国培心得体会教师随笔docWord文档格式.docx

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对症下药，针对自己的特点与不足，逐步提高自己的教科研水平，日益丰富自己的教学经验，寻找出一条适合自己的发展之路，逐步形成自己的教学风格。

研讨活动让我尝到了学习理论与教学实践相结合产生的强大的推动力量。

平时，我和同事们认真开展教学研究，相互听课评课，互相讨论交流，尤其在存有

争议的问题和前沿性问题方面，积极交换意见，勇于付诸实践，对于具有创新精神的教学方法，更是相互交换意见，取长补短，力求完善。

研讨活动让我真正把所学理论运用于教学实践之中，使我有了很大收获。

总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。

国培，是一种方便而有实效的培训形式，给我们教师提供了一个特别好的学习交流平台，我会以这次培训为契机，努力完善自己，注重自身创新精神与实践能力,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，做一个让家长满意、受学生欢迎的合格的老师。

篇二：

国培心得体会

为期两个月培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我提

供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！

这次培训对我来说是一个反思进步的过程。

培训学习的时间是短

暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。

1、一定要充分调动学生的学习积极性和自主性。

通过创设

生动、有趣的学习情境，开展一系列活动。

在活动中帮助学生积

极主动的进行探索性学习。

同时，我还注重从学生生活经验的实

际状态出发，大胆地引导学生想象、探索、交流中学习语文。

在

教学设计上和教学过程中体现学生的主体地位和教师的主导作

用。

2、让学生能独立的学习、能合作学习。

培养学生的学习能

力、学习习惯比起教会学生知识更重要

3、课堂教学留给学生更多的时间和空间让学生有更多的独

立思考、重视阅读和写作的训练，给学生充分的合作交流的时间，

培养学生的创新能力和实践能力。

4、教师的课堂教学语言，尤其是激励学生的语言还应更丰

富些，以便更好地关注学生的情感。

以上就是我在学习后的一些体会，不到之处还请大家多加指

导，多提一些宝贵意见。

感谢“国培”为我提供了这么难得的合理的自由学习机会，

我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去，努力与学

生共同进步、共同发展。

学习中的收获

由吴俊萍小学语文发表于

2011年11月

19日星期六

15:

50

通过网络培训，我收获很多，体会深刻。

主要是以下几个方

面的收获：

一、对计算机操作更熟练了,学到了很多计算机方面的知识.

二、对自己的专业知识也有很大的提高。

尤其是在作文教

学中受益匪浅。

知道了作文教学应从以下几个方面培养：

1、重

视兴趣培养。

2、明确求真，说真话，说自己想说的话。

3、勤动

笔，放手让学生写，用自己的语言，自己的思路，写自己想写的

内容。

4、确立写作基于阅读的思想，阅读是写作的基础。

想要

让学生写好作文，作文教学就要体现快乐作文、放胆作文、生活

作文、个性化作文的理念。

三、听了专家的讲座，让我深刻体会到，学海无涯。

意识到小学

的语文教学正在日新月异的变化着，我们应该加快自己的学习步

伐，才能跟紧教育的革新

总的来说，通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了

我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，

使我对语文教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。

今后，

我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。

感谢“国培”让我成

长

由马晓春小学语文发表于

20

两个多月的学习马上就要结束了，在此，感谢北大提供了这

样的一个平台，感谢辅导老师两个多月的辛勤守候，让我的人

生有了这样的一次学习机会，多少人未曾谋面，已是知己。

大

家共同交流，真情探讨，为了一个共同的目标，将不同的心联

系在了一起。

毕业十多看来，虽然也参加过各式各样的培训，但那都是

片面的、短时的。

能有这样一次系统的学习机会，真是难得，

仿佛又回到了学生时代。

每天吃完晚饭，孩子在旁边做作业，

我在网上做“国培”，让孩子也认识到了妈妈的认真和执着。

看其

他老师的帖子，了解他们对于教学的看法和理解，让我体会到

了“噢”，原来我们也可以这样去想，也可以这样去做，不同的人

生历程，不同的生活环境，对于同一个问题会有不同的看法，

同一本书，不同的教法。

真可谓“殊途同归”。

通过彼此的交流，

让我们领略了“殊途”上的另一番景象。

有幸聆听了几位专家的讲解，让我深切地体会到了知识的无

尽，学习的永恒，他们对“课程标准”的解读，对学生特点的剖析，

如醍醐灌顶，让我对教学不再是“摸着石头过河”。

我对教材的把

握也渐渐做到了得心应手。

“国培”促我专业成

由张月巧小学语文发表于

13:

59

近两个月的“国培”即将结束，在这次培训中，让我受益匪浅，

学到了很多方面的知识。

聆听了多位教育专家的生动、形象而有

精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务能力，同时我也深深

地感到自身的不足。

在研修过程中，我每天坚持网上学习，认真观看各个专家的

视频讲座，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问

题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等方面有了很大的

提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的

技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验。

在今后的工作中我必须给自己定好位，走“学习——反思

——研究”相结合的专业发展之路。

一.加强学习

教师的专业成长离不开读书和学习。

博览课外书籍，广泛

吸收养分，补充更新知识，是教师积累知识的过程。

我们必须加

强学习，让学习成为生活的常态。

向书本学习，多读书，读好书，

在读书的过程中来提高自己的知识能力、素质修养。

与教育大师

们进行对话，聆听来自教育界最前沿的声音，学习先进教育理论

和教育理念。

向身边的老师学习，努力发现和国培心得体会教师随笔）借鉴别人的长处，

努力形成自己的教学风格。

二．坚持反思

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。

”每天

上完课，我都要写教学反思、教育随笔，总结教学中的得与失，

成功的片段，学生精彩的思维火花，或失败的地方，预设和生成

不同的方面，思考形成的原因，应如何改正。

三.开展研究

研究教学规律，研究专业知识，积累教学经验和教研素材，

为科研提供有力的例证。

开展研究，也是教师成长的重要途径。

教师只有真正研究自己的教学，才能改变原来繁琐、重复、枯燥

的教学现象，是教学和研究联系的更紧密。

最后，感谢“国培”为我提供了这么好的学习空间，感谢李敏

老师对我进行的辅导和帮助，促使我在教育专业成长道路上更向

前迈进了一大步。

再次感谢

由胡红霞小学语文发表于

18日星期五

23:

04

短短的两个月飞似的就过去了，在这两个月里，我是边工作

边学习，辛苦可想而知，刚开始我一点兴趣都没有，觉得是劳

民伤财，所以就是应付支差、敷衍了事，还有就是我不会操作，

身边也没有一个内行指导，那次试探着给指导老师李敏提出问

题，她很热情、很耐心的给了我帮助，一下子我觉得我不是孤

军奋战了，慢慢的喜欢上了这次网络学习，再加上那些名师、

专家的讲座，确实头头是道，理论加实践，仔细看了以后，我

觉得好像给自己加了油，充了电，一下子变得很充实，另外，

他们先进的教学理念，高效的教学模式......也好像给我洗了脑，

重新注入了一些新鲜的血液，学了以后，我也尝试着运用于课

堂，不用不知道，一用吓一跳，学生们个个精神大振，瞪着眼

睛眼巴巴的等你讲，收效确实意想不到，还有，在网络平台上

和五湖四海的同仁们探讨、交流，也是我收获不少，为此，我

郑重地说一声：

谢谢老师，谢谢朋友！

“

国培让我受益无穷

由刘丽春小学语文发表于

22:

51

为期两个月的国培即将结束了，在此期间学到的知识让我受益

无穷。

首先，我要感谢我的辅导老师——李敏老师。

刚开班时李老师给予我的鼓励，致使我信心百倍地去学习

国培知识；

后来，李老师对我每一模块作业完成情况的中肯评价，

让我既看到了自己的长处，又了解到了自己的不足之处；

还有李

老师对工作尽职尽责的态度和诲人不倦的精神，都值得我学习，

是我学习的典范。

再是，我要感谢那些专家名师们。

借着国培这个平台，能有幸聆听专家和名师的讲座，我倍

感荣幸，也受益无穷。

从他们的讲座中，我懂得了可以通过多种

渠道去指导学生的写作；

也明白了在口语交际中让学生学会倾听

的重要性；

在综合性学习中，不能脱离语文的主题；

在语文学习

中，更要注重提高学生听、说、读、写的能力......

从李吉林老师的成长案例中，我更意识到加强自己业务素

养和师德修养的迫切性，不断向纵深提升自己的重要性。

还有，我要感谢我们一起学习的同仁们。

“三人行，必有我师焉。

”通过一起学习，分享大家的学

习成果，让我吸收了不少新理念、新思想，还有有创意的教学经

验和方法。

衷心地感谢国培！

感谢所有的老师们！

国培伴我成长

由任玉红小学语文发表于

21:

40

虽说两个月来，忙碌、紧张的没有闲暇，没有娱乐，白天

奋战在学校——教育工作第一线，晚上搏击在电脑屏幕前——与

疲劳搏击。

然而，这似乎已成习惯。

两个月来的网上学习，很快

就要结束了，回顾每一个模块的教学内容，想起诸位专家的报告

讲座，读读学员们的一篇篇精华帖，看看辅导教师李老师的一次

次认真细致地批阅和指导，我被所有人的热情所感染，被所有人

的激情所感动。

于是，我也在这片激荡人心的浪潮中，思考着，

进