部编版七年级上册语文期中测试题带答案Word文档格式.docx
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B.先生身材魁梧,谈吐儒雅,刚一见面,我对他的敬意就油然而生。
C.成为“学习标兵”后,他表现得更加积极,每节课都肆无忌惮地举手。
D.晚会上,他的一首《我和我的祖国》唱得栩栩如生,赢得在场观众的阵阵掌声。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很有必要。
B.虽然毕业了,但是李老师慈祥的面庞和殷切的叮嘱时常浮现在我的眼前。
C.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各领域中所取得的举世瞩目的成就。
D.能否切实提高学生的综合素质,是成功创建文明校园的关键。
5.下列情境中,语言运用恰当、得体的一项是()
A.班长热情地说:
“遇到问题,大家随时问我,我将不吝赐教。
”
B.为倡导节约的校风,食堂打出标语:
一粥一饭,当思来之不易,光盘行动,从我做起。
C.公园里,小张同学口渴了,对路人说:
“喂,哪里有卖水的?
D.病人:
“大夫,我要出院了,谢谢您对我的关照。
”大夫:
“不客气,请走好,欢迎再来!
二、课内阅读
6.阅读下面的文段,完成下列各题。
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
(《学而》)。
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
“温故而知新,可以为师矣。
(《为政》)。
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
(《述而》)。
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(《子张》)。
(1)下列加点词解释有误的一项是()
A.学而时习之(时:
按时)B.吾日三省吾身(日:
平日,日子)
C.温故而知新(新:
新的理解和体会)D.博学而笃志(笃:
坚定)
(2)下列各项加点词意义和用法相同的一项是()
A.不亦君子乎传不习乎
B.人不知而不愠相委而去
C.为人谋而不忠乎可以为师矣
D.于我如浮云吾十有五而志于学
(3)下列对选文理解与分析有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,被列为“四书”之一。
B.“人不知而不愠”讲的是学习态度,别人不了解自己没有关系,不因此恼怒就是君子。
C.“不义而富且贵,于我如浮云”是孔子的自我表白,讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时,宁愿贫贱也要坚守“义”。
D.子夏认为:
博学、笃志、切问、近思,是求仁的途径。
三、课外阅读
7.阅读下面的文段,完成下列各题。
嵇中散临刑东市,神气不变,索琴弹之,奏《广陵散》。
曲终,曰:
“袁孝尼尝请学此散,吾靳固不与,《广陵散》于今绝矣!
”太学生三千人上书,请以为师不许。
文王亦寻悔焉。
(选自《世说新语》)
(注释)①嵇(jī)中散:
嵇康,三国时期魏思想家、音乐家。
文学家。
因曾作过中散大夫,故世称嵇中散。
②《广陵散》:
古琴名曲,我国十大古琴曲之一。
③靳(jì
n)固:
吝啬。
④寻:
不久。
(1)用“/”给下面的文字断句。
(只画一处)
请以为师不许
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
吾靳固不与,《广陵散》于今绝矣!
(3)选文讲的是嵇中散在刑场上“________,________”,最终被文王所害,慷慨赴死的故事,从中可以看出嵇中散是一个________人。
四、诗歌鉴赏
8.阅读下面的古诗词,完成下列各题。
天净沙•秋思
元•马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)“枯藤老树昏鸦”一句用白描手法,描写了________、垂老的古树、归巢的乌鸦等景物,营造了________的氛围,表达了诗人________的情感。
(2)展开联想和想象,描绘“夕阳西下,断肠人在天涯”一句的画面。
五、句子默写
9.按要求填写相应的语句。
(1)子曰:
“三军可夺帅也,________。
”(《论语•子罕》)
(2)________,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
(3)潮平两岸阔,________。
(王湾《次北固山下》)
(4)夜发清溪向三峡,________。
(李白《峨眉山月歌》)
(5)________,落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(7)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借明月表达对友人的思念的诗句是:
________,________。
六、名著阅读
10.阅读《朝花夕拾》中的片段,回答问题。
过了十多天,或者一个月罢,我还不很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;
赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前。
可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄;
图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;
九头的蛇;
一脚的牛;
袋子似的帝江;
没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
(1)文中的“她”是指:
________。
从选段中可以看出她是个________的人。
(2)《朝花夕拾》一书中,除了选文中的“她”,还有很多给“我”带来温暖,令“我”产生敬意的人,请选择其中一位,结合原著内容简要分析其人物形象。
七、现代文阅读
11.阅读下面的文章,完成下列各题。
(语段一)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;
也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;
还有斑螯,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
(语段二)
冬天的百草园比较的无味;
雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的,总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
(1)请根据这两个语段的内容,按要求填写表格。
季节
角度
具体内容
夏
看
①________
②________
鸣蝉长吟、油蛉低唱、蟋蟀弹琴
尝
③________
冬
玩
④________
(2)(语段一)“肥胖的黄蜂伏在菜花上”中的“伏”能否换成“趴”,为什么?
(3)(语段二)开头为什么先强调“冬天的百草园比较的无味”?
12.阅读下面的文章,完成下列各题。
画布上的云朵
麦淇琳
①六岁时,苏琴出了一场车祸,从此就瘸了一条腿,伙伴们看见她都喜欢指指点点。
当她一个人在草坪上玩,调皮的男孩就会指着地大喊:
“大家快看,这是哪儿来的小怪兽!
”苏琴心里顿时滋生了挫败的情绪。
②一天,她走到公园里,大人们在草地上惬意地闲聊,孩子们在愉快地玩耍……不远处,人们聚集在一起,似乎在围观什么。
苏琴小心翼翼走过去,发现一个流浪画家在作画。
远处的教堂、近处的枫林、蓝蓝的天以及放风筝的孩子,都尽数收入画家的画纸上。
流浪画家完成了一幅画作,围观的人们都给予他热烈的掌声,苏琴赞叹之余,仍然为自己身处的困境而难过。
③画家望着苏琴,似乎注意到了一些什么,他指着身边的长椅对苏琴说:
“孩子,我接下来的画需要有一个人坐在这里,你能帮助我吗?
”苏琴愣住了,她看了看自己的瘸腿,简直不相信画家说的是真的。
④“不,我……”苏琴怯怯地说,“我……我太难看了!
⑤“来吧,孩子!
”画家再次指了指身边的长椅,他的真诚让苏琴觉得根本无法拒绝,她最终坐到了长椅上。
画家坐在椅子不远处的一侧,开始作画。
⑥不久,流浪画家完成了这幅作品,画纸上的苏琴迎着蓝天微笑着,灿烂的阳光照在她的脸上,而且因为侧坐的角度关系,她的另一只脚,居然被前面的这只脚很自然地“遮挡”住了。
在画面上,没人能看得出来这是一个瘸腿的小姑娘,她在阳光下,笑得那么甜美,那么自然……
⑦“这真是一个漂亮的小姑娘!
”走过来看的每一个人都这样说,苏琴惊喜极了,她看着画上的自己,忍不住喃喃自语:
“这是我吗?
⑧“这就是你!
只要你忘却自己的悲伤,学会欣赏蓝天与白云,那么你生命里的一切都会变得更加美好!
”画家收起画具离开了公园,但这番话却一直留在了苏琴的脑海里。
⑨接下来的一段日子,苏琴喜欢上画画,小镇的榕树,屋顶的瓦檐,楼梯拐角的小猫,湖畔的垂柳都可以成为她绘画的素材。
盛夏的阳光穿过重重叠叠的枝条,留下一地斑驳的树影。
苏琴在院子里画画,可她总是画不好。
苏琴沮丧地说:
“妈妈,或许我没有绘画的天分,我的画跟我的瘸腿一样可笑。
”妈妈安慰苏琴:
“当月亮不再躲进黑暗,它就会始终明亮。
当你勇敢面对每一次不完美,当你有了坚持,所有光芒都将如期降临。
⑩几年时间过去了,苏琴几乎天天在作画。
这天,苏琴来到海边,在沙滩上支起画架,朝海望去,落日从西面山峰徐徐落下,金黄的余晖使海面变得和煦。
那个傍晚,苏琴一无所获。
她沿着石子路走回家,经过一条小巷,看到有人将两块木板框扔到拉圾堆。
苏琴把木板框捡回家中。
⑪小院中,一轮落日挂在天边,像孩子放飞的大气球,空气里染着花香,苏琴再次支开画架,画笔在画布上挥舞,一朵朵白云落在画布上。
她取来剪刀、剃子、几桶快干的颜料、用过的牙签棉花,还有捡来的玩具零件。
剪一剪纸张,涂一涂胶水,捏一捏棉花,刷一刷颜料……最后,苏琴把这些废弃物绘成一幅山清水秀、层峦叠嶂的写意山水画。
⑫苏琴为这幅充满“垃圾”元素的画取名为《云朵》,这幅画,在参与市书画院以环保为主题的作品比赛中,意外得了大奖。
苏琴平静地说:
“是一位流浪画家把我唤醒,而我只是用绘画缝补了破碎。
⑬德国哲学家雅斯贝尔斯说过:
“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”画布上的云朵,在薄薄的落日余晖中,显得饱满、丰盈,有无穷的温馨与力量。
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经历
情绪
挫败
一天,苏琴听到路人称赞画