山东省临沂市苍山县学年高二语文下学期期中试题鲁人版Word文件下载.docx

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3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A．赵俊方不远千里，自费远赴他乡，将一个素昧平生、在异乡去世的李贵有

老人的骨灰盒送回吉林省榆树市正阳街榆树村入土为安，让其“落叶归根”。

B．在西甲第30轮，凭借葡萄牙人的一传一射，“臼衣军团”在客场以2:

0的

比分战胜巴列卡诺队。

在这场比赛中，C罗当仁不让，依旧是比赛的主角。

C．7米多长的独木桥，其他新兵练上两三次，就能跑步通过，而他勤学苦练一

周后，也还是只能战战兢兢地在独木桥上挪动，气得班长找到连长大吐苦水。

D．自从那次把郝红梅送回家，知道了她的困难以后，润生就经常来郝红梅家给

她帮忙，毕竟寡妇门前是非多，郝红梅家的邻居就开始对她和润生流言飞语。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A．教材“走近圆明园”是海淀教科所的老师、圆明园管理处成员以及北京师

范大学的专家合作编写的，历时半年多。

B．在马家店小学一上了几年后，王卫国（路遥原名）于1961年夏天考入延川县

城城关小学高小部，自起绰号“王喂狗”。

C．清明节小长假前，就有媒体披露刘翔或将退役的消息，中国青年报记者就

“刘翔退役，你的看法是什么？

”这个问题进行了调查。

D．承德虎沟乡刘家店村的公路边，包装袋、柴火灰、果皮、玻璃瓶……等生

活垃圾散落一地，车辆一过，塑料袋、灰土随风飞扬。

5．下列各句中，没有语病的一句是

A．身为学生会主席的毛陈，把学校里擅长摄影、平面设计的同学聚到一起，

建立了一个面向校园的文化传媒工作室。

B．据《每日电讯报》报道，许多伊拉克选举工作人员遭到武装分子恐吓，为

了避免不被杀害，不少工作人员纷纷辞职。

C．今天中午放学的时候，学校传达室里坐着的两个人，是来送衣服的王慧和

李平的亲属，她们坐在那里焦急的等待着。

D．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断的

措施，不少经济学家对此的看法是否定的。

二、（21分，每小题3分）

（一）课内语段（9分）

（公孙丑问日）“敢问夫子恶乎长？

”

曰：

“我知言，我善养吾浩然之气。

“敢问何谓浩然之气？

“难言也。

其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。

其为

气也，配义与道；

无是，馁也。

是集义所生者，非义袭而取之也。

行有不慊于心，

则馁矣。

我故日，告子未尝知义，以其外之也。

必有事焉，而勿正，心勿忘，勿

助长也。

无若宋人然。

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人日：

‘今

日病矣！

予助苗长矣！

’其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。

以

为无益而舍之者，不耘苗者也。

助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。

6．下列句子中，加点词的解释错误的一项是（）

A．我知言，我善养吾浩然之气知：

懂得’

B．以直养而无害害：

坏处

C．行有不慊于心，则馁矣慊：

通“惬”，满意

D．今日病矣病：

疲累

7．下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

则塞于天地之间

A于其身也，则耻师焉

非义袭而取之也

B天下之无道也久矣

宋人有闵其苗之不长而揠之者

C．岁寒，然后知松柏之后凋也

D.非徒无益，而又害之

任重而道远

8．下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（）

A．孟子告诉公孙丑，所谓浩然正气，是最伟大、最刚劲的，以直养而无害，

它就会充塞于天地之间，无所不在。

B．在文中，孟子认为君子的“浩然之气”要靠自身的正直去培养，要在长

期的修养中获得，不能一蹴而就或急于求成。

C．对于所养之“气”具体是什么性质的东西，孟子用简洁的语言作了清晰的

表述，对浩然之气的特点进行了具体的描述。

D．孟子用“揠苗助长”的寓言，形象地说明了“助长”对“养气”的危害，

“助长”对“养气”不仅没有用，还有损害。

（二）课外语段（12分）

帝久欲相准，患其刚直难独任。

景德元年，以毕士安参知政事，逾月，并命

同中书门下平章事，准以集贤殿大学士位士安下。

是时，契丹内寇，纵游骑掠深、

祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。

准日：

“是狃①我也．请练师命将，简骁锐据

要害以备之。

”是冬，契丹果大入。

急书一夕凡五至，准不发，饮笑自如。

明日，

同列以闻，帝大骇，以问准．准日：

“陛下欲了此，不过互日尔。

”因请帝幸澶州。

同列惧欲退准止之令候壹驾起壹熊之欲还内。

“陛下入则臣不得见，大事去

矣，请勿还而行．”帝乃议亲征，召群臣问方略。

契丹既围瀛州，直犯贝、魏，中外震骇。

参知政事王钦若，江南人也，请幸

金陵。

陈尧叟，蜀人也，请幸成都，帝问准，准心知二人谋，乃阳若不知，日：

“谁

为陛下画此策者，罪可诛也．今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去．

不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳轶之势，我得胜算矣。

奈何弃庙社欲幸

楚、蜀远地？

所在人心崩溃，贼乘势深入，天下可复保耶？

”遂请帝幸澶州．

及至南城，契丹兵方盛，众请驻跸以觇军势．准固请日：

“陛下不过河，则人

心益危，敌气盘慑，非堑以取威决胜也。

且王超领劲兵屯中山以扼其亢，李继隆、

石保吉分大阵以扼其左右肘，四方征镇赴援者日至，何疑而不进？

”众议皆惧，

准力争之，不决，出遇高琼于屏间，谓曰：

“太尉受国恩，今日有以报乎？

”对曰：

“琼武人，愿效死。

”准复入对，琼随立于庭下，准厉声日：

“陛下不以臣言为然，

盍试问琼等？

”琼即仰奏日：

“寇准言是。

”准日：

“机不可失，宜趣驾。

”琼即麾

卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼。

远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。

契

丹相视惊愕，不能成列。

（节选自《宋史·

寇准传》）

【注】①狃：

niǔ，轻侮。

9．下列加点字词解释不正确的一项是

A．急书一夕五至，准不发发：

启封、打开

B．出奇以挠其谋，挠：

扰乱、打乱

C．坚守以老其师老：

使……疲惫

D．太尉受国恩，今日有以报乎报：

报告、告知

10.下列各组句中加点的词，意义和用法都相同的一组是

帝大骇，以问准

A．

王好战，请以战喻

B．准心知二人谋，乃阳若不知

左，乃陷大泽中

C谁为陛下画此策者

天将以夫子为木铎

琼随立于庭下

D不义而富且贵，于我如浮云

11．下列断句准确的一项是

A．同列惧／欲退／准止之令／候帝驾起／帝难之欲／还内

B．同列惧欲退／准止之／令候帝／驾起／帝难之／欲还内

C．同列惧／欲退／准止之／令候帝驾起／帝难之／欲还内

D．同列惧／欲退准／止之令／候帝驾起／帝难之欲／还内

12.下列对原文内容理解正确的一项是

A．开始的时候，契丹放纵流动骑兵侵袭深州和祁州一带，稍微获得一点好处就

退却，好像没有打仗的打算。

B．寇准退敌心切，在皇帝不愿亲征的时候，竟以不再见皇上相威胁，皇帝只好

召集群臣，来商议亲征的事。

C．众人害怕敌人，主张皇帝暂不渡过黄河。

寇准力排众议，并争取太尉高琼的

支持，最终使皇帝欣然渡河。

D．皇帝亲临前线，登上北城门楼上，宋朝军队看到后，踊跃欢呼，士气大振；

契丹军队也起到了威慑作用。

第II卷（非选择题，共114分）．

三、（26分）

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？

（2分）

（2）请练师命将，简骁锐据要害以备之。

（4分）

（3）陛下不过河，则人心益危，敌气末慑，非所以取威决胜也。

14.阅读下面的诗歌，回答问题。

（8分）

杂诗（其六）①

曹植

飞观百余尺，临牖御棂轩．

远望周千里，朝夕见平原，

烈士多悲心，小人偷自闲，

国仇亮②不塞，甘心思丧元。

抚剑西南望，思欲赴太山④，

弦急悲声发，聆我慷慨言。

【注】①古直《笺》引近人曾运乾说，以此诗系于公元228年（魏明帝太和

二年）。

这一年冬天，诸葛亮统蜀军伐魏，出兵散关，围陈仓。

魏遣张邰拒亮，明

帝亲至河南城（在今洛阳市西）为邰送行。

曹植为此而赋诗明志。

②亮：

诚然，

实在。

③元：

头颅。

④太山：

这里不是指山东的泰山，而是指陕西的太乙山。

（1）这首诗抒发了诗人怎样的情志？

（2）诗的尾联该怎么理解？

有何作用？

15.补写出下列名句中的空缺部分。

（1）子日：

“由，诲女知之乎？

____，____，是知也．”（《论语·

为政》）

（2），兄弟无故，一乐也；

仰不愧于天，二乐俯不怍于人，二乐

也；

，三乐也。

（《孟子·

尽心上》）

（3），，威武不能屈；

此之谓大丈夫。

滕文公下》）

（4）合抱之木，生于毫末；

九层之台，____；

____，始于足下。

（《老子第六十四章》）

四、（10分）

16.下面一段话中有几处词语使用不恰当，请找出其中三处并改正。

（3分）

我是xx大学到贵校实习的大四本科生xxx，感谢贵校给丁我这次实习的

机会．这次实习，开阔了我的视野，丰富了我的经验，增进了我对人民教师这一

职务的认识，让我更加坚定了要当一名好老师的决心．感谢指导我的张老师，在

他的倾囊相助下，我的教学水平也有了较大提高．贵校是一所严教勤学、学风一

流的学校，因此，我决心回校后继续认真读书，因为只有凭借足够的实力，将来

才能到贵校就教，才能实现我的理想．

17.在下面一段文字横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴

切，逻辑严密。

每处不超过20个字。

生物多样性作为人类可持续发展的基础，不光提供给我们衣食住行的所有东

西，它还有非常重要的生态服务功能。

比如湿地的生物多样性，①，就像肾对于

人的作用一样，对于地球生态系统的水循环非常重要，而森林又像我们的肺一样，

这种功能是人类不可或缺的，但不一定看得见，比如我们喝的水，②，能很容易

得到洁净的水，③，哪怕很短的时间，也无法生存，所以，倡导生物多样性的思

想，充分认识其价值，让大家知道它有多么宝贵，这可能更重要。

18．下面的图表，公布了《中国青年报》2014年11月份关于老年人受骗的一组调

查数据，根据其中反映的情况，回答问题。

┏━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━┓

┃受骗人群┃受骗原因┃

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