南京市盐城市届高三教学情况调研二生物文档格式.docx

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B.细胞膜、细胞器与核膜共同构成了生物膜系统

C.内质网可对来自某些核糖体的多肽链进行加工

D.图中具有双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体

3.下列对某些生命现象及其生物学意义的叙述，正确的是

A.卵细胞体积相对较大，提高了与外界物质交换的效率

B.光合作用推动碳循环过程，促进了生态系统中的能量循环

C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

D.不同细胞中细胞器的种类和数量有差别，使这些细胞具有不同的功能

4.右图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程。

A.过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的

B.过程①和③都发生在细胞质基质中

C.物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2

D.过程②和③产生的水中的氢分别来自于[H]和氨基酸的氨基、羧基

5.某二倍体生物（染色体数为2N）染色体上的DNA用3H充分标记，再置于不含3H的培养基中培养，其有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程如右图所示。

下列有关叙述错误的是

A.图甲中DNA解旋酶可从①进入，与③直接相连的具膜细胞器是内质网

B.图乙所处时期核DNA数∶染色单体数∶同源染色体对数＝4∶4∶1

C.图丙表示细胞处于有丝分裂末期，其判断依据是核膜正在重新构建

D.若经3H充分标记的细胞经过两次连续的有丝分裂，则子细胞中含3H

的染色体数目为N/2

6.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是

A.生物体依靠单个细胞无法完成各种生命活动

B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定，也有利于个体发育

C.细胞分化导致DNA和蛋白质发生改变，细胞的功能也发生变化

D.细胞分裂使细胞的种类和数目增多，有利于维持生物体的稳定

7.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程。

A.①②过程均可发生在同一细胞的细胞核内

B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行

C.④⑤过程均可发生在某些病毒体内

D.①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则

8.在试管内离体合成多肽时，若加入若干碱基序列为“GUGUGUGUGUGUGU…”的mRNA，合成的多肽中有缬氨酸及半胱氨酸两种氨基酸。

若加入若干碱基序列为“GGUGGUGGUGGUGGU…”的mRNA，合成的多肽含有甘氨酸或缬氨酸或色氨酸。

则缬氨酸的密码子是

A.GUGB.UGUC.GGUD.UGG

9.如图是某细胞减数分裂过程中一对同源染色体形态示意图（字母代表基因）。

有关叙述错误的是

A.图中的染色体发生了染色体结构变异

B.图中有1个四分体，含4个DNA分子

C.该细胞可产生基因组成为adcbef的配子

D.图中染色体的该变异一般会导致部分基因缺失

10.某种植物的株高受三对基因（A、a，B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的。

现将最矮和最高的植株杂交得到F1，再将F1自交得到F2。

则F2中与基因型为AAbbcc的个体株高相同的概率为

A.15/64B.12/64C.6/64D.3/64

11.下图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图。

A.子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性

B.子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组

C.子代Ⅲ的选育过程需经多代自交选育

D.子代Ⅳ可能发生基因突变，子代Ⅴ一般为纯合子

12.在健康人体的内环境中可发生的是

A.神经递质与受体结合B.血红蛋白与氧结合

C.ATP的合成与水解D.抗体的合成与加工

13.下图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况，图中箭头表示电流方向。

A.在a点左侧刺激，前后发生的现象依次是④、②、④、③、④

B.在b点右侧刺激，前后发生的现象依次是④、③、④、②、④

C.在a、b两点中央刺激，前后发生的现象依次是④、①、④

D.在a、b两点中央偏左刺激，前后发生的现象依次是④、③、④

、②、④

14.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常，下图是其发病机理示意图。

A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C.物质a引发的上述免疫疾病属于获得性免疫缺陷征

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合概率增加

15.下列有关钙在实验中作用的叙述，错误的是

A.在酵母固定化过程中，若CaCl2溶液的浓度过低，凝胶珠不易成形

B.在滴加一定浓度的CaCl2溶液后，洋葱鳞片叶外表皮细胞可能会发生质壁分离

C.在“叶绿体色素的提取”实验过程中添加一定量的CaCO3，目的是使研磨更充分

D.将外源基因导入细菌前在其培养液中加入CaCl2溶液，有利于外源DNA分子进入细菌

16.下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是

A.先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离出B淋巴细胞

B.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和一些抗生素

C.为避免病毒感染，需用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合

D.单克隆抗体制备技术和植物体细胞杂交技术均依据细胞的全能性原理

17.右图是某种动物的生活区域被一条宽20米、南北向的公路和一条也是20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域示意图，下列有关叙述错误的是

A.该物种的遗传多样性可能会降低

B.地理隔离影响该物种个体间的基因交流

C.该物种在①②③④四个区域内的生存斗争均可能加剧

D.该物种在②④区域进化方向不同的主要原因是基因重组

18.下列有关制作果酒、果醋、腐乳的叙述，正确的是

A.发酵过程发挥主要作用的微生物代谢类型都是异养需氧型

B.发酵过程中所有的相关反应都是在微生物的细胞内进行的

C.发酵过程中控制好温度既有利于目的菌的生长，也可抑制杂菌的生长

D.传统发酵的操作过程中都必须进行严格的灭菌处理，防止杂菌污染

19.下图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程。

A.过程①②培养基配方中，植物生长调节剂的浓度比例不同

B.白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中RNA种类和数量相同

C.将过程②形成的胚状体制成人工种子可在短期内得到大量种苗

D.过程③常采用的方法是向白三叶草幼苗喷洒一定浓度的除草剂

20.现有甲（克隆羊）、乙（试管羊）、丙（转基因羊）三只羊。

A.甲和丙的培育过程中都应用了体外受精和胚胎移植技术

B.与乙不同，甲的遗传物质可来自两个雌性亲本

C.培育三只羊都是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状

D.三只羊的体外早期胚胎培养都经历了受精卵、桑葚胚、囊胚、原肠胚等阶段

二、多项选择题：

本部分包括5小题，每小题3分，共15分。

每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21.如图表示淀粉酶在不同实验条件下催化淀粉水解反应时，淀粉的剩余量和反应时间之间的关系。

A.若实验条件为不同温度，则b曲线对应的温度为最适温度

B.若实验条件为不同pH，则c曲线对应的pH条件下，酶已失活

C.若实验条件为不同的酶浓度，则a曲线对应的酶浓度最大

D.若a、b、c分别表示加入K＋、蒸馏水、Mg2＋，则c曲线表明Mg2＋对淀粉酶的活性有抑制作用

22.关于下列图示实验或调查活动的叙述中，错误的是

A.经图①所示操作，显微镜下可见液泡体积逐渐变小，颜色加深

B.若要用高倍镜看清图②视野中处于分生区的细胞，应将装片向右下方移动

C.图③中将物镜由甲转换成乙，视野中观察到的细胞的数目增多

D.图④是用样方法调查某植物的种群密度，该样方的植株数应计为9或10株

23.右图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。

甲病由一对等位基因（A、a）控制，乙病由另一对等位基因（B、b）控制，两对等位基因独立遗传。

已知Ⅲ4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因，正常人群中甲病基因携带者的概率为4%。

A.Ⅱ2的基因型为AaXBXb，Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb

B.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种病男孩

的概率是1/24

C.若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个只患乙病男孩

的概率是1/8

D.若Ⅳ4与一个正常女性结婚，则他们生一个表现型正常的女孩，她是甲病基因携带者的概率是

154/497

24.下图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响。

A.用图1中①②两个装置进行实验，可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关

B.若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植物茎的生长情况是向窗口弯曲生长

C.图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长，g是促进茎生长的最适生长素浓度

D.据图2分析，若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度在m和2m

之间

25.图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，图2为λ（λ是当年种群数量与前一年种群数量的比值）随时间的变化曲线。

下列有关叙述，错误的是

A.图1中t1～t2与图2中a～b时期种群都是衰退型

B.图2中a、c时期种群的出生率均与死亡率相当

C.图1和图2中K值出现的时间分别是t2和d

D.图1和图2可分别表示种群的S型和J型增长过程

第Ⅱ卷（非选择题　共65分）

三、非选择题；

本部分包括8小题，共65分。

26.（7分）右图是人体细胞结构模式简图，据图可知细胞膜的结构与细胞的物质交换、细胞识别和信息传递等密切相关。

请回答下列问题：

（1）若该细胞是胰岛B细胞，当血糖升高时，可促进该细胞分泌某种激素，该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、▲、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等。

（2）若该细胞是甲状腺细胞，当机体受到寒冷等刺激时，该细胞结构中的受体最有可能识别▲激素，并与其特异性结合。

（3）若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞，当细胞外液渗透压升高时能够增加▲激素的合成与分泌，该激素的生理作用是▲。

（4）若该细胞是神经细胞，当受到一定强度的刺激后，电信号可通过▲的跨膜运输使突触前膜释放神经递质而转化为▲。

（5）图中的神经递质出细胞的方式是▲。

27.（8分）为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图。

（1）光照条件下