精编北京市通州区届九年级第一次模拟考试语文试题Word文档格式.docx

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A.“牌匾1”中的“”具有隶书书体特点，圆中有方，古朴雅致。

B.“牌匾2”中的“”具有草书书体特点，字形方正，端庄稳重。

C.“牌匾1”中的“”具有篆书书体特点，圆中有方，古朴雅致。

D.“牌匾2”中的“”具有楷书书体特点，字形方正，端庄稳重。

3.同学们在号称“北京民间艺术摇篮”的城南天桥，欣赏了“天桥八大怪”的塑像。

阅读下面一段相关的文字介绍，完成

（1）

（2）题。

（共4分）

天桥把大怪中外号“穷不怕”的朱绍文，能用白沙写成一丈二尺的双沟大字，颇有形象，如“一笔虎”“一笔付”“一笔寿”等大字。

大字下往往还有小字，许多字组在一起，就成为一首诗或对子。

他经常撒的是一①回文联，既可顺读又可倒读。

对联为“画上荷花和尚画，书临汉字翰林书。

”巧妙而②。

“白沙撒字”这种新鲜的表演形式吸引了许多观众，大家都愿意看。

（1）对文段中划线字笔画作出判断和给加点的字注音全都正确的一项是（2分）

A.“虎”字的第二笔是竖撒（sā）

B.“虎”字的第五笔是横撒（sǎ）

C.“虎”字的第二笔是横撒（sā）

D.“虎”字的第五笔是竖弯钩撒（sǎ）

（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字词语全都正确的一项是（2分）

A.①副②饶有风趣B.①幅②饶有风趣

C.①副②兴趣盎然D.①幅②兴趣盎然，

4.同学们参观天津“泥人张”故居之前，收集的一些相关文字。

阅读下面文段，完成

（1）

（2）题。

“泥人张”彩塑创造题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事【甲】舞台戏剧，或直接取材于《水浒传》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著。

所述塑作品个个惟妙惟肖，不仅神似，而且形似，达到形神兼具的境地。

“泥人张”所捏的泥人栩栩如生、不燥不裂的重要原因是：

用色简雅明快，用料讲究【乙】所捏的泥人反映了独具特色的传统艺术审美特征，具有较高的文化价值。

（1）结合语境对【甲】【乙】两处所填标点，判断正确的一项是（2分）

A.【甲】逗号【乙】分号B.【甲】顿号【乙】分号

C.【甲】顿号【乙】句号D.【甲】逗号【乙】句号

（2）画线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改。

（2分）

修改：

5.实践活动结束后，同学们组织了一次别开生面的总结会，依据要求完成

（1）

（2）题。

（1）总结会要求同学们在抒发感受时运用修辞手法。

下面没有运用比喻修辞手法的一项是。

A.北京的这些“老字号”如一位位饱经沧桑的老人，依然稳稳的站在京津的土地上。

B.民间艺术就像一个万花筒，色彩斑斓，妙趣横生。

C.杨柳青年画如一面神奇的镜子，生动地展现出人们对生活的美好愿望。

D.“泥人张”所塑泥人形象非常逼真，好像活的一样。

（2）活动小组设置了“京津文化寻踪”公众号，要求以简洁的语言为该公众号写宣传语。

请你依据下面材料，补写下句。

天津卫的杨柳青年画有灵气，家家户户人人善画。

老辈起稿，男人刻版，妇女染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。

每年都有成百上千的新画稿冒出来。

卖来卖去总会有一张“鼓”出来。

杨柳青说的这个“鼓”就是“活”——谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，不管有多少，都能一股脑儿的被抢光。

宣传语。

家家户户人人沙画，。

二、古诗词。

阅读（共18分）

（一）默写。

6.黄鹤一去不复返，。

晴川历历汉情树黄鹤楼，。

（崔顥《黄鹤楼》）（2分）

7.上下天光，。

沙鸥翔集，。

（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）

（二）阅读《游山西村》，完成8-10题。

（共6分）

《游山西村》

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

8.《游山西村》描绘了农村的美好风光与风俗人情，表达了作者的心情，（1分）

9.结合诗句内容，所以说画线诗句是如何借助景物表达诗人情感变化的。

（3分）

答：

10、“柳”在古代诗歌中具有丰富的内涵。

诗人和借“柳”的柔美表现诗人赏春的愉悦心情；

或因“柳”的谐音为“留”，用柳枝表达送别的不舍与忧伤；

或借“柳丝”绵长，表达思念之长……下列诗句中，与“柳暗花明又一村中”的“柳”表现出诗人心境相近的一项是（2分）

A.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

（王维《送元二使安西》）

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（杜甫《绝句》）

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（王焕之《凉州辞》）

D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（三）阅读《核舟记》，完成11-13题（共8分）

明有奇巧人曰王叔远，【甲】能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。

尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

中轩敞者为舱，箬篷覆之。

旁开小窗，左右各四，共八扇。

启窗而观，雕栏相望焉。

闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

【乙】东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。

又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

【丙】通计一舟，为人五；

为窗八；

为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；

对联、题名并篆文，为字共三十有四。

而计其长，曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

嘻，技亦灵怪矣哉！

。

11.下列选项中各有两组词语。

每组词语中加点字的意思都相同的一组是（2分）

A.罔不因势/因地制宜尝贻余核/卧薪尝胆

B.曾不盈寸/热泪盈眶两膝相比/比邻而居

C.苏黄不属/桑竹之属水波不兴/百废俱兴

D.矫首昂视/矫正错误修狭为之/修缮一新

12.依据上下文，对文中三处画线语句理解正确的一项是（2分）

【甲】能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具形态。

理解：

王叔远能在一寸长的木头上，就着宫室、器皿、人物、鸟兽、木石的形状，刻出各种生动的样子。

这样的记忆令人惊叹。

通过写苏东坡与黄鲁直坐在一起的情态，尤其是写隐藏在手卷下方衣褶子里紧靠的两膝，突出了两人非常亲密的友谊。

总得算来，核舟上雕刻五个人，八扇窗，楫、炉等事物，是为了突出说明王叔远擅长雕刻的事物很多。

13.中国民间艺人技艺高超精湛。

请你根据上文和下面的两则【链接材料】，概括说一说王叔远，黄履庄、乐工的精湛技艺是如何体现的。

（4分）

【链接材料一】

黄子履庄①，少聪颖，尤喜出新意，作诸技巧。

……作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止。

吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。

作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。

……所作之奇俱如此，不能悉载。

（节选自《虞初新志·

黄履庄传》）

注：

①黄子履庄：

即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。

②机：

机关。

【链接材料二】

一乐工能刻木为舟。

大可二寸,篷桅橹舵咸具,二人对酌于中,壶觞①饾钉②满案,一人挽篷索,一人握橹,一人运舵,皆有机能动.置之水中,能随风而行,略无欹侧③。

一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。

（节选自《刻木巧匠》）

①壶觞：

酒器②饾钉（dò

udīng）：

供陈设的食品。

③欹（qī）：

斜

（三）名著阅读（共5分）

“山再高，往上攀，总能登顶，路再长，走下去，定能到达。

”请结合你阅读过的一部名著，简要谈谈你对这句话的理解。

（150字左右）（5分）

四、现代文阅读（共22分）

（一）阅读下面的材料，完成15-17题。

（共7分）

【材料一】

据不完全统计，截至2018年底，故宫文创产品数量超过1万种，一系列颇具特色的文创产品，凭借精良的设计，大开的“脑洞”，称为文创界的“网红”。

“奉旨旅行”行李牌、“迷你故宫小猫猫”摆件等萌系路线产品使得600岁的故宫以一种前所未有的姿态变得年轻。

当然文创产品的最终目的是要“传播故宫的文化”，富于趣味性的卖萌类产品只是一部分。

故宫博物院深入解读文物藏品内涵，选取特色最为鲜明，兼具文化、艺术与情感价值的文物元素进行文创产品开发，体现出厚重的文化意蕴。

如“太和殿脊兽跳棋”将文化元素完美融入游戏中，取得了良好的效果。

故宫文创还强调创意性及功能性。

让几百年的故宫文化与现代人的生活对接。

通过“用”让普通人真实感受故宫文化气息。

如刚刚推出的“2019年故宫满汉全席日历”，以满汉全席的菜品、佳器、掌故展开一年的舌尖之旅，完美地集宫廷、饮食、民俗文化与日常应用于一体。

故宫博物院还注重以科技手段不断扩大文化创意产品的形式和内容，提高起科技含量。

故宫以文创产品为载体让传统文化走进生活，依托自身的品牌影响力，让文物维护拥有越来越旺盛的商业生命力，并带来巨大的经济效益。

故宫博物院文创产品销售额

【材料二】

近年来，苏州博物馆在文创产品的开发设计上逐渐加大了投入力度，通过一系列优质的文创产品，激活了文创市场，经济效益大幅度提高，更拉近了公众与博物馆的距离，相比故宫最为出名的萌系产品，苏州博物馆的文创产品走的是江南小清新风。

苏博官网上，连文创产品的分类都是“吴门四家”“烟云过眼”等诗情画意的名字。

“苏州博物馆对文创产品的形象、视觉上的把控和博物馆整体文化是统一的。

①，具有明清时期比较繁盛的文人文化。

所以就一直把这个特色去发展。

”文创负责人蒋菡告诉记者。

“文衡山先生手植疼藤子”这一产品源自博物馆那一棵有江南四大才子之一的文徽明亲自栽种的紫藤树，是其他博物馆无法模仿的“绝版”产品。

除了兼顾产品的文化特色，还注重实用性，让人们在使用过程中感知文化。

例如吴门四家主题元素共开发了41款产品，涉及文化、服装、鞋帽、家居装饰品等。

创意和美感也是苏博文创产品的追求。

“国宝味道之秘色瓷莲花碗曲奇”就是将文物与食品相联系的一款极富创意、新奇的文创产品，在视觉、触觉、味觉、嗅觉上都能给人带来情感反应。

【材料三】

在中国经济网2019全国两会特别节目上，几位代表委员分享了购买文创产品的经历，对好文创产品的