最新新时代好少年个人事迹范文10篇Word文档格式.docx

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长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。

2010年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。

玉树地震发生后，李承泽从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。

于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。

这让初次试水公益的李承泽尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。

2015年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。

他专门成立了雷锋小队，参加了xx区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。

他常年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用，近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类学习生活用品。

偶然的机会，他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼，环保楷模的先进事迹深深打动了他。

自此，热爱环保的种子种在了他的心里。

有一次，做完作业的李承泽在自家小区内玩耍，看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉，他及时冲上去制止了他，救下了受伤的画眉鸟。

此后很长一段时间，放学后的李承泽多了一项“作业”：

用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢，他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放，还组织10多名同学及家长一起到野外放置。

几年来，共放置人工鸟巢50多处，真正让小鸟有个“家”。

个人能力毕竟有限。

于是，他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”，先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿，争做生态文明小卫士”系列公益活动。

先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵，认养校园社区绿地120余处，并按时浇水、修剪。

他在自家小区认领的绿地，他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。

而最让他自豪的莫过于，他开通的爱鸟护林博客网站，最初只有他一家三口关注，在他的影响下，许多同学和家长都开始自觉加入，现达到900多人，而且还在增加。

团结奋进的领头雁

他，爱学校、爱班级、爱每一位同学。

从上学至今一直担任中队长和班长。

他“爱管闲事”，班里大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。

班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的，他就是这么一个“小雷锋”。

班主任孙启伟说：

“作为班长，他特别爱‘管闲事’，只要同学有困难，他都主动去帮助。

一个13岁的孩子，自制力非常强，经常利用课间做作业，带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。

”刚升初中时，为了方便同学、老师认识，他竟然教每位同学做台签，这样效果非常好，导致其他班纷纷效仿。

就这样，他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。

多才多艺的好少年

他虚心好学、兴趣广泛。

学习一直保持全校领先。

不仅如此，他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖；

参加“CCTV希望之星英语风采大赛”连年获xx省二等奖、xx市特等奖、一等奖，撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖，钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦，连年被学校评为全面发展的好学生。

《齐鲁晚报》、《xx日报》、《鲁中晨报》、《xx晚报》、《xx工作》、《中华xx网》、xx电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。

“小荷才露尖尖角”，相信李承泽同学秉感恩之心，崇德向善、勤奋好学，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

2．新时代好少年事先进事迹材料

XXX,女,是英才学校四年级四班学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;

在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;

在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。

在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。

打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。

因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;

从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;

与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;

与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。

在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

她兴趣广泛,全面发展。

在课余时间参加了舞蹈、特长班,并积极参与学校组织的各类活动。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;

她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;

她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

3．新时代好少年事先进事迹材料

　xxx同学在各方面都严格要求自己，热爱集体，助人为乐，尊敬老师，与同学团结友爱，深受老师和同学的喜爱，一年级就被同学们推选为班长，并且一直担任至今。

作为一班之长，xxx同学深知自身的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，管理班级纪律等，努力做好老师的小帮手。

虽然每天都很忙碌，但是她都乐在其中，愿意为班级、同学付出自己的辛勤劳动。

xxx同学勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都视她为榜样。

由于她性格随和、乐于助人，很多同学都愿意和她一起学习、玩耍，班上的每位同学都是她的好朋友。

当同学们碰到困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙。

她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。

正因如此，她在班里的人缘极好，同学们都愿意与她交朋友。

xxx同学不仅在校是个尊敬老师帮助同学的好学生，在家也特别孝敬长辈。

在空闲时间里，会主动帮爸爸妈妈洗碗，拖地和洗衣服。

会把房间整理得干干净净、整整齐齐。

还会帮奶奶一起包饺子，甚至会全程自己做面条给全家人吃，是全家的贴心小棉袄和爱心小天使。

有一年，外公外婆到杭州过年，语湖早早地准备好一切来迎接他们的到来。

她在家里的小黑板上画了一个大大的爱心，在里面写了“外公外婆欢迎你们!

”，还美美地做了装饰。

还为外公外婆铺好床，在他们的房间里放好了小点心，有甜的给外婆吃，有咸的给患糖尿病的外公吃。

在外公外婆快要到家的时候，给他们泡好了茶，等他们到的时候可以马上喝。

语湖还在门口给他们放好拖鞋，一进门就可以穿。

外公外婆到家后看到语湖为他们准备的一切，乐得合不拢嘴，直夸她是个懂事、有爱心、知道感恩的孩子!

xxx同学以自己的一言一行，真实地展现了小学生应该具有的尊师孝亲的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及家长们的喜爱。

4．新时代好少年事先进事迹材料

潘小均，男，17岁，高2012级1班学生。

他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异；

他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；

他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。

无论是在只有他和妈妈家庭中，还是在温暖愉悦的校园里，他快乐、健康地成长着。

潘小均同学生于一个贫困的农村家庭，靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。

两年前父亲因病去世，留下上高一的他和六十多岁的母亲，还留下一笔债。

自强不息的他并没有因此放弃上学，而是一边读书，一边帮着母亲料理家庭。

一到周末他总是急急忙忙的往家里赶，争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活，减少一点母亲的辛劳。

为了能减少家里的开销，本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭，就为了能每一天省下几元钱。

同学们从不没有看到他吃过零食，好象每天都是穿着一样的衣服，很久没有见他穿过新衣服。

在家里他是他们孤儿寡母的支柱，他与母亲相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，他的事迹让人心酸并且感动。

而他却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，他的笑容里充满了平静和自信。

在学校里，他是个德才兼备的好学生。

他学习成绩名列前茅，一丝不苟；

兴趣浓厚，精益求精；

学习刻苦，勤思善问；

发展全面，

成绩优异。

他的成绩虽然名列班级前几名，但他并没有因此而满足、而松懈，他知道"

逆水行舟，不进则退"

，反而对自己更加严格的要求。

他相信"

一分耕耘一分收获"

，"

只要付出就一定会有报"

。

他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手，他还积极参加学校活动，运动场上，留下了他矫健的身影。

他没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。

但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德，受到老师、同学以及所有认识他的人的喜爱。

潘小均，一个普普通通的孩子，他和所有的孩子一样，喜欢做梦、喜欢幻想，有自己追求的目标。

作为一名新时代的青少年，他深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章。

我相信在社会的关爱、众人的呵护下，他一定会茁壮成长，成为对社会有用的人。

篇四：

自强少年事迹材料

5．新时代好少年事先进事迹材料

“自强自立之星”事迹材料

我叫XXX，女，今年13岁，是贞山街道姚沙小学六年级六

（2）班的班长。

在学校，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是老师的好助手，同学们学习的好榜样。

从一年级至今一直担任班长，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能获得前三名；

对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生里有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

我在小学就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；

能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。

我能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。

同时我能