江苏省盐城市大丰区两校学年七年级语文上学期联合质量调研试题新人教版Word文件下载.docx

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(7分)

我确实大概是找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。

这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。

旁边还有一个教堂,钟楼也已经坍塌了。

这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。

如今,却一点儿生气也没有了。

那是六月晴郎的一天,太阳快要把人烤焦了。

在毫无zhē拦的高地上,风吹得人东倒西歪。

狂风呼xià

o着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。

我越发怅然起来。

⑴给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)

zhē拦 (▲) 呼xià

o( ▲ )

干涸(  ▲ )坍塌( ▲  )

⑵上面这段文字中有一个错别字,请把它们找出来并改正。

(2分)

▲改为▲

⑶解释文中加点的词语。

(1分)

怅然:

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(▲)(3分)

A.一个人从小就要养成认真负责的习惯,拈轻怕重,把重担子推给人家,是不正确的。

B.我们不能允许自己对12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日漠不关心,“对历史闭上眼睛者看不到未来”!

C.学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。

D.讨论班级事务时,他和我的意见常常大相径庭,所以我们合作非常愉快。

4.下列各项中,没有语病的一项是(▲)(3分)

A.荷兰花海的美景,对大丰人民来说是不陌生的。

B.为了加强校园安保,各级政府积极采取措施,各学校配备安保人员,防止校园安全事故不再发生。

C.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜汉字时代的美好。

D.孙犁用富有诗情的笔调描绘他熟悉的草木湖泊,以白描的手法刻画自己的父老乡亲,用革命的乐观主义精神讲述他们的故事。

5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(▲)(3分)

①.只有书籍能把一切高贵生命早已飘散的信号给你。

②.这家工厂排放的废水废气,严重污染了环境,了周围居民的健康。

③.取民俸禄却不为民分忧,你就一点也不感到惭愧吗?

A.传播妨害莫非B.传递妨害莫非

C.传递妨害难道D.传播妨碍难道

6、下列解说完全正确的一项是(▲)(3分)

A.“国家宝藏”是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目,让观众在欣赏文物之美的同时,感受文化传奇。

解说:

这句话的标点符号使用正确。

B.里头之下应当纯粹

这四个词语的词性相同。

C.我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

这个句子运用了比拟的修辞手法。

D.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

这里的“卖弄”是贬义词。

7.综合性学习:

(6分)

进入初中以来,学习生活翻开了新的一页,黄海中学举行了一些综合性学习活动。

【我看调查表】这是我国有关机构公布的国民近五年阅读率指标(指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率)

2011年

2012年

2013年

2014年

2015年

9—13岁未成人

95%

96%

92%

93%

94%

18—70岁成人

53%

55%

56%

54%

你能从这个图表中找出什么规律吗?

(3分)

___________________________▲_____________________________________

【介绍你自己】晓华发现新同桌也爱读课外书,他想要和新同桌交朋友,怎么说呢?

___________________________▲____________________________

二、阅读理解(55分)

(一)阅读下面这首古诗,回答第8、9两题。

钟山即事(宋)王安石

润水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。

茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。

【注】此诗写于王安石变法失败后。

8.简要分析“竹西花草弄春柔”中“弄”的妙处。

9.“茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽”两句表达了诗人怎样的思想感情?

(二)阅读下列文言文,完成10—12题(14分)

【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

"

(选自诸葛亮《诫子书》)

【乙】成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰:

“往矣,子无以鲁国骄士。

吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。

吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;

土地广大,守以俭者,安;

禄位尊盛,守以卑者,贵;

人众兵强,守以畏者,胜;

聪明睿智,守之以愚者,哲;

博闻强记,守之以浅者,智。

夫此六者,皆谦德也。

夫贵为天子,富有四海,由此德也。

不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。

可不慎欤?

” 

(选自《周公诫子》)

10.解释句中加点词语。

博闻强记,守之以浅者(▲)非学无以广才(▲)

 悲守穷庐(▲)可不慎欤(▲)

11.翻译下列句子(6分)

(1)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(2)夫此六者,皆谦德也。

12.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。

其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:

▲;

乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:

▲。

(4分)  

(三)阅读下面文章,完成13-16题。

(14分)

一朝,王母娘娘设宴,大开宝阁,瑶池中做蟠桃胜会,即着那红衣仙女、青衣仙女、素衣仙女、皂衣仙女、紫衣仙女、黄衣仙女、绿衣仙女,各顶花篮,去蟠桃园摘桃建会。

七衣仙女直至园门首,只见蟠桃园土地、力士同齐天府二司仙吏,都在那里把门。

仙女近前道:

“我等奉王母懿旨,到此摘桃设宴。

”土地道:

“仙娥且住。

今岁不比往年了,玉帝点差齐天大圣在此督理,须是报大圣得知,方敢开园。

”仙女道:

“大圣何在?

“大圣在园内,因困倦,自家在亭上睡哩。

“既如此,寻他去来,不可迟误。

”土地即与同进,寻至花亭不见,只有衣冠在亭,不知何往,四下里都没寻处。

原来大圣耍了一会,吃了几个桃子,变做二寸长的个人儿,在那大树梢头浓叶之下睡着了。

七衣仙女道:

“我等奉旨前来,寻不见大圣,怎敢空回?

”旁有仙使道:

“仙娥既奉旨来,不必迟疑。

我大圣闲游惯了,想是出园会友去了。

汝等且去摘桃,我们替你回话便是。

”那仙女依言,入树林之下摘桃。

先在前树摘了二篮,又在中树摘了三篮,到后树上摘取,只见那树上花果稀疏,止有几个毛蒂青皮的。

原来熟的都是猴王吃了。

七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。

青衣女用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子望上一放。

原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。

大圣即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的一声道:

“你是那方怪物,敢大胆偷摘我桃!

”慌得那七仙女一齐跪下道:

“大圣息怒。

我等不是妖怪,乃王母娘娘差来的七衣仙女,摘取仙桃,大开宝阁,做蟠桃胜会。

适至此间,先见了本园土地等神,寻大圣不见。

我等恐迟了王母懿旨,是以等不得大圣,故先在此摘桃。

万望恕罪。

”大圣闻言,回嗔作喜道:

“仙娥请起。

王母开阁设宴,请的是谁?

“上会自有旧规,请的是西天佛老、菩萨、圣僧、罗汉,南方南极观音,东方崇恩圣帝、十洲三岛仙翁,北方北极玄灵,中央黄极黄角大仙,这个是五方五老。

还有五斗星君,上八洞三清、四帝,太乙天仙等众,中八洞玉皇、九垒,海岳神仙;

下八洞幽冥教主、注世地仙。

各宫各殿大小尊神,俱一齐赴蟠桃嘉会。

”大圣笑道:

“可请我么?

“不曾听得说。

”大圣道:

“我乃齐天大圣,就请我老孙做个席尊,有何不可?

“此是上会旧规,今会不知如何。

“此言也是,难怪汝等。

你且立下,待老孙先去打听个消息,看可请老孙不请。

好大圣,捻着诀,念声咒语,对众仙女道:

“住,住,住……”这原来是个定身法,把那七衣仙女,一个个曌曌睁睁,白着眼,都站在桃树之下。

大圣纵朵祥云,跳出园内,竟奔瑶池路上而去。

13.这段文字出自我国古典巨著《▲》。

作者▲,▲(朝代)小说家。

14.选文重点写的是大闹天宫中的哪一件事?

接下来还写了哪两件事?

(3分) 

 

▲ 

15.请结合选文内容,简要分析大圣此时的形象。

16.全书充满了丰富奇特的想象,请结合文段简要分析。

 

(四)阅读下面文章,完成17-21题。

(21分)

栓在琴凳上的十年

⑴我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。

妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年,我才4岁半,坐在小课桌前,脚还踩不到地面。

妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。

家里存款两三千,而一架钢琴怎么说也要近万元。

⑵钢琴搬回家的场景我还记得。

那是春夏之交,爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。

小小的家里围了很多人,包裹层层打开,黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。

⑶妈妈像是对着全世界宣布:

“贝贝,这是你5岁的生日礼物。

你以后要好好学,听见没?

⑷“嗯!

”我怯弱地答应了。

⑸后来我明自,永远不要轻易答应自已完全不了解的事情,尤其自已还懵懂无知的时候。

——即便当时明白又如何,我没有选择的权利。

⑹随着钢琴搬进家门的,是一些铁律:

所有作业必须在下午放学前完成,每晚七点到九点固定练琴两小时,中途只能上厕所一次,喝水一次……

⑺从钢琴进门到我初中毕业,妈妈每晚会坐在我的旁边,从开始的音阶,到每一首曲子的每一个音阶和节拍,全程监督,几乎全年无休。

重大考试和比赛前,练琴时间会尽可能延长。

⑻“找个好老师,这太重要了!

”身为高中老师的妈妈,从来就对此坚信不疑。

可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有,只能去银川。

从小镇到银川单程近四个小时,道路坑坑洼洼,路两边是连天的戈壁,沿途几十里路都不见人烟。

晴天,尘土翻滚,雨天,泥泞不堪。

⑼银川的钢琴课一周一次,周日凌晨,瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。

遇到沙尘暴的时候.妈妈侧身护着我。

母女两紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。

有时为了省钱,妈妈只买一个座位,客满的时候就一路抱着我。

中午将近十二点到银川南门老汽车站,再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院,下午四点原路返回,晚上到家早已天黑。

路上耗去近八个小时,只为一个小时的“专业

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