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【竞赛背景】

随着人类社会进入21世纪,科学发现、技术发明与商品化产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为

现实生产力的周期越来越短,科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。

这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。

同时,加入世贸组织,使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。

因此,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、

创业意识,造就符合未来挑战要求的高素质人才,已成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。

创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。

他借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等各方面内容的创业计划

书,最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。

创业计划大赛起源于美国,又称商业计划竞赛。

自1983年的德州大学奥斯丁分校举办首届创业计划竞赛以来,包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。

cisco、Yahoo!

、netscape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。

创业计划竞赛大大推动了美国

高科技产业的发展,甚至从某种意义上说,创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之一。

1998年,清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。

1999、2000年、共青团中央、中国科协和全国学联主办,清华大学、上海交通大学、浙江大学和厦门大学分别承办了第一、二、三和四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。

竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮,产生了良好的社会影响。

讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出,进入实际运行阶段并逐步走向成

熟。

目前,创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道,成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事,并形成两赛隔年

举办的格局,且从20XX年起,教育部也成为主办单位之一。

作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛必将在培养复合型、创造型人才,促进高校产学结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的

作用。

【大赛细则】

创业计划大赛竞赛细则

一、参赛对象

凡全日制在校学生均可报名参赛,可单独参赛,也可组队参赛。

每支参赛团队组成人员不多于8人,鼓励

跨学院、跨专业组合。

二、作品要求

作品一律要求为a4纸打印稿并附电子文件,入围决赛作品须同时准备powerpoint文件;

作品必须有明确

的方案名称;

作品应描述该计划的商业机会,阐述进行营销战略、把握这一机会的进程,说明所需要的资源,揭示风险

和预期回报,针对对象应采取的行动。

注:

具体格式可参照作品模板。

三、奖项设置

大赛设一等奖、二等奖、三等奖,并社最佳团队奖、最佳创意奖、最佳应小奖、优秀组织奖、优秀知道奖、

评委会特别奖若干个。

所有获奖者均颁给获奖证书,并给予一定的物质奖励。

四、时间安排

1、报名阶段

报名开始后,各参赛个人或团队将报名表送至组委会。

2、参赛作品的基本要求

参赛者:

创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组或团队。

参赛作品:

提出一个具有市场前景的产品/服务,并围绕这一产品/服务,完成一份完整、具体、具有可行性

和操作性的创业计划书。

创业计划书:

是基于具体的产品/服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略,描述团队的创业机会,阐述可能得到和利用的资源。

应当主要包括以下9个部分:

概述、产品/服务、市场、竞

争、营销、经营、组织、财务和整体表述。

3、初赛及复赛评审阶段

在这一阶段参赛团队可以参加大赛组委会组织的6次培训,培训内容包括挑战杯介绍、创业团队和项目策划、营销战略、企业管理、创业融资、财务管理、关键的风险、问题的分析等课程。

各团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创

业(商业)计划书。

要求各参赛个人或团队将作品及作品申报书送至组委会。

初赛评审主要采取函审方式进行。

评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为评审对象,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。

每件符合报名要求的作品均由若干名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得分。

作品按分数高低依次排名,经组委会审核,筛选出较好的作品,淘汰较差的作品,评出若干支参赛团队进入复赛,并指出需要完善和改进的地方,反馈给申报者,继续完善

和提高。

初赛评审结果将予以公布。

复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行,即专家分组进行函审与陈述会审,结束后在评审委员会上介绍情况,由评审委员会讨论,按照评分标准评定最后得分(评分方式由评委会决定)。

作品按照分数

高低依次排名,经组委会审核,评出若干支参赛团队进入决赛。

评审结果将予以公布。

4、决赛准备及答辩评审阶段

篇二:

大学生商业策划大赛(校园版)

20XX“环球·

移动杯”

第三届安徽大学生营销策划大赛

20XX年2月

1

一、活动介绍

1.活动背景

商品经济的大潮澎湃在中华大地,商界风起云涌,有的昂头挺胸,一路高歌挺进,有的沉沙折戟,输得一败涂地,这其中玄机何在?

作为新世纪的大学生,我们充满激情,我们拥有智慧,我们渴望机遇,我们追求卓越,面对时代对我们的召唤,面对无数企业的花开花落,我们需要学习和思考,也需要一个施展才华和彰显智慧的平台。

2.活动简介

活动名称:

安徽大学生营销策划大赛

活动时间:

20XX年

活动地点:

各高校校内合家福

活动内容:

初赛选手对某品牌产品进行营销策划,以方案可行性作为评判标准。

复赛选手通过分析特定企业文化、资源整合、规划设计、市场定位、市场推广、销售执行及品牌建立等多方面因素,在大型商场策划实施活动营销宣传。

复赛将组织多场讨论会,讲座,校企联欢等活动。

活动对象:

全省各高校在读学生

参与方式:

以招聘的“总经理”组建团队(跨专业,跨校区(同一学校)

3.活动目的

本次活动可以提高中国未来管理精英们的管理实践能力,加强校企交流合作。

大赛理论与实战相结合,为安徽省各高校未来的优秀商业管理精英搭建了一个同台竞技,交流学习,展现才华的盛大舞台。

大赛具有浓重的公益色彩,大赛之后将联合多家企业对贫困生进行帮扶活动。

4.活动亮点

(i)独特的切入点:

大赛以理论与实战相结合,和体现。

(ii)参与的广泛性3月1日——20XX家乐福等超市。

培训与竞赛交替进行,月25日

4-6人)形式参加比赛;

团队成员可跨年级,

注重对未来管理者的基本能力的开发2

年11(校内赛即选拔赛)(复赛)

参与高校的广泛性:

在安徽省内30所大专及本科院校进行初赛,并优选30支代表队进入复赛。

参与专业学生的广泛性:

参与对象不局限于经管类专业学生。

在宣传与设题过程中,我们将引导参赛者发散思维,关注多种类型的企业(如技术密集型与资本密集型企业),本次比赛大部分考核内容为商业实战及策划,各个专业的同学有平等的机会从独特的角度选择分析并实施操作,一展才华。

5.大赛意义

(i)对于大学生

本次大赛能引导大学生关注经济实务,联系书本,运用理论,投身实践,走近企业,了解企业的战略情况,为企业出谋划策。

活动结束后将举办颁奖晚会,公益帮扶等活动。

参与的参赛队可获得组委会颁发证书、礼品及奖金。

各校优异选手均可以获得国内知名企业实习合约一份。

(ii)对于企业

通过这次大赛,生对企业发展的一系列规划与建议,与大学生们共同描绘企业未来发展的宏伟蓝图。

在大赛的整个过程中,中的知名度与影响力,利于吸引优秀的人才选择毕业后到其就业。

通过考察大学生对实际问题的分析与解决,使企业对大学生素质与能力有更直接的了解,帮助其直接选聘人才。

二、大赛赛事形式

(i)初赛形式:

初赛以解决方案——策划案,按照优劣进行评比。

(ii)复赛形式:

推广策划,并将该策划案提交,由该公司提供所需的物料和资金,该团队按照策划案执行,根据现场情况进行评比。

(Ⅲ)赛后活动:

在全省第一名团队所在院校举办颁奖晚会,组织参赛选手进行企业参观。

可以获知大学参与企业将与高校学生近距离接触,这将提高其在安徽省大学生

4-6人组建团队,模拟公司进行比赛,团队需要对命题提出相应的

30支代表队对某公司新产品进行一次现场活动的

3

企业可以与当代大学生共同探讨企业运行中出现的问题,每校区第一名进入复赛,

三、大赛赛事安排

(一)初赛

安徽每所高校设立初赛赛场,每所高校限定一个名额晋级。

初赛时间于20XX年3月1日——20XX年6月1日统一进行。

(原则上获奖团队数量不多于参与团队总数的70%):

校冠军(1名):

营销策划大赛校冠军证书、奖杯及名企实习合约一份,奖金200元

校亚军(3名):

营销策划大赛校亚军证书、奖杯及暑期实习合约一份,奖金

校季军(若干名):

营销策划大赛校季军证书

(二)复赛

安徽区复赛日期20XX

大赛奖项设置:

冠军(1名):

营销策划大赛冠军证书及

亚军(2名):

营销策划大赛亚军证书及

季军(3名):

营销策划大赛季军证书及

各位获奖者均可获得知名企业的预签合约一份

四、活动组织单位

主办单位:

中国移动通信集团公司

承办单位:

魅影文化传媒有限公司

媒体支持:

万家热线

6月1日——20XX年113000元1000元500元

大学生营销策划大赛(安徽赛区)组委会4

25100元

年月日。

篇三:

商业策划大赛策划书

策划书

北化创业协会

一、活动名称:

二、活动主旨:

培养创业技能、提高商业策划能力

三、活动意义:

创业教育是一种体验性很强的实践活动。

它不单单是一种创业知识和理论的传播和普及,更重要的是一种参与的经历和实践的演练。

商业计划是创业的第一步,也是创业教育的重要内容。

此次商业策划书大赛正是为了培养大学生的创业意识,提高大学生创业的专业技能,通过此次商业策划大赛培养学生的商业策划能力,促使学生全方位思考人生未来的能力,虚拟创业初期,让学生亲生体验从而更好地思考人生,规划未来。

四、主办单位:

北京化工大学创业协会

五、活动时间:

20XX年---月----日至----月----日

六、活动地点:

(待定)

阶教-------

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