教师节主题班会策划Word下载.docx
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它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。
啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰……）
3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。
今年已经是第____届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的?
（1985年9月10日）
4、当时为什么要成立教师节呢?
（北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。
确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。
形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
）
5、跟唱“我爱米兰”
二、讲故事，明道理
在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道：
“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
三、尊师重教是我们中华的传统美德，在____届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。
（小组交流）
a、老师在我心目中的形象
b、老师怎样爱我
c、我怎样爱老师
d、小组选代表汇报
e、交流：
教师节准备献给各课任老师的祝福词句。
四、做张“心意卡”添上祝福词。
五、送上“心意卡”。
教师节主题班会策划2
活动目的：
通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
活动时间：
9月8日下午
活动地点：
五（4）班教室
活动准备：
1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。
1、主持人宣布活动开始
2、送节日祝福
全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了!
祝您节日快乐!
3、叙师生情谊
学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。
（背景音乐：
《感恩的心》）
4、向老师献礼
（1）独唱：
《采一束鲜花》
（2）朗诵：
《园丁颂》等
（3）游戏：
学生比划老师猜
（4）舞蹈：
《感恩的心》
（5）小品
（6）大合唱：
班歌《我爱我家》
5、表自我决心
每天我为老师倒杯茶;
每天我为老师捶捶背;
每天……
6、班主任致辞
7、主持人宣布活动结束
教师节主题班会策划3
一、活动目的：
在第____个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。
二、主题
特别的爱，献给特别的你
三、活动步骤
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节：
由班长进行感恩致辞。
2、第二环节：
感恩祝福。
由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。
3、第三环节：
贺卡传情。
要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;
也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节：
教师寄语。
班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节：
同唱一首歌《感恩的心》。
四、活动时间：
9月7日班会时间。
五、活动要求：
1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;
3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。
教师节主题班会策划4
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（唐玟、张浩）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
（布置黑板，音乐响起。
一、主持人甲：
全体起立!
热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!
同学们齐声：
欢迎欢迎，热烈欢迎!
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。
甲：
阳光灿烂的9月，乙：
桃李芬芳的9月，合：
绚丽多彩的9月。
今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!
乙：
老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：
让我们共同道一声谢，表一句心声：
（全体同学）：
老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!
二、主持人乙：
下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
（3位学生朗诵诗歌）
女：
今天是老师的节日，我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!
（队员们一一上来献上礼物。
大家都知道，我国每年9月10日是教师节。
可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?
想不想了解呢?
下面就请我们班的小记者告诉大家吧!
三、听记者介绍其他国家的教师节
记者1：
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：
泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。
中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：
德国——每年6月12日定为教师节。
各地开展尊师敬师活动。
记者6：
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。
节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：
印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：
美国——每年9月28日定为教师节。
这是1971年由美国两院法定通过的。
四、甲：
没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!
老师妈妈，您为我们操碎了心男：
老师妈妈，您为我们流干了泪
您像蜡烛，燃烧自己，照亮别
您像园丁，培育着祖国的花朵
您像粉笔，默默地奉献着自己
您像航海中的一盏灯，为我们指明道路
我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!
祝老师身体健康，永远年轻!
（舞蹈队表演《健康舞》）
五、结束语
男：
一支粉笔，指点知识王国的迷津
一块黑板，记下老师无限的深情
一尺讲台，映着老师高大的身影
一根教鞭，指着通向理想的航向
老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利!
主持人合：
20____年，“老师，您辛苦了!
”
教师节主题班会到此结束!
教师节主题班会策划5
一、活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。
老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展"
老师，节日快乐"
主题教育活动，有着重要意义。
二、指导思想：
20____年的9月10日，我们迎来了第二十九个教师节。
今年教师节的主题是是"
立德树人，同心共筑中国梦"
，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动组织
（一）各年龄段主题活动目标
小班语言活动——老师，您真好
活动目标
1。
知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2。
能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3。
初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标。
，
知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
学习画出人物脸部的特征。
激发热爱老师的情感。
大班制作活动——老师，谢谢您
1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
（二）活动时间：
9月9日——9月13日
第一阶段（9月9日）：
设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
第二阶段（9月10日）：
各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：
我心目的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。
第三阶段（9月10日——9月13日）：
教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
（三）活动地点：
新安江幼儿园
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