高考英语翻译技巧和方法完整版及练习题文档格式.docx
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4．能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。
（It）
5．在展览会上，公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。
（demonstrate）
【答案】
1．Shebegantoplaytheviolinfiveyearsago.
2．Owingtobadweather,theflightwasdelayedforacoupleofhours.
3．Everydesignerhopesthathisworkcanstandthetestoftime.
4．Itisadifficultproblemforhighschoolstudentswhethertheycanresistthetemptationofonlinegames.
5．Attheexhibition,thecompany’ssalesmanagerdemonstratedthenewtypeofelectronictoys（which/that）childrenwerelookingforwardto.
【解析】
1．根据“五年前”确实时态，可知用一般过去时，注意短语playtheviolin。
【考点定位】考查动词时态、习语及表达能力。
2．根据提示词可知，由于译为：
owingto，此处to是介词。
注意用被动语态，因为航班被推迟。
【考点定位】考查介词短语及被动语态。
3．此句希望（hope）是谓语动词，后接宾语从句。
时态用一般现在时。
【考点定位】考查宾语从句及时态。
4．此句it是形式主语，whether引导主语从句，时态一般现在时。
短语：
抵御诱惑resistthetemptation。
【考点定位】考查主语从句及形式主语it的用法。
5．注意句子结构的安排，“孩子们翘首以盼的”应译为定语从句。
时态用一般过去时。
【考点定位】考查定语从句及相关短语的表达。
2．高中英语翻译题：
Directions:
1．为了安全起见，小孩不应该被单独留在家里。
（leave）
_________________
2．深深吸了一口气，他面带微笑地走上了舞台。
（with）
3．一个人待人处世的方式能反映出他是怎样的人。
（theway）
4．只有当一系列奇数问题得到解决，到2025年，新能源汽车才能占汽车销量的百分之二十。
（Only）
1．Forthesakeofsafety/Forsafety,children/achildshouldnotbeleftaloneathome
2．Havingtakenadeepbreath,hewentuptothestagewithasmileonhisface.
3．Thewayapersontreatsotherscanreflectwhatkindofpersonheis.
4．Onlywhenaseriesoftechnicalproblemsaresolvedcannewenergycarsaccountfor20percentofallthecarsalesby2025.
【分析】
本题考查翻译，注意使用括号内的提示词进行翻译。
1．考查被动语态和“leave+宾语+宾补”结构。
根据句意可知本句使用leavesbalone表示“把某人单独留下”，children/achild与leave之间是被动关系，应该用被动语态，故翻译为：
Forthesakeofsafety/Forsafety,children/achildrenshouldnotbeleftaloneathome
2．考查非谓语动词。
he与takeadeepbreath之间是逻辑上的主谓关系，而且takeadeepbreath明显发生在wentupto之前，所以用现在分词的完成式作状语，故翻译为：
Havingtakenadeepbreath,hewentuptothestagewithasmileonhisface.
3．考查定语从句和宾语从句。
way作先行词，定语从句的关系词，有三中引导方法：
inwhich，that或省略，reflect为宾语从句，从句中缺少表语，用what引导，故翻译为：
Thewayapersontreatsotherscanreflectwhatkindofpersonheis.
4．考查倒装。
accountfor表示“占（比例）”，“only+状语”位于句首时，其后要用部分倒装，故翻译为：
Onlywhenaseriesoftechnicalproblemsaresolvedcannewenergycarsaccountfor20percentofallthecarsalesby2025.
3．高中英语翻译题：
1．任何人都不可能轻而易举获得成功。
（ease）
________________________
2．遇到紧急情况一定要冷静，否则可能会造成严重后果。
（or）
3．我们只有学会尊重人际间的差异，才能避免误会，与他人建立和谐的关系。
4．令教练欣慰的是，整个辩论队齐心协力，克服了遇到的各种困难，最终所有的努力都得到了回报。
（rewardv.）
1．Itisimpossibleforanyonetoachievesuccesswithease./Nobodycanachievesuccesswithease.
2．Keepcalm/Calmdowninemergency,oritcanbringabout/causeseriousconsequences.
3．Onlybylearningtorespectinterpersonaldifferences/differencesbetween（among）peoplecanweavoidmisunderstandingandbuildharmoniousrelationshipswithothers.
4．Tothecoach’srelief,allthedebate/debatingteammembershaveworkedtogether/cooperatedtoovercomevariousdifficultiestheymetwith/encountered/cameacross,andalltheireffortshavefinallybeenrewarded.
1．本句关键词（组）：
achievesuccess“取得成功”，withease“熟练地；
不费力地”。
根据句意可知，此处描述的客观事实，应使用一般现在时。
故译为Itisimpossibleforanyonetoachievesuccesswithease./Nobodycanachievesuccesswithease.
2．本句关键词（组）：
keepcalm/calmdown“保持冷静”，emergency“紧急情况”，bringabout/causeseriousconsequences“造成严重后果”。
根据句意及提示可知，此处应使用句型：
“祈使句，or+将来时的句子”。
故译为Keepcalm/Calmdowninemergency,oritcanbringabout/causeseriousconsequences.
3．本句关键词（组）：
interpersonaldifferences/differencesbetween（among）people“人际间的差异”，avoidmisunderstanding“避免误会”，buildharmoniousrelationshipswithothers“与他人建立和谐的关系”。
only位于句首时，主句使用部分倒装结构。
故译为Onlybylearningtorespectinterpersonaldifferences/differencesbetween（among）peoplecanweavoidmisunderstandingandbuildharmoniousrelationshipswithothers.
4．本句关键词（组）：
tothecoach’srelief“令教练欣慰的是”，workedtogether/cooperated“齐心协力”，overcomevariousdifficulties“克服各种困难”，meetwith/encounter/comeacross“遇到”。
根据句意及提示可知，此处主句应使用现在完成时。
故译为Tothecoach’srelief,allthedebate/debatingteammembershaveworkedtogether/cooperatedtoovercomevariousdifficultiestheymetwith/encountered/cameacross,andalltheireffortshavefinallybeenrewarded.
4．高中英语翻译题：
Directions：
1．晚上别喝太多的咖啡，会睡不着觉的。
2．事实证明，保持快乐的心态会降低得心脏病的风险。
3．乐观的人不会过分怀念美好的旧时光，因为他们正忙着创造新的回忆。
（create）
4．追求稳定并不是什么坏事，很多时候这样的态度在促使我们提升自我、挑战难度、攀登高峰。
（when）
1．Don’tdrinktoomuchcoffeeatnight,
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