《分式》专项练习题中考题精选及解析Word格式文档下载.docx

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x>3

x>﹣3

4.(2013•湛江)计算的结果是(  )

1

﹣1

x

5.(2013•枣庄)下列计算正确的是(  )

﹣|﹣3|=﹣3

30=0

3﹣1=﹣3

3

6.(2013•岳阳)关于x的分式方程+3=有增根,则增根为(  )

x=3

x=﹣3

7.(2013•厦门)方程的解是(  )

2

8.(2013•乌鲁木齐)下列运算正确的是(  )

a4+a2=a6

5a﹣3a=2

2a3•3a2=6a6

(﹣2a)﹣2=

9.(2013•温州)若分式的值为0,则x的值是(  )

x=0

x=﹣4

10.(2013•威海)下列各式化简结果为无理数的是(  )

二.填空题(共10小题)

11.(2013•遵义)计算:

20130﹣2﹣1= _________ .

12.(2013•株洲)计算:

= _________ .

13.(2013•宜宾)分式方程的解为 _________ .

14.(2013•盐城)使分式的值为零的条件是x= _________ .

15.(2013•新疆)化简= _________ .

16.(2013•潍坊)方程的根是 _________ .

17.(2013•天水)已知分式的值为零,那么x的值是 _________ .

18.(2013•常州)函数y=中自变量x的取值范围是 _________ ;

若分式的值为0,则x= _________ .

19.(2012•黔南州)若分式的值为零,则x的值为 _________ .

20.(2013•南京)使式子1+有意义的x的取值范围是 _________ .

三.解答题(共8小题)

21.(2013•自贡)先化简,然后从1、、﹣1中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值.

22.(2013•重庆)先化简,再求值:

,其中x是不等式3x+7>1的负整数解.

23.(2013•张家界)先简化,再求值:

,其中x=.

24.(2013•烟台)先化简,再求值:

,其中x满足x2+x﹣2=0.

25.(2013•威海)先化简,再求值:

,其中x=﹣1.

26.(2013•汕头)从三个代数式:

①a2﹣2ab+b2,②3a﹣3b,③a2﹣b2中任意选两个代数式构造分式,然后进行化简,并求出当a=6,b=3时该分式的值.

27.(2013•宁德)

(1)计算:

•﹣b

(2)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上;

28.(2013•鄂尔多斯)

(1)计算:

﹣22++(3﹣π)0﹣|﹣3|

(2)先化简()÷

(1﹣),然后从﹣<x<范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

八年级数学《分式》练习题

参考答案与试题解析

考点:

分式的基本性质.4387773

分析:

根据分式的基本性质作答,分子分母同时扩大或缩小相同的倍数,分式的值不变,即可得出答案.

解答:

解:

A、==1,故本选项正确;

B、==﹣1,故本选项正确;

C、=,故本选项正确;

D、=﹣,故本选项错误;

故选D.

点评:

此题考查了分式的基本性质,无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任何一项,且扩大(缩小)的倍数不能为0.

解分式方程.4387773

专题:

计算题.

分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

去分母得:

2x﹣x+2=0,

解得:

x=﹣2,

经检验x=﹣2是分式方程的解.

故选D

此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.

分式有意义的条件.4387773

分式有意义时,分母不等于零.

当分母x﹣3≠0,即x≠3时,分式有意义.

故选A.

本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:

(1)分式无意义⇔分母为零;

(2)分式有意义⇔分母不为零;

(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.

分式的加减法.4387773

原式利用同分母分式的减法法则计算,变形后约分即可得到结果.

原式==﹣=﹣1.

故选C

此题考查了分式的加减法,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母.

负整数指数幂;

绝对值;

算术平方根;

零指数幂.4387773

A、根据绝对值的定义计算即可;

B、任何不等于0的数的0次幂都等于1;

C、根据负整数指数幂的法则计算;

D、根据算术平方根计算.

再比较结果即可.

A、﹣|﹣3|=﹣3,此选项正确;

B、30=1,此选项错误;

C、3﹣1=,此选项错误;

D、=3,此选项错误.

本题考查了绝对值、零指数幂、算术平方根、负整数指数幂,解题的关键是掌握这些运算的运算法则.

分式方程的增根.4387773

增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母(x﹣1)=0,得到x=1,然后代入化为整式方程的方程,检验是否符合题意.

方程两边都乘(x﹣1),得7+3(x﹣1)=m,

∵原方程有增根,

∴最简公分母x﹣1=0,

解得x=1,

当x=1时,m=7,这是可能的,符合题意.

本题考查了分式方程的增根,关于增根问题可按如下步骤进行:

①让最简公分母为0确定增根;

②化分式方程为整式方程;

③把增根代入整式方程,检验是否符合题意.

计算题;

压轴题.

2x=3x﹣3,

x=3,

经检验x=3是分式方程的解.

故选A

单项式乘单项式;

合并同类项;

负整数指数幂.4387773

根据单项式乘单项式、合并同类项、负整数指数幂的运算法则,分别进行计算,即可得出答案.

A、a4+a2不能合并,故本选项错误;

B、5a﹣3a=2a,故本选项错误;

C、2a3•3a2=6a5,故本选项错误;

D、(﹣2a)﹣2=故本选项正确;

此题考查了单项式乘单项式、合并同类项、负整数指数幂,解题的关键是熟练掌握运算法则,注意指数的变化情况.

分式的值为零的条件.4387773

根据分式值为零的条件可得x﹣3=0,且x+4≠0,再解即可.

由题意得:

x﹣3=0,且x+4≠0,

故选:

此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.

注意:

“分母不为零”这个条件不能少.

立方根;

先将各选项化简,然后再判断.

A、=﹣3,是有理数,故本选项错误;

B、(﹣1)0=1,是有理数,故本选项错误;

C、=2,是无理数,故本选项正确;

D、=2,是有理数,故本选项错误;

故选C.

本题考查了无理数、立方根及零指数幂的知识,属于基础题.

20130﹣2﹣1=  .

根据任何数的零次幂等于1,负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数进行计算即可得解.

20130﹣2﹣1,

=1﹣,

=.

故答案为:

本题考查

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