英语高中英语翻译解题技巧分析及练习题含答案及解析Word格式文档下载.docx

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2．经历了一场大病后,他明白了生命无价。

（suffer）

3．2018上海进口博览会展示了创新理念,促进了自由贸易。

（meanwhile）

4．不管到哪里旅游,都应该尊重当地的风俗习惯。

这样才能成为一名文明的游客。

（nomatter）

【答案】

1．Don’tjudgeapersonbasedonhisappearancewhenmakingfriends.

2．Afterhesufferedaseriousillness,herealizedthatlifeispriceless.

3．The2018ShanghaiInternationalImportExposhowsinnovativeideas,meanwhileitpromotesfreetrade.

4．Nomatterwhereyoutravel,youshouldrespectthelocalcustomsandhabits,whichwillhelpyoubecomeacivilizedtraveller.

【解析】

【分析】

考查重点单词句型翻译。

1．短语bebasedon“以……为基础”，本句为否定祈使句，用when引导时间状语从句，译为Don’tjudgeapersonbasedonhisappearancewhenmakingfriends.。

2．Suffer“遭受；

忍受；

经历”，本句为after引导的状语从句，译为Afterhesufferedaseriousillness,herealizedthatlifeispriceless.。

3．“上海进口博览会”为“ShanghaiInternationalImportExpo”；

“创新理念”为“innovativeideas”，故译为The2018ShanghaiInternationalImportExposhowsinnovativeideas,meanwhileitpromotesfreetrade.。

4．本句为nomatter+where引导的状语从句，且主句后用非限定性定语从句修饰，故译为Nomatterwhereyoutravel,youshouldrespectthelocalcustomsandhabits,whichwillhelpyoubecomeacivilizedtraveller.。

2．高中英语翻译题：

1．他刚要关闭电脑，就在这时手机响了。

（when）

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2．他将代表全班同学在新年晚会上向老师们表示真诚的感谢。

（onbehalfof）

3．我们付出的每一次努力未必都能成功，但是但凡值得我们做的事情都值得做好。

（worth）

4．不只是一个人的日常言谈举止，就连他目前正在读的那本书都清楚地向我们表明了他是一个怎样的人。

（aswellas）

1．Hewasabouttoturnoff/shutdownthecomputerwhenthe/hiscell/mobilephonerang.

2．Onbehalfofthewholeclass/allhisclassmates,hewillexpress/show/extendsinceregratitude/thankstotheteachersattheNewYear/Year’sParty.

3．Everyeffortthatwemakecan/maynotbesuccessful,butwhateverisworthour/usdoingisworthour/usdoingwell./Everyeffortthatwemakeisnotnecessarilysuccessful.…/Everyeffortthatweputinisnotalwaysgoingto/doesnotalwayswork,…

4．Thebook（that/which）apersonisreadingatpresentaswellashisdailywordsanddeeds/actionsclearlyindicates/shows/suggestswhatkindofpersonheis.

1．本题考查固定句式，beabouttodosth.---when---“正要做某事，这时候”，结合所给汉语可知用一般过去时，故答案为Hewasabouttoturnoff/shutdownthecomputerwhenthe/hiscell/mobilephonerang.

2．固定词组：

onbehalfof“代表---”，结合所给汉语可知主句用将来时，答案为Onbehalfofthewholeclass/allhisclassmates,hewillexpress/show/extendsinceregratitude/thankstotheteachersattheNewYear/Year’sParty.

3．句中使用whatever引导的主语从句和beworthdoingsth.结构，结合所给汉语可知effort后要用that引导的定语从句，故答案为Everyeffortthatwemakecan/maynotbesuccessful,butwhateverisworthour/usdoingisworthour/usdoingwell./Everyeffortthatwemakeisnotnecessarilysuccessful.…/Everyeffortthatweputinisnotalwaysgoingto/doesnotalwayswork,…

4．句中使用定语从句和aswellas“和---一样”结构，句子主语是aswellas之前的内容，谓语与主语一致。

再结合所给汉语可知book后加定语从句，答案为Thebook（that/which）apersonisreadingatpresentaswellashisdailywordsanddeeds/actionsclearlyindicates/shows/suggestswhatkindofpersonheis.

3．高中英语翻译题：

1．很多人对他们的潜能一无所知。

（ignorant）

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2．这些政策在一定程度上对该地区的经济衰退负有责任。

（extent）

3．自古以来老百姓就希望天下太平，同各国人民友好相处。

（longfor）

4．青少年问题的发展趋势值得我们关注和研究，也值得整个社会群策群力，共商对策。

（which）

1．Manypeoplearetotallyignorantoftheirpotential（abilities/talents）.

2．Thesepoliciesaretosomeextentresponsiblefortheregion’seconomicdecline.

3．Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworldtolivetogetherinfriendshipwithpeoplefrom/ofallcountries.

/Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworld,wherepeopleofall/differentcountrieslivetogetherinfriendship.

4．Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblemsdeservesourattentionandresearch/analysis,whichalsodeservesthejointeffortsofthewholesocietytofindsolutions.

1．考查ignorant相关用法和时态。

分析句子可知，句子为一般现在时，谓语动词为beignorantof...“不知道”、“不懂”。

结合汉意，故翻译为：

Manypeoplearetotallyignorantoftheirpotential（abilities/talents）.

2．考查extent的相关用法和时态。

分析句子可知，句子为一般现在时，谓语动词为beresponsiblefor，tosomeextent“某一定程度上”为固定短语。

结合汉意。

故翻译为：

Thesepoliciesaretosomeextentresponsiblefortheregion’seconomicdecline.

3．考查动词短语和时态。

分析句子可知，由句中的Sinceancienttimes可知，本句为现在完成时，谓语动词为longfor“渴望”，所以用havelongedfor。

故翻译为Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworldtolivetogetherinfriend