最新中国建设银行年终总结工作总结文档十篇Word格式.docx
《最新中国建设银行年终总结工作总结文档十篇Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新中国建设银行年终总结工作总结文档十篇Word格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![最新中国建设银行年终总结工作总结文档十篇Word格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/29/ff1cddc3-e172-460e-a384-f6b44b63f51d/ff1cddc3-e172-460e-a384-f6b44b63f51d1.gif)
每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。
在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读。
在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。
激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识
本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。
我认为首先应加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。
我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。
搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。
我们使学生成为学习的主人。
认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
改革教法,注重学法。
变满堂问式教学为学生自由发展式教学。
教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。
教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。
总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。
但也存在不足,今后会立足实际,开拓进取,不断前进。
厂长助理年终总结范文
★我们工作总结为大家整理的厂长助理年终总结范文,供大家阅读参考。
更多阅读请查看本站
工作总结
。
根据组织安排,我于5月20日起在机修厂挂职锻炼,任厂长助理。
一个月来,在厂党政的正确领导下,自己始终珍惜这次挂职锻炼的机会,认真学习,积极参与,深入思考,不断地提高自身的综合能力,努力达到锻炼的目的。
自己在思想素质、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
简而言之,就是感受很深,收益良多。
一个月来我主要做了以下几项工作,现总结汇报如下:
一、积极协助厂党政领导开展各项工作,保证全厂生产经营任务的顺利完成
一是按时参加厂内的各项会议。
挂职开始以后,在每天按时参加全厂班前会的基础上,每周按时参加厂班子会和每月的四个专项会议(即:
每月第一周的安全办公会,第二周的质量标准化会议,第三周的材料经营分析会,第四周的生产工作总结会)。
6月20日参加了厂班子关于2312工作面液压支架撤除工程会议,会上协助厂长制定了撤除期间的各项安全注意事项,确定了各小班的人员组织安排。
二是协助厂长重新修订和完善了机修厂的各项规章制度,使全厂的各项工作做到有章可循、有拒可依,主要包括:
《机修厂安全生产管理制度》《机修厂材料经营管理制度》《机修厂劳动纪律管理制度》《机修厂文明化生产管理制度》《机修厂管理人员、岗位人员、设备操作工作标准》。
同时,协助厂长对厂内各班组的工作范围和人员组织重新进行了划分和核定。
三是协助厂长抓好了增收节资、修旧利废工作。
6月份全厂的设备检修、修旧利废及自制件加工等工作显著提高。
其中共计检修各种型号电机22台,检修各种型号开关51台,检修采机设备48台,6月份全厂检修制件、修旧利废共创价值200多万元。
四是在挂职期间,与厂长一同进行值班,及时处理夜间临时的各项工作,同时积极参与到了各项重点工程当中。
主要包括:
(1)参加了2313工作面液压支架的安装工程。
(2)参加了全厂的安全隐患检查整改工作,重点对全厂的供电系统进行了检查,通过整改,顺利通过了6月份集团公司供电系统的月检月评。
五是每周将全厂的安全隐患检查、内业管理、全厂材料费消耗、各班组材料费消耗和各班组生产工作等情况进行统计汇总,同时定期到各班组进行调研,调研内容包括班组的生产情况、工时利用情况和材料消耗情况等,并形成详细的调研报告,为厂长的生产经营决策提供依据。
二、团支部工作有效开展,支部的凝聚力、战斗力进一步增强
五月份以来,厂团支部在厂党政和矿团委的正确领导下,以提高青工技术素质、政治素质为重点,大力开展了青工岗位成材活动,以此为基础推动支部各项工作的全面发展,在全厂的生产经营工作中充分发挥了共青团组织的生力军和突击队作用,增强了团组织的凝聚力。
具体做了以下几项工作:
一是结合全厂的生产工作实际、扎实有效地开展了青工培训活动。
按矿党委文件要求,厂团支部从提高青工技术素质和操作技能出发,以“学过硬本领,练过硬技术”为主题,积极开展全厂的青工技术培训活动。
协助厂技术组一同编制学习方案,制定培训内容,对全厂的青工进行技术培训,使青工牢固掌握本岗位的技术技能。
同时推荐了铆焊班青工杨崇参加阜新市“市长杯”职业技能大赛。
二是开展了师徒帮带活动,提高青工的岗位技术水平。
在厂党政领导的高度重视和大力支持下,厂团支部结合厂内各班组的实际情况,开展了“名师带高徒”活动。
安排经验丰富,技术过硬的老工人和青年员工组成师徒帮带对子,签订师徒合同,由老工人在工作中既提示徒弟注意安全又对徒弟进行技术讲解,同时厂里将生产上的难题交由师徒共同来完成,以使青工增加工作经验,提高技术水平。
三是加强了团组织自身建设,提高了团组织的战斗力。
厂团支部及时了解和反映团员青年的思想、要求,切实关心他们的学习、工作和生活情况,经常与团员青年交流谈心,为他们解决实际困难。
同时按矿团委工作要求,认真开展了“三会一课”活动,并积极推荐优秀团员为党员发展对象,6月份,厂青年技术员修飞被组织发展为预备党员。
四是活跃青工的业余文化生活。
5月27日,组织青岗员参加了矿青岗员、群监员集中上岗启动仪式。
6月10日,厂团支部与厂党政工联合举办了机修厂首届职工安全知识竞赛,全厂共有12个班组组成的代表队参加了此次竞赛,通过竞赛的开展,充分调动了全厂广大青年员工的工作积极性,增强了共青团组织的战斗力和凝聚力,更好的发挥了党的助手和后备军的作用。
6月25日,我和其他两名选手代表矿参加了集团公司“迎奥运,促发展”安全知识竞赛,为我矿取得了第一名的好成绩。
通过近一个多月的挂职锻炼,我更加深刻的体会到了自己身上肩负
1
2
小学班主任教师年终工作总结
★我们工作总结为大家整理的小学班主任教师年终工作总结,供大家阅读参考。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学年,我始终坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。
一年来,我积极参加各类政治学习,特别是党的xx大精神的学习,结合学习,领会xx大精神实质,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,以xx大精神来指导自己的工作,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的语文教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学的质量。
每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。
课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。
作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。
同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。
特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导。
对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"
看扁"
树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高了不少。
另外,我还把自己在教学中比较成功的地方、收获和不足等写成教后感、教学反思、案例,为以后的教学积累经验。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
1、教研组工作:
在教研组工作上,利用周二的教研活动及校本培训时间,组织老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,扎实有效地开展教研活动,文科组一学年共上公开课二十二节、观摩课三节,集体备课三节。
这种听课、评课活动,促进了教师间的交流与互助;
这种教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和语文教学质量起到了推动作用。
教研组配合教务处进行了多次教学常规检查,从检查的情况来看,全组教师备课都很认真,课后教师都能认真地反思教学过程,作业设计合理,批改细致准确。
检查结果令人满意。
同时,文科组继续以《信息技术与学科教学的整合》为课题展开学习研究。
教研组每位成员都能紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程的要求认真学习理论,积极进行实践。
一学年共组织了六次集中学习,每位教师结合自己的工作实际完成了研究论文。
2、班主任工作:
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。
本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是比较顺利的。
3、党支部工作
我能够围绕支部的中心工作,开展多种形式的宣传工作和主题教育活动。
掌握党员