XX年平安夜幼儿园舞会活动方案Word下载.docx
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4、音乐伴奏：
JINGLEBELL（《铃儿响叮当》）
WEWISHYOUAMERRYCHRISTMAS（祝你圣诞快乐）
四、活动要求：
1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。
2、见人都必须说口号：
MerryChristmas
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
（一）圣诞舞会互动舞蹈
幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。
（二）智多星游戏
1、教师出示智力锦盒，说：
我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容（如：
谜语猜猜看、按数连线、九宫格）来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
活动问答题（仅供参考）：
A.圣诞节是每年的几月几日?
（12月25日）
B.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?
（红）
c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?
（烟囱）
D.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?
（袜子）
E.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!
怎么说?
（MerryChristmas!
）（此环节可根据各班情况选择亲子游戏）
备选游戏：
1、抢椅子：
椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩23次。
2、水果蹲：
把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
（四）大家一起包饺子
1、厨房准备好各班的饺子皮和馅。
2、老师带领家长和幼儿一起学包饺子，看谁包的又多又快。
3、包完后，由生活老师放在电饭锅里煮。
4、大家一起品尝自己的劳动成果。
（五）圣诞老人送礼物
品尝完饺子后，幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。
圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。
为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开礼物。
五、活动流程
（一）活动导入
1、教师：
圣诞节到啦，今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?
我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。
但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?
都是些什么形状?
什么颜色?
老师：
老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。
找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。
然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
六、活动注意事项
1、注意好小孩子的人身安全
2、提醒家长把贵重物品放好
3、其他注意事项
XX年平安夜幼儿园舞会活动方案 一、主办单位：
***幼儿园
二、协办单位：
三、活动主题:
快乐圣诞
四、活动目标:
1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐
4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
五、活动时间:
六、活动地点:
幼儿园大操场
七、活动准备
（一）环境创设：
1、幼儿园大厅
幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树，并用白色的小围栏围住，围栏中间部门放置一些雪花片、道具等
（1）圣诞树的装扮
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
（2）树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。
有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
（3）布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们更加喜欢。
（4）雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。
往树上在加点洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。
同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面，可以感受到大雪纷飞的感觉。
（5）教学卡片
为营造气氛，在圣诞树上挂满各种饰品后，在树上在配上圣诞节相关英语单词，营造英语氛围。
2、幼儿园班级
各班级老师根据班级特色，布置圣诞节活动环境;
3、幼儿园大环境
（1）幼儿园外墙立柱：
每根立柱上面均贴上圣诞老人图像;
（2）二楼与一楼层面以及走廊空白处，张贴大型喷绘“MERRYCHCISTMAS”艺术字;
（3）楼道利用各色气球，每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像，系在栏杆上;
（4）幼儿园各班级教室外墙玻璃，均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶，营造气氛;
（二）现场组织
1、总指挥
2、各班活动协调与人员调配
3、活动主持
4、全园广播以及音乐播放、拍照留影（相机提前充电）
5、门厅接待、签到
6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯各班级保育老师
7、活动前全园进行环境布置，公共区域有浓厚的节日氛围（全体教师负责）
8、成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。
9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
床边上，窗台上，玩具架内……。
10、各班级签到表
（三）具体时间安排
1、11月12日12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。
（1）各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容;
（2）让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。
（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）;
（3）英语童话剧的排练;
（4）日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容，比如进餐音乐改为节日音乐等
（5）与圣诞节相关的单词的教授;
2、12月17日12月21日圣诞环境创设。
（1）圣诞活动正式活动前走场;
（2）老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里;
（3）幼儿园大环境创设以及班级环境装饰;
（4）教给幼儿一些简单的祝福语。
3、12月25日，圣诞节庆祝活动
八、活动流程
（一）17:
0017:
30
1、园内播放节日音乐，班级内准备好茶水。
2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。
（二）17：
3019:
1、17:
3017:
45活动开幕式（中英文结合）
（1）老师组织班级幼儿以及家长到操作集合，面对旗杆，小、中、大班交替站对;
（2）主持人致开场词，并宣布活动开始;
（燃放礼花）
（3）主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏;
（老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝）
2、17:
4518:
10分班亲子活动（寻宝游戏）
（1）主持人讲解规则
（2）宝贝与家长一起到班上寻找
（3）主持人随时报道，寻找情况
3、18:
1018:
30英语互动-智多星游戏
（1）提前制作一个魔法小盒子;
（2）主持人请小朋友把手伸进盒子，然后猜出盒子里面放了什么?
依次找两个小朋友?
（3）找出盒子的内容后，由小朋友读出来，然后全场带读;
（4）英语流程结束后，主持人引出下一环节
4、18:
3018:
50英语童话剧-圣诞节的来历。
（1）童话剧表演;
（2）圣诞老人上场;
5、18:
5019:
10圣诞舞会-圣诞快乐
（1）圣诞老人与下朋友一起共舞;
（2）圣诞老人消失，主持人与小朋友一起寻找;
6、19:
1019:
30礼物大派送-圣诞老人发放小礼物
（3）圣诞老人出现，推一车礼品;
（4）圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品，活动到达高潮;
7、19:
30活动结束
九、活动安全主意事项
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