黑龙江省双鸭山市四年级下学期语文期末检测卷I卷Word格式文档下载.docx

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shuì

难ná

3.(4分)添笔成字。

请给图中每一个字添上一笔,使它成为一个新的汉字。

巳________

乌________

火________

业________

之________

未________

南________

Ⅲ________

用________

史________

和________

拔________

九________

汩________

弋________

准________

从________

住________

杏________

匹________

吕________

夫________

问________

亿________

王________

4.(4分)根据提示各写一个含有“手”的成语。

形容高兴________

形容聪明________

形容亲密________

形容凶狠________

5.(3分)看拼音,写词语。

xū 

o

sǐ 

ng

jià

ng 

chōu 

yī 

shēng

ng 

zhǐ

liǎ 

xiāng 

6.(4分)词语搭配。

________敬意 

________的状态 

________地闪躲 

一________豌豆

________翅膀 

________的夜晚 

________地摇晃 

一________烈火

7.(4分)比一比,组词。

矛________ 

即________ 

炮________

予________ 

既________ 

跑________

8.(3分)选择正确的关联词填空。

因为……所以…… 

只要……就…… 

……因为……

①________回头看看胡萝卜先生走了多长的路,________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

②胡萝卜先生________他长着浓密的胡子,必须每天刮。

③________他近视,________就没有发现漏刮一根胡子。

9.(8分)句子加工厂。

(按要求写句子)

①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。

(修改病句)

②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。

(缩句)

③时而循着历史的长河飞向遥远的古代;

时而飞翔在当今的科学天地。

时而书声琅琅;

时而书写沙沙。

(用划线的词仿写句子)

二、综合展示厅(共1题;

共5分)

10.(5分)读一读,连一连。

蓝天 

江河

朝霞 

秋月

高山 

碧野

春花 

夕阳

三、课本直通车(18分)(共2题;

共18分)

11.(8分)将下面的句子补充完整。

(1)卷地风来忽吹散,________。

(2)野旷天低树,________。

(3)红军不怕远征难,________。

(4)捐躯赴国难,________。

——曹植

12.(10.0分)读课文《邓小平爷爷植树》,选词填空

填 

看看 

扶正 

挑选 

移入 

一个树坑挖好了,邓爷爷________了一棵茁壮的柏树苗,小心地________树坑,又________锹________了几锹土。

他站到几步之外仔细________,觉得不很直,连声说:

“不行,不行!

”又走上前把树苗________。

四、阅读检测台(18分)(共2题;

13.(7.0分)阅读课文片段,回答问题。

一儿曰:

“日初出大如车盖,及日中则如盘玉,此不为远者小而近者大乎?

“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

孔子不能决也。

两小儿笑曰:

“就为汝多知乎?

(1)用“/”画出朗读时的停顿处。

此不为远者小而近者大乎?

(2)两小儿辩日时,一儿从________的角度来看,认为“日初出大如车盖”;

一儿从________的角度来看,认为“日初出沧沧凉凉”。

他们看太阳的角度不同,因此得出的结论不同。

(3)从上面短文中,你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质?

孔子:

两小儿:

(4)两小儿笑曰:

“孰为汝多知乎?

”听了两个小儿的话,孔子又会说什么呢?

(可以用现在的话来说,也可用文言文来说)

14.(11.0分)课外阅读。

五彩泉

我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开 

打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。

我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。

四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。

夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 

抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!

此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?

六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。

不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。

这时,头上的片片绿云映在山泉之中。

在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。

八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。

洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的……

啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!

(1)选择括号中恰当的词语。

(2)作者是按照________顺序来写这篇文章的。

四月的时候,泉水像________;

六月的时候,泉水又像是________;

走进八月,山泉是________的。

(3)画横线的句子意思是()。

A.山泉被花瓣堵住了 

B.阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷 

C.山泉映出了杜鹃的影子 

D.山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的 

(4)当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。

此处运用了________的修辞手法。

为什么会闪现出五光十色?

作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?

(5)短文最后一个自然段在全文起________作用,表达了作者________之情。

五、习作百花园(20分)(共1题;

共20分)

15.(20分)(2016六上·

高邑期末)习作园地

习作题目:

生活中,你接触过许多人,爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等,也有一些人,虽然接触不多,也许只见过一面,但却给你留下了深刻的印象。

请以“留在记忆深处的那个他(她)”为题,通过具体事例写一写他(她)给你留下的印象。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

15-1、

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