国际市场环境因素分析PPT课件下载推荐.ppt

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运而生!

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环境因素是一大关键。

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影响及重要性。

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按中国是美国出口增长最快的市场之一。

按19961996年各自的统计,中国自美国的进口额占中国进口总年各自的统计,中国自美国的进口额占中国进口总额的额的11.611.6,美国自中国的进口额占美国进口总额,美国自中国的进口额占美国进口总额的的5.425.42。

从。

从19901990年到年到19961996年,美国对华出口额,年,美国对华出口额,双方统计都是年均增长双方统计都是年均增长1616以上,大大高于同期美以上,大大高于同期美国出口增长速度,居美国对各国出口增长速度的前国出口增长速度,居美国对各国出口增长速度的前列。

列。

自自1979年中美签订中美贸易关系协定时,年中美签订中美贸易关系协定时,中美贸易额大幅度增长,当年中美贸易额大幅度增长,当年两国两国贸易易额为24.5亿亿美元,美元,1996年达到年达到428.4亿美元,亿美元,18年贸易额累计年贸易额累计达达2606亿美元,年均增长亿美元,年均增长18以上。

从以上。

从1979年起,年起,美国成为中国的第三大贸易伙伴,美国成为中国的第三大贸易伙伴,1996年成为第年成为第二大贸易伙伴。

二大贸易伙伴。

一一.经济环境分析经济环境分析启示启示随着中国经济实力的不断提升,随着中国经济实力的不断提升,中美双方的贸易越来越频繁,汉语中美双方的贸易越来越频繁,汉语的学习可以在一定程度上弥补英文的学习可以在一定程度上弥补英文的不足,为中美贸易往来提供更多的不足,为中美贸易往来提供更多便利;

便利;

二二.政治法律环境分析政治法律环境分析背景背景美国第一级美国第一级行政区划行政区划为州,正确来说,州并不是国家下为州,正确来说,州并不是国家下设的区划,而是由这些州联合组成国家,因为美国为设的区划,而是由这些州联合组成国家,因为美国为联邦联邦制制,跟其他,跟其他联邦制国家联邦制国家一样,其一级行政区拥有很大的主一样,其一级行政区拥有很大的主权。

根据权。

根据美国联邦最高法院美国联邦最高法院多项裁定,各州与中央联邦政多项裁定,各州与中央联邦政府均有司法主权,但中央联邦政府受到府均有司法主权,但中央联邦政府受到美国宪法美国宪法的约束,的约束,而各州则有相当大的司法主权,但前提是不违反两项原则:

而各州则有相当大的司法主权,但前提是不违反两项原则:

一、其主权不能凌驾于中央联邦政府及美国宪法;

二、其自行制定的州宪法权限不能超过国家整体主权。

二二.政治法律环境分析政治法律环境分析美国国会两位参美国国会两位参议员发议员发布了布了“美中文化交流促美中文化交流促进议进议案案”,该议该议案要求美国案要求美国联联邦政府在年到年邦政府在年到年的五个的五个财财政年度内政年度内拨拨出出亿亿美元,用于美元,用于扩扩展和加展和加强强美美中两国的文化交流,特中两国的文化交流,特别别是美国的中文教育及与中国的是美国的中文教育及与中国的初、中、高等教育留学生交初、中、高等教育留学生交换计换计划。

此划。

此议议案一旦通案一旦通过过,其影响不其影响不仅仅限于限于给给美国教育机构更多美国教育机构更多拨拨款,而在于它将款,而在于它将大大改大大改变变美国民众及教育界美国民众及教育界对对中文教育整体地位的看法,中文教育整体地位的看法,全面提升中文教育水平全面提升中文教育水平。

2010年年2月初,美国俄勒月初,美国俄勒冈冈州州还还通通过议过议案,成案,成为为美国第美国第一个通一个通过过立法推立法推动汉语动汉语教学教学进进入中小学入中小学课课堂的州堂的州。

二二.政治法律环境分析政治法律环境分析启示启示1、在了解美国宪法的基础上,还要、在了解美国宪法的基础上,还要充分熟悉各州法律充分熟悉各州法律2、随着中美文化的不断交流,美国、随着中美文化的不断交流,美国联邦政府和各州政府为在美国的联邦政府和各州政府为在美国的中文教学提供了法律上的便利中文教学提供了法律上的便利三三、文化、文化环境分析境分析教育分析教育分析11生活习惯分析生活习惯分析1.教育分析教育分析美国的平均教育水准极高,联合国的经济指数调查中美国的平均教育水准极高,联合国的经济指数调查中将美国的教育水准列为世界第一。

目前有将美国的教育水准列为世界第一。

目前有7,660万的美国万的美国人正在接受教育(从幼儿园直到大学都包括在内)。

美国人正在接受教育(从幼儿园直到大学都包括在内)。

美国的许多高等院校有非常高的竞争力。

在世界排名前的许多高等院校有非常高的竞争力。

在世界排名前500名名大学中,美国占大学中,美国占168所,前所,前20名中,美国占名中,美国占17所。

全美所。

全美有约有约3600所大学。

而最有名的有六所(哈佛大学、耶鲁所大学。

而最有名的有六所(哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学麻省理工大学、斯坦福大学、加州理大学、普林斯顿大学麻省理工大学、斯坦福大学、加州理工学院),每次的全美和世界大学排名都能进前工学院),每次的全美和世界大学排名都能进前10名;

超名;

超过过80%的美国诺贝尔奖得主都曾在这六大名校之一学习或的美国诺贝尔奖得主都曾在这六大名校之一学习或工作。

以上因素使美国成为全球最重要的教育工作。

以上因素使美国成为全球最重要的教育枢纽枢纽,每年,每年吸引不少来自世界各地的吸引不少来自世界各地的留学生留学生慕名前来升学。

慕名前来升学。

背景背景启示启示依托美国优势教育资源,与美国学校进行合作,依托美国优势教育资源,与美国学校进行合作,开展汉语宣传与教育开展汉语宣传与教育1.1.教育分析教育分析背景背景教育模式:

教育模式:

美国人爱标新立异,老师在教学中也是如此,美国人爱标新立异,老师在教学中也是如此,喜欢用生动有趣的形式去激发学生的学习兴趣喜欢用生动有趣的形式去激发学生的学习兴趣和想象力。

和想象力。

拿学生拿学生绘画来画来说,在国内,常常是老,在国内,常常是老师在黑板上画好在黑板上画好一幅画,一幅画,让学生去学生去临摹,老摹,老师评价画得好坏的价画得好坏的标准,准,往往是往往是谁画得最像、画得最像、谁的画面最干的画面最干净,就画得最好。

,就画得最好。

而美国学校的而美国学校的图画画课,老,老师不不让学生画具体的学生画具体的东西,西,而是而是给学生一个想象的学生一个想象的题目。

比如目。

比如说:

你:

你们如果看到如果看到恐恐龙,恐,恐龙会是什么会是什么样子?

子?

这样,学生,学生们就根据各自就根据各自的想象去尽情的想象去尽情发挥。

22、教育模式分析、教育模式分析启示启示开开发相相对应的教育方式:

的教育方式:

v1、设立、设立“优资班优资班”:

在基本学习基础:

在基本学习基础上,提出具有挑战性的课程,激发学上,提出具有挑战性的课程,激发学生的学习潜能生的学习潜能v2、看与看与说相相结合的方式:

合的方式:

看与看与说相相结合,合,全面提升全面提升汉语学学习能力能力v3、班班级的的编排制度:

增加人排制度:

增加人员互互动与与交流,交流,强化口化口语3、生活习惯分析、生活习惯分析背景背景在美国,工作之余,家长都要化时间和孩子在一在美国,工作之余,家长都要化时间和孩子在一起,除了课后陪小孩参加各式各样的培训班外,每起,除了课后陪小孩参加各式各样的培训班外,每年的夏季,全家会到海边或江湖河水游泳、滑水等年的夏季,全家会到海边或江湖河水游泳、滑水等水上活动,或钓鱼钓螃蟹,在秋季,在家长下班以水上活动,或钓鱼钓螃蟹,在秋季,在家长下班以后,广阔的草坪上到处都是一些后,广阔的草坪上到处都是一些5-65-6岁孩子参加的小岁孩子参加的小型足球比赛,大一点的小孩参加橄榄球赛,四周的型足球比赛,大一点的小孩参加橄榄球赛,四周的观众都是家长,在冬季,家长每年都要到滑雪场地观众都是家长,在冬季,家长每年都要到滑雪场地陪小孩滑几次雪陪小孩滑几次雪启示启示在课余时间在课余时间组织一些大人孩子都可以组织一些大人孩子都可以参与的汉语主题活动,丰富休闲生活参与的汉语主题活动,丰富休闲生活!

3、生活习惯分析、生活习惯分析每年学校的假期或感恩每年学校的假期或感恩节节、圣、圣诞节诞节,都要,都要带带小孩小孩外出旅游,旅游是美国人开外出旅游,旅游是美国人开销销最大的消最大的消费项费项目,也目,也是他是他们们最喜最喜欢欢的休的休闲闲活活动动,他,他们们很少参加旅游很少参加旅游团团,都是以家庭或几个家庭相邀出去旅游。

旅游都是以家庭或几个家庭相邀出去旅游。

旅游胜胜地的地的门门票都不票都不贵贵,旅游景点不是靠,旅游景点不是靠门门票票赚钱赚钱,而是提供,而是提供各种服各种服务让务让每个人能平等地享受大自然的恩施。

每个人能平等地享受大自然的恩施。

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3、生活习惯分析、生活习惯分析公共公共图书馆图书馆多也是美国社会一大特色,除了多也是美国社会一大特色,除了学校学校图书馆对图书馆对外开放,各州均外开放,各州均设设有公共有公共图书馆图书馆。

除了在市内有中心除了在市内有中心图书馆图书馆外,各社区也分布有外,各社区也分布有规规模不等的模不等的图书馆图书馆。

所有所有图书馆图书馆均均联联网,可在网上网,可在网上查阅查阅并并预订图书预订图书,各,各图书馆图书馆均配有自均配有自动动借借书书登登记记机,借机,借还图书还图书及影象及影象资资料都比料都比较较方便,方便,图书馆经图书馆经常常举办举办一些活一些活动动,吸引,吸引读读者来者来图书馆图书馆借借阅图书资阅图书资料料。

为为了更新了更新书库书库,还还会会对对外低价外低价贱买贱买一些清理一些清理出的出的图书图书,图书馆图书馆也成了大众也成了大众阅读阅读休休闲闲的的场场所。

所。

背景背景启示启示以文化交流的形式在各图书馆增设中国文以文化交流的形式在各图书馆增设中国文化专区,培养读者学习汉语的兴趣!

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