培训游戏精选PPT资料.ppt

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换位思考，理解领导；

项目设计项目设计空中单杠空中单杠项目简介项目简介全体学员在带好眼罩的情况下，利用培训师给大家的一些绳子，在规定的时间内，做成由一个正方形（房子主体）、一个等腰三角形（房顶和一个圆（在三角形内，是房子的窗户）组成的房子，所有人相对均匀的分布在房子的各个边上。

项目目标项目目标对团队共同目标的认同与执行目标的认同与执行；

增强团队的协作能力增强团队的凝聚力凝聚力；

如何在有障碍的情况下实现有效的沟通沟通空杯的心态，在工作中倾听倾听的重要性；

缺勤理论缺勤理论的深入体会，在工作中有时候需要缺勤；

民主与集中，领导力领导力；

项目设计项目设计盲人绳房盲人绳房项目简介项目简介：

每个团队利用我们所提供的资源在规定的40分钟时间里，将盒子尽可能高的垒起来，最低要实现13个盒子的高度。

培训目标培训目标：

关注创新思维，团队应该注意的问题。

同时学习掌握计划执行的全过程。

加强人员的分工协作意识。

项目设计项目设计-建盒子建盒子项目简介项目简介每个队派代表展示小组总结的成果培训师对一天的活动总结评估培训效果项目目标项目目标经验分享，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮评估培训效果项目设计项目设计大总结大总结年度绩效高峰会议年度绩效高峰会议户外体验式游戏户外体验式游戏（蜈蚣脚、坦克链、高空飞行器）（蜈蚣脚、坦克链、高空飞行器）成功品绩力课程成功品绩力课程（激情、承诺、负责任、执行力）激情、承诺、负责任、执行力）室内激励游戏室内激励游戏（穿越纸壁、红黑游戏、同心杆）穿越纸壁、红黑游戏、同心杆）草坪拓展游戏破冰破冰：

分组（包括教练介绍、起队名、队训、队歌、队员名字、队旗制作、推举组长）木桶原理游戏木桶原理游戏互为人椅看团队执行力效果穿越黑洞游戏穿越黑洞游戏团队要高效的前提是团队成员必须高效、个人的失误将直接影响到团队成本支出，使团队效率降低。

蜈蚣脚游戏蜈蚣脚游戏：

在分组团队后有人员组合成人链蜈蚣,于抢夺胜利中体会个人的努力是团队成功的基础坦克链游戏坦克链游戏:

团队在有限时间内利用报纸围成坦克链在前进比赛中体会个人执行力和团队绩效中的配合感悟.快抢手游戏快抢手游戏:

在数字口令的命令下,队员在竞争中体会机遇和努力;

感悟式培训感悟式培训,体验成功管理十大品绩力课程生命之旅生命之旅（音乐配合室内加场地）通过一段艰难的旅程（在蒙上眼睛，手拉手、不能讲话的前提下），旅程中障碍重重，我们手拉手紧握着，不管有多少困难，我们永不松开，我们彼此将手传递着互助真诚的心，通过此项目让每位成员来感恩我们的同事、亲人、我们将手拉手一起通过生命的旅程。

穿越纸壁穿越纸壁团队所有人员穿越A4纸张,考量团队执行力红黑暗战红黑暗战团队人员在思想风暴中体会合作和共赢的感悟同心杆游戏同心杆游戏在游戏中体会只有创新/合作才可能步调一致海难脱险海难脱险你们驾驶一艘游艇行使在太平洋上。

突然一场大火，烧毁了游艇的大部分设备和地方。

游艇开始缓慢下沉。

由于关键的航行设备被烧坏，你和船员又忙于控制大火，所以对目前所处的位置不明。

你们唯一能够估计的是你们位于最近的陆地的南或西南方向约1500公里的地方。

大火洗劫后仅存15件物品和一艘橡皮救生筏。

这艘橡皮筏可以容纳下你和其他船员。

救生筏还附带一个救生包，包里有一盒香烟、几盒火柴和5张1元钱的钞票。

在逃离下沉的游艇之前，请在15件物品中快速选择7件，然后登上橡皮筏。

换言之，需要对15件物品的重要性进行排序。

用1表示最重要，2次之，以此类推。

海难脱险个人选择（3分钟）海难脱险小组在充分商讨的基础上形成统一的方案（15分钟）海难脱险专家排序讨论的问题（15分钟）小组决策时有没有领导？

为什么他能成为领导？

个人意见和小组意见不一致时，你是怎么做的？

小组决策是否比个人决策更有效？

为什么？

决策的时间框架参与度时间一、训练内容及启示第二项：

蜘蛛网目标：

1、培养创新意识。

2、培养主动意识。

3、形成团队凝聚力。

4、培养学员，在烦忙的工作中，分清轻重缓急，整体考量，大胆取舍的品质。

5、形成工作有计划且科学合理，在实践中根据实情和突发事件调整计划的意识。

方法：

把队员分成人数相等或相近的两小组，一小组在起点，另一小组在中点。

场地为相隔约50米的草地，分别以起点、中点、终点设为A点、B点、C点反它分为三点，A点为起点，B点为接力点、C点为终点。

游戏时，从A点出发，到B点时把蜘蛛网放下，由第二小组队员抬到终点。

评价：

布展得最大；

桶里的水最多；

完成的时间最短。

第二项：

蜘蛛网规则：

1、游戏没有开始，任何人不能接触器械（蜘蛛网）2、所有队员必须参与。

3、把蜘蛛（水桶）放在网（一块床单大小的布）上后，到游戏结束，均不能再碰它。

4、参加游戏的所有队员整体通过终点，才算完成游戏。

5、中点接力时，要把蜘蛛网整体放在地上，另一组同伴方可接着游戏。

结果：

全体队员都能很快地理解规则，游戏时团结合作，协调一致，队员间互相鼓励和帮助。

队员在游戏时，绝大部分队员眼睛盯着中间的蜘蛛（水），而对周周所发生的事情和前进和方向甚至危险都不知道。

蜘蛛网启示：

1、主动为事。

三个主动即主动面对问题；

主动解决问题；

主动寻找方法解决问题。

如：

日常教学工作中等。

2、学会取舍。

在工作中哪些重要，哪些要先完成，心中要有数。

比如：

当有许多工作同时出现时；

在班级中出现了多种不良现象等。

3、工作有计划，并在实践中不断调整谋划。

4、不要因小失大，要全面考虑问题。

第三项：

罗马炮架目标：

2、学会关爱他人和弱者。

4、磨练意志，培养正视挫折的态度。

把队员分成人数相等或相近的组，在相隔约六米两平行线的一边，把全队成员连成一个整体，按规则从平行线的一边通过到另上边。

参与的程度；

互相关爱的程度，互相鼓励的程度。

罗马炮架规则：

1、游戏没有开始，任何人不能试两平行线的宽度。

2、所有队员必须参与。

3、在全体对完全通过指定区域之前，队伍不准断开，否则重新开始。

4、在指定区域，最多只能有四只脚和八只手着地，超过者，重新游戏。

全体队员能够互相鼓励，互相帮助。

大家积极讨论和实践，经过多次的失败后，最终都完成了任务。

但是，在发表意见和见解时，没有组织，你一句、他一句，结果造成分不清哪些意见是正确的、可行的。

罗马炮架启示：

1、在教学中要教育学生学会关爱他人，关心弱者。

班内的学困生等。

2、为集体的利益，以主人翁的态度献计献策。

为了学校的发展；

为了班级的进步，发动学生献计献策；

如何使用发表语论的方法等（包括老师和学生）。

3、增强意志，正确分析和对待挫折。

在工作中遇事是否半途而废？

遇到不顺心的事是积极面对，还是牢骚满腹？

如何提高受挫折的能力等？

4、要善于学习他人之长，提高明辨是非的能力，三思而用，要有恒心、信心、勇气，做要提高效率。

备课；

对待传言；

提升教学能力等。

第四项：

七级浮图目标：

1、培养学员的责任感。

2、在工作和学习中敢于承担责任。

3、提高处理危机的意识和能力。

在一定的距离中，一端为起点，另一端为终点，在终点有一只小桶（用于装导过来的小球），队员人手一根约50CM的水槽。

在起点，一根接一根，形成一条长的管槽。

游戏时，在队伍的最前端放下小球，让小球向前滚动，当小球通过自己的水槽后，马上跑到队伍的后与最后一位同伴的水槽接在一起，依此类推。

积极程度，责任感和态度。

七级浮图规则：

1、游戏时，小球在水槽中只能向前滚动，在中间不能停止，也不能后退，否则重新开始2、在进行两球的游戏时，除了以上规则外，两球在整个过程不能相触，否则重新游戏。

在做游戏时，队员都能注意控制球速度，与同伴协调配合。

七级浮图启示：

1、在工作中如何处理公共事物，突发事件。

在某班出现突发事情，而该班班主任不在时，是否有勇气、果断地进行处理；

现在人事改革后的分配方案，对不同的岗位、工作量等作了较细的分工，当出现边缘化或新问题时，是否袖手旁观呢？

等等。

2、为了集体的利益，主动承担责任，把危机在自己的手中得到化解。

不要把问题推给别人。

本次拓展培训课程具体安排：

拓展活动安排拓展活动安排:

（根据人数根据人数分分若干个小若干个小组）07:

4007:

40在客户指定位置，由我们指定的豪华旅游大巴会提前等待活动人员集合。

07:

50统一从客户指定地点集合出发09:

00到达康达信户外拓展训练基地9:

10-9:

20安全注意事项介绍；

建立团队（分组）,设计每个团队的队名、口号、队徽。

第一模块第一模块:

团队的建立协作项目团队的建立协作项目9:

20-9:

509:

50进行团队热身进行团队热身/破冰活动破冰活动:

完美掌声完美掌声+十八罗汉阵十八罗汉阵建立团队文化建立团队文化+展示自我团队特色展示自我团队特色拓展活动安排拓展活动安排:

99：

50-1050-10：

0000段落小结段落小结1010：

00-1000-10：

3030第一个团体项目第一个团体项目:

动力火车动力火车（科目目的科目目的:

团队节奏的建立团队节奏的建立）由拓展训导师引导进行该拓展科目的分享:

有效沟通渠道建立，面对变化团队的合作凝聚力和适应变化能力团队节奏的作用第二模块第二模块:

团队的磨合团队的磨合10:

3010:

3011:

4011:

40第一组第一组:

智力蛛网：

活动目的：

体验计划、分工、沟沟通通、合合作作及领导指挥能力、统筹安排能力的重要，树立服从组织安排，强调组织纪律的观念，同时体现领导的大大局局观观念念。

体会到一个团体的鼓励及支持对克服障碍的帮助；

正确对待得失，平常心对解决团队问题的意义；

团队良好的氛围对解决困难的重要；

分工与协作，处理好个人与团队的关系，让学员意识到团队的重要性；

第二组第二组:

野外求生：

体验计划、分工、沟通、合作及领导指挥能力、统筹安排能力的重要，树立服从组织安排，强调组织纪律的观念，同时体现领导的大局观念。

大局观念。

第三组第三组:

空中断桥空中断桥：

增强个人的自信心，锻练胆识，在面对问题时具备冷静的头脑，对各种问题进行分析从而做出准确的判断第四组第四组:

团队团队攀岩攀岩活活动动目目的的：

面面队队困困难难和和挑挑战战,你你和和你你的的团团队队要要不不畏畏艰艰险险，坚坚韧韧不不拔拔，通通力力合合作作，才才能能取取得得最最后后的的胜胜利利，加加强强了了个个人人的的自自信信心心和和同同事事之之间间的的相相互协作与信任。

互协作与信任。

下午拓展训练安排下午拓展训练安排:

1111：

40-1240-12：

0000段落小结段落小结1212：

00-1200-12：

3030中餐中餐1212：

30-14:

0030-1