学年第一学期九年级物理期末考试及答案Word文档格式.docx
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答案
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1.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是( )
A.禁止露天焚烧秸秆B.发展燃煤火力发电
C.推广新能源公交车D.限制燃放烟花爆竹
2.有关分子运动,下列说法正确的是( )
A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力B.固体间不能发生扩散现象
C.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙
D.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
3.如下图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.图甲,空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
4.甲铁块的质量是乙铁块的3倍,吸收相同的热量,则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的温度之比分别为( )
A.1:
1,1:
3B.1:
3,1:
3C.1:
1,3:
1D.3:
5.下列关于热现象的说法中正确的是()
A.物体的温度越高所含的热量越多B.内燃机的做功冲程将机械能转化成内能
C.燃料燃烧释放的热量越多,热值越大
D.物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强
6.下列物理量中,以科学家安培的名字作为单位的是( )
A.电功B.电阻C.电压D.电流
7.下列物理量最接近实际的是()
A.一节干电池电压2VB.流过家用空调的电流约为0.5A
C.人体安全电压220VD.考场里一盏日光灯的额定功率约为40W
8.通常情况下,下列物品中属于绝缘体的是( )
A.木质铅笔里的石墨芯B.导线中的铜丝
C.钢丝钳把手上的塑料套D.蓄电池内的硫酸溶液
9.如图所示,验电器A带负电,验电器B不带电,现在用带有绝缘柄的金属棒将AB验电器的金属球连接起来,下列说法正确的是()
A.电流从A到BB.电流从B到A
C.正电荷从A转移到BD.正电荷从B转移到A
10.下列推理正确的是( )
A.带异种电荷的两个物体相互吸引,则相互吸引的两个物体一定带异种电荷
B.电阻中有电流时它两端一定有电压
C.通过两个灯泡的电流相等,说明两个灯泡一定是串联的
D.灯泡越亮,说明该灯泡的额定功率越大
11.下列符合交通路口安装的过斑马线的红、绿信号灯工作情况的电路图是( )
ABCD
12.在右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现的故障可能是( )
A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路
13.小明将酒精气体传感器R2、电阻R1与电压表组成如右图所示电路。
闭合开关,将传感器逐渐靠近装有酒精的杯口上方,发现电压表示数逐渐增大。
此过程中( )
A.传感器的电阻逐渐增大B.电路总功率逐渐变大
C.通过传感器的电流逐渐减小D.传感器两端的电压逐渐增大
14.下列关于能量转化现象的说法中,正确的是( )
A.给蓄电池充电时化学能转化为电能B.太阳能电池可以将太阳能转化为电能
C.发电机工作将电能转化为机械能D.电风扇工作主要是将机械能转化为电能
15.为节约用电,小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器,每多关闭一个家用电器,家庭电路里变大的物理量是( )
A.总电阻B.总电流C.总功率D.无法判断
16.标有“6V1.5W”的小灯泡,通过它的电流随电压变化的关系如右图所示。
若把这样的两只灯泡串联接在8V的电源上,则此时每只灯泡的电阻及功率为( )
A.24Ω0.67WB.24Ω0.8WC.20Ω0.96WD.20Ω0.8W
17.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有( )
①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。
A.①④B.②③C.①②D.②④
18.如下图所示,下列说法正确的是()
A.图甲实验现象表明通电导体周围存在着磁场
B.图乙闭合开关,当导体在磁场中沿竖直方向上下运动时,电流表指针会偏转
C.图丙中,是发电机的工作原理图
D.图丁中,动圈式扬声器(喇叭)的工作原理和乙图的实验原理相同
19.关于导体的电阻,如果不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是()
A.银导线比铜导线的电阻小B.两根铜导线,长的比短的电阻大
C.长度相同的两根铝丝,粗的比细的电阻大
D.长度相同的两根铜丝,细的比粗的电阻大
20.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如右图所示。
如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是()
A.R串在Ⅲ区域B.R串在Ⅰ区域C.R并在Ⅱ区域D.R并在Ⅲ区域
21.关于右图电路的判断,错误的是()
A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联
B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联
C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联
D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路
22.如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,小灯泡L上标有“3V1.5W”字样(忽略灯丝电阻的变化),滑动变阻器R规格为“30Ω1A”,电流表量程选择“0~0.6A”,电压表量程选择“0~3V”。
闭合开关S,在不损坏电路元件的情况下,下列选项正确的是()
A.电路中最大电流为0.6AB.电路的最大功率为2.25W
C.电压表示数变化范围为1~3VD.滑动变阻器阻值变化范围为3~30Ω
二、填空及简答题(本大题共3个小题,每空2分,共16分)
23.墙内开花墙外香属于现象,钻木取火是通过
的方式改变物体内能的。
24.标有“12V12W”的小灯泡,正常工作时电流为A,如接在3V的电路中,
小灯泡的实际功率为W。
(假设灯丝电阻不变)
25.在家用电器调查活动中,小亮看到自己家电能表表盘如
右图所示,则他家已消耗的电能为kw·
h。
他家同时使用的家用电器的总功率最大不能超过
W。
让电热水器单独工作3min,电能表的转盘转
了50r,消耗的电能为,热水器的实际功率
为W。
三、实验探究题(本大题共8个小题,第26、27小题每题2分,其余各小题每空1分,共26分)
26.根据通电螺线管的磁感线方向,在右图中标出通电螺线管的N极和电源的正极。
27.自选器材,设计一个判断一节符号模糊的蓄电池的正负极的实验,写出所用器材和实验步骤。
。
28.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,则甲表为表,乙表为
表。
(填“电流表”或“电压表”)
29.小明利用右图所示的实验装置探究“影响电流热效应
的因素”。
甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤
油,甲电阻丝的阻值比乙电阻丝的阻值小。
(1)为了
在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤
油而不用水做实验,主要是因为
。
(2)实验中,通过甲、乙电阻丝的电流,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是。
30.如图甲是小东探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置:
(1)两个相同的烧杯中装有_________相同且初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加热。
(2)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(见图乙)。
由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时,吸收的热量(填“相同”或“不相同”),计算出煤油的比热容是
J/(kg•℃)。
[C水=4.2×
103J/(kg•℃)]
31.小明要测量定值电阻Rx的阻值(约十几欧)。
现有器材:
电源(6V)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
(1)如图甲所示电路,请用笔画线代替导线,将该电路连接完整。
(1分)
(2)在连接电路时,开关应处于 状态,电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最端。
闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,则Rx两端的电压为 V,观察到电流表示数为0.1A,他记下数据并算出电阻Rx的阻值为 Ω。
(3)本实验进行了多次测量的目的是。
32.小明利用如下图所示的电路“探究电流跟电阻、电压的关系”。
(1)实验时,在探究通过导体的电流跟电阻的关系时,滑动变阻器的作用是
。
(从下列的选项中选择相应的字母填入)
A.改变电路中的电流B.改变电阻两端的电压
C.控制电阻两端的电压一定D.保护电路
次数
U1/V
I/A
①
1.0
0.20
②
1.5
0.30
③
2.0
0.40
R1/Ω
5.0
0.60
10.0
15.0
表1表2
(2)小明将5Ω的电阻接入电路中,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的一组实验数据如上表1所示,此过程小明实际探究的是电流跟
的关系,用到的研究方法是。
(3)小明继续探究,得到的另一组实验数据如上表2所示。
分析表2中的数据,你能得出的结论是 。
33.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图所示的电路,其中电源电压为6Ⅴ,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ(灯丝电阻约为12Ω)。
(1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 。
(填字母)
A.“10Ω0.5A”B.“20Ω0.5A”
(2)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化关系如右图所示。
分析图像可知:
①该小灯泡正常发光时的电阻是 Ω;
额定功率为 W。
②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受
的影响。
四、计算应用题(本大题共2小题,共11分。
解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
34.合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。
在一定条件下,1t分类后的垃圾能“榨”出140kg燃料油,若燃料油的热值为4.0×
107J/kg。
(1)则1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?
(2分)
(2)在一个标准大气压下,这些热量的30%被5×
103kg初温是30℃的水吸收,则水温能升高多少℃?
[c水=4.2×
103J/(kg•℃),ρ水=1.0×
103kg/