基础乐理复习题Word文档格式.docx
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何为广义的音列？
什么是狭义的音列？
9、什么是真正具有独立音高意义的音？
共有多少个？
10、变化音级是不是音级？
十二个具有真正独立音高的音对位于多少个音级？
11、什么是音律？
有哪几种？
古希腊哲学家兼数学家毕达格拉斯最早提出的是什么律制？
我国明朝的乐律学家朱载堉是最早提出什么律制理论的人？
12、什么是音名？
什么是唱名？
唱名与音名关系如何？
二、书写题
1、准确地画出一组钢琴键盘图示，并将每一音所对应的音级标注其上。
2、默写出以大字组C、D为基音所形成的1—16分音泛音列。
3、写出CDEFGABbA#FbE#CbBbE各自的所有等音。
第二单元：
音的高低
一、思考题
1、什么是音域？
什么是音区？
音区划分的标准是否因人或乐器的音域而定？
广义的音区划分标准依什么乐器的音域而确定？
2、什么是变音记号？
共有多少种？
各自的作用如何？
3、记写变音记号应注意哪几点？
4、什么是半音？
共有哪几种类型？
5、什么是全音？
6、所谓半音或全音是指某一音的高度还是指两音之间的音高关系？
7、什么是谱号，目前常用的五线谱谱号有多少种？
8、什么是谱表？
主要有多少种？
9、高、低、中音谱表又称为什么谱表？
10、什么是五线谱的加线与加间？
二、口头回答题
1、从C音开始依次向上和向下说出七个基本音级的音名。
2、以固定音高体系为例，从唱名do音开始向上或向下说出七个基本音级的唱名，并分别举出其对应的基本音级音名。
3、从C音开始依次向上和向下隔一音说出基本音级的音名至同一音名为止。
4、以固定音高体系为例，从唱名do音开始向上或向下隔两音说出基本音级的唱名至同一音名出现为止，并分别举出其对应的基本音级音名。
5、分别说出合唱女高、男高、女低、男低、童声的音域。
6、分别说出下列各音级的等音。
#cbbec#ebabfxdgxabb
7、分别说出下列全音与增音的类别。
C—DF—bGbE—bFD—#DA—bBF—bbAD—bbFbC—#CB—CE—FG—#G#B—#C#E—GbB—bbD#G—bB#F—#GD—bEbG—bA
三：
书写题
1、用适当的变音记号将下列一组音升高半音（变化半音）。
2、用适当的变音记号将下列一组音降低半音（变化半音）。
3、将下列曲调中错误的变音记法改正过来。
4、在相应的谱表上准确写出下列音名的实际音高。
A；
g2;
b;
d3;
B;
f2;
c;
a3;
E;
b2;
g1;
G;
d;
5、用音名准确写出下列各音所在的音组。
6、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然全音和变化全音。
7、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然半音和变化半音。
8、用高音谱表重新记写下列旋律。
9、用中音谱表重新记写下列旋律。
10、将下列高音谱表中的旋律移至指定的五线谱中。
（1）移至中音谱表上。
（2）移至次中音谱表上。
（3）移至低音谱表上。
第三单元：
音的长短
一：
思考题
1、五线谱的音符由哪几部分组成？
每种音符是否都具备这几部分？
2、什么是单纯音符？
常用的单纯音符有哪几种？
3、什么样和划分是音符的基本划分？
4、什么是附点音符？
常用的附点音符有哪几种？
什么是双附点音符和三附点音符？
5、什么是附点？
其作用如何？
6、单纯音符和附点音符的区别在哪里？
7、什么叫休止符？
常用的单纯休止符有几种？
8、什么是附点休止符？
常用的附点休止符有哪几种？
9、如何正确地书写音符的符头？
如何正确地书写音符的符干？
发何正确地书写音符的符尾？
10、如何正确地书写音符的附点？
如何正确地书写休止符？
11、什么是延音线？
记法上有哪些要求？
12、休止符是否使用延音线？
休止符能否组成节奏型？
13、什么是延长号？
有哪几种用法，其作用如何？
14、简谱记谱法与五线谱记谱法对延音线和延长线的记写有哪些不同？
二、口笿题
1、一个全音符分别等于几个二分音符？
几个四分音符？
几个八分音符？
几个十六分音符和三十二分音符？
2、一个二分音符分别等于几个八分音符？
3、一个四分音符分别等于几个八分音符？
4、两个十六分音符等于一个什么音符？
两个三十二分音符等于一个什么音符？
5、三个四分音符、三个八分音符、三个十六分音符和三个十六分音符各等于一个什么音符？
6、四个单附点八分音符、四个单附点十六分音符、四个单附点三十二分音符各等于一个什么音符？
7、六个四分音符、六个八分音符、六个十六分音符、六个三十二分音符各等于一个什么音符？
8、七个四分音符、七个八分音符、七个十六分音符、七个三十二分音符各等于一个什么音符？
三、书写题
1、将下列各音符的时值分别扩大一倍和缩小二分之一。
，，，，，；
2、将下列各音符的时值分别扩大和缩小三分之一。
，，，，；
3、将下列各音符的时值分别扩大二分之一。
，，，，；
4、用一个音符（包括附点音符）代替下列各组音符。
（1）
，，
（2）
，，
（3）
，，
（4）
（5），
5、用附点代替延音线重记以下各例曲调。
第四单元：
节拍与节奏
1、什么是节奏？
什么是节奏型？
什么是节拍？
什么是拍子？
2、什么是拍号？
拍号的意义及其正确读法如何？
3、节拍与拍子有什么区别？
4、常见的拍子各类有哪些？
5、什么是单拍子？
常见的单拍子有哪几种？
6、什么是复拍子？
常见的复拍子有哪几种？
7、什么是混合拍子？
常见的混合拍子有哪几种？
各有哪几种组合方式？
8、什么是拍子的变换？
有哪几种情形？
其拍号的记法如何？
9、什么是散拍子？
其“拍号”如何记写？
10、什么是一拍子？
其特点如何？
11、什么是击拍法和指挥法？
12、几种常见的指挥图示是怎样的？
13、拍子在音乐中的作用如何？
14、节奏型一般有哪两种含义？
15、节奏中的强、弱关系是如何体现的？
节奏在音乐中的表现作用如何？
16、什么是切分节奏与切分音？
17、切分节奏与切分音一般有哪几种表现形式？
18、什么是连音符？
其如何标记？
常见的连音符有几种？
19、什么是三连音、五连音、六连音和七连音？
20、什么是二连音和四连音？
21、连音符在音乐中的表现作用如何？
22、什么是音值组合法？
其基本原则有哪些？
23、正确划分节拍的一般原则是什么？
24、什么是小节线和小节？
什么是弱起小节？
什么是弱起不完全小节？
25、什么是段落线和终止线？
二、口答题
1、说出二拍子、三拍子、四拍子的强弱规律？
2、说出2/4与2/2、3/4、3/8区别。
3、说出2/4拍子与3/4、3/8与6/8拍子的区别？
4、分别说出两种以上的单拍子、复拍子和混合拍子。
5、说出小节线、段落线、终止线各自的写法及其表现特征。
6、根据连音符与单纯音符或附点音符的关系，回答下列问题。
（1）几个分别等于一个音符和一个音符？
（2）几个分别等于一个和音符？
（3）几个分别等于一个音符和一个音符？
（4）几个分别等于一个音符和一个音符？
（5）几个分别等于一个音符和一个音符？
（6）几个分别等于一个音符和一个音符？
（7）几个分别等于一个音符和一个音符？
四、书写题
1、根据音值组合法填写拍号。
（）
2、根据音值组合法填写拍号，并分别注明节拍中强弱关系及节奏中的强弱关系（强拍、强位“▲”，次强拍、次强位“●”，弱拍、弱位“○”。
）
（5）
（6）
3、按指定的拍号改写下列不正确的音值组合。
4、按指定的拍号划分小节并进行正确的音值组合。
5、用增大音值（即不改变小节数）的方法将3/8拍子改写成3/4拍子。
6、用缩小音值（即不改变小节数）的方法将3/4拍子改写成3/8拍子。
7、将下列一组音符分别用6/8、3/4、2/4拍子进行组合。
8、重新记写下列各种拍子的切分节奏及切分音。
9、按节拍划分的一般性原则，写出下列旋律的拍号并划出小节。
（2）
10、写出等于下列连音符时值的一个音符
==
===
====
=
第五单元：
省略记号及演唱（奏）法记号
一、用记谱法中的省略记号重写以下各例。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、去掉省略记号重写下例。
第六单元：
装饰音唱（奏）法记号
1、写出下面各例的实际演唱（奏）效果。
2、用小音符或特别音符重新记写下面带装饰音的各旋律片断。
第七单元：
力度、速度及表情术语
1、下面各种标记各属于何种力度标记。
mf、渐强、、p、渐弱、、由强渐弱、ff、ppp、sf
2、下列各标记属于何种速度标记。
小快板、渐慢、rit、、中板、accel
3、请说出下列各种力度记号的实际意义。
（1）mf
（2）pp（3）f（4）mp（5）dim（6）sresc（7）fp（8）ff（9）p（10）sf（11）（12）
4、回答下列各速度记号，并记写出其意大利语标记，说出其所表示的每分钟的大约拍数。
1广板②快板③中板④行板⑤慢板⑥活泼的快板
⑦柔板⑧小快板
5、回答下列各种表情术语的中文意义。
Animato;
Accarezzevole;
Vivace;
ConEpressionne;
Conmalinconnia;
Stylodramatic;
pomposo;
Rustic;
Fresco;
Dolce;
Conspirit;
Conbravura;
Agitato;
Ansioso;
Brillante;
Brioso;
Epicamente;
Imperioso.
1、在括号中填写相应的符号。
（1）弱2）强后突弱（3）渐强（4）特强
（5）渐弱（6）强（7）中弱（8）很强
（9）特弱（10）中强（11）个别音加强
（12）突强（13）很弱。
2、将下列各种力度记号按由强到弱的顺序排列起来。
①f②mp③ppp④p⑤ff⑥mf⑦pp⑧fff
第八单元：
音程
一、思
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