江苏省东台市第四联盟至学年七年级上学期第一次月考语文试题Word格式文档下载.docx

江苏省东台市第四联盟至学年七年级上学期第一次月考语文试题Word格式文档下载.docx

《江苏省东台市第四联盟至学年七年级上学期第一次月考语文试题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省东台市第四联盟至学年七年级上学期第一次月考语文试题Word格式文档下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

③小城里每一个庭院都栽了很多树。

④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

A．①②③④B．③①②④C．④③②①D．②③①④

三、综合性学习

5．综合运用

“君子之交淡如水”。

人生在世，离不开朋友。

尽管没有常常联系，但是内心却时时牵挂。

然而，大千世界，鱼龙混杂，友分宜损。

可见，如何认识朋友，是十分重要的人生课题。

初一年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。

（1）古代交通不便，书信难传，朋友之间的情谊也显得更加可贵。

下列符合“交真情,交挚友”主题的诗句有（ 

） 

（ 

）

A．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．鸡声茅店月，人迹板桥霜。

D．仍怜故乡水，万里送行舟。

E.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（2）如果你能穿越时空，回到过去，你愿意和哪一位历史人物交朋友?

并说说你愿与他为友的理由。

如:

曹操——东汉诗人， 

有博大的胸襟，有一统江山的豪情，所以我愿与他为友。

四、句子默写

6．古诗文默写填空。

（1）日月之行，若出其中:

___________，若出其里。

（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，_______________________。

（李白《闻_________左迁龙标遥有此寄》）

（3）_______________,江春入旧年。

乡书何处达?

_______________。

（王湾《次北固山下》）

（4）__________________，断肠人在天涯。

（____________________）《天净沙·

秋思》）

（5）为者常成，_____________________。

（6）两豆塞耳，______________________。

（7）___________________，登高必自卑。

（8）____________________，吹面不寒杨柳风。

五、名著阅读

7．阅读了《朝花夕拾》，请根据句子写出相应人物。

（甲）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

“她”是_________。

（乙）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

“他”是____________。

（丙）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。

他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是___________。

六、诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成下列小题。

月夜

唐刘方平

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

①更深：

夜深了。

②阑干:

这里指横斜的样子

8．首句“更深月色半人家”营造了________氛围，由“北斗阑干南斗斜”中“___”一字可见夜已经很深了。

9．“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？

表达了诗人什么心情？

七、对比阅读

文言文阅读

〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；

对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自课文《陈太丘与友期》）

〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。

伋问：

“儿曹何自远来？

”对曰：

“闻使君到，喜，故来奉迎。

”伋辞谢之。

及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。

伋请别驾从事③，计日告之。

行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。

其为人若此。

（选自《后汉书·

郭伋传》

（注释）①〔郭伋（jí

）始至行部〕郭伋刚担任并州牧，首次出巡。

行部，出巡。

②〔西河美稷〕地名。

③〔别驾从事〕部下官吏。

④〔野亭〕郊野外的亭子。

10．解释下列句子中划线的字.

期日中（____________）元方入门不顾（__________）

及事讫（____________）道次迎拜（__________）

11．用现代汉语翻译下面的句子。

”

12．文段理解。

甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：

______________________。

但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；

从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。

13．从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？

（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）

八、现代文阅读

阅读丁立梅的《爱到无力》一文，完成题目。

爱到无力

①母亲踅进厨房有好大一会了。

②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。

这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。

母亲总是高兴地给我们忙这忙那。

这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。

端上来的菜，投了人人的喜好。

临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。

这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。

姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。

的确有点像。

母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地把我照顾好。

③这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。

我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。

摸摸这个的手，抚抚那个的脸。

这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。

母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。

母亲突然想起什么似的说，我要到地里挑青菜了。

却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。

姐姐说，妈老了。

④妈真的老了吗？

我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。

母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么的？

哦，挑青菜呢，母亲自言自语。

背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。

⑤厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。

母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。

她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。

我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。

我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的。

⑥我继续坐到屋前晒太阳。

阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。

却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：

祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。

大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。

姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼。

母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？

都快问成祥林嫂了。

弟弟婚姻破裂，一个人形只影单地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。

母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。

手有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。

家里家外，却少不了她那双手的操劳。

⑦我再进厨房，钟已敲过十二点了。

太阳当头照，我的孩子嚷饿，我去看饭熟了没。

母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。

锅灶却是冷的。

母亲昔日的利落，已消失殆尽。

看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，饿了吧？

饭就快好了。

这一说，差点把我的泪说出来。

我说，妈，还是我来吧。

我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。

⑧回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。

母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。

我背过脸去，我说，妈，城里什么都有的。

我怕我的泪，会抑制不住掉下来。

以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。

而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。

⑨我的母亲，终于爱到无力。

14．通读全文，你觉得文中的母亲是个怎样的人?

15．若把第二段去掉并不影响文章的整体意思，请问能否删去这一段?

为什么?

16．赏析词句。

（1）请赏析第③段划线句中加点词语的表达效果。

（2）请从修辞的角度，赏析文章第⑧段中划线句子。

母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。

17．阅读下列材料，结合课文和你的生活实际，谈谈你的看法.

一份有关“感恩父母”的调查问卷中,有15道题是考察孩子对父母亲的了解程度，结果大多数孩子的回答令人大失所望，比如，“母亲爱吃什么”这个问题，一位男孩写的是“什么都爱吃”;

另一个男孩对“父母亲的性格、爱吃什么，爱看的影视，口头禅、心愿”等，都用“不知道”或“……”来回答。

九、作文

18．请以“我在________中得到快乐”为题，写一篇文章。

可以写你的经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事。

要求：

①先将题目补充完整；

②文中出现的校名、地名、人名可用“×

×

”代替；

③文体不限，诗歌除外；

④字数不少于600字。

参考答案

1．谧guǎng涩zhù

【解析】

【详解】

作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；

根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。

注意“谧”的字形和“贮”字的读音。

2．A

A.缺少宾语。

去掉“由于”或“使”。

故选A。

3．D

A.咄咄逼人：

使人惊奇的声音。

形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

也指形势发展迅速，给人压力。

符合语境，使用正确。

B.翻来覆去：

原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。

C.油然而生：

多指某种感情自然而然地产生。

D.各得其所：

原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

适用对象错误。

故选D。

4．B

通读语段可知，该段使用了总分的结构，由此可知③是总写，放在首段；

然后介绍所有的树木①；

按照①的顺序先写“桉树”，最后写“凤凰树”，故顺序为②④；

据此，正确的句序是：

③①②④。

故选B。

5．（