有些人轻视生命,一辈子轻飘飘的就过去了,庸庸无为,这些人的生命价值是小的。

有些人隐忍、坚强,实现了自己的梦想,活出了精彩,他们的生命价值是大的。

对于你,对于我,对于他而言,生命的价值是什么?

首先,生命是脆弱的,值得我们好好珍惜。

在一次招聘面试时,一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。

细细看罢,为她所讲述的事实感到震撼。

她记述了在医院当实习生时真实的一幕:

在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑,是那么的活泼和富有生机,可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎,最后还是喋香消去。

她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了,想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱,就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。

在这里,我希望大家珍惜生命。

生命需要坚强

生命需要坚强,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴

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