幼儿园教师节活动方案15篇精选Word格式文档下载.docx
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自我动手,制贺卡送给教师（小中班孩子）,自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：
礼仪儿歌―教师节
备注：
从活动开始就要有拍照,一是为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段：
开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友,配上教师一日工的照片PPT展示,背景音乐《我爱教师的目光》）
4、家长发言（事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟）
5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）
6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）
7、幼儿诗朗诵：
《赞师恩》或《感激您,教师》（背景音乐：
《梦之雪》,诗歌见附表）
8、现场互动：
幼儿自行将制的礼物现场送给自我班的教师,并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《教师,您好》
幼儿园教师节活动方案第2篇：
一、活动目的
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。
同时经过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题
浓浓师生情满满都是爱
9月4日----9月13日
四、活动资料
（一）国旗下讲话
学生代表一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感激师恩。
（二）主题班会
各班开展一次以浓浓师生情满满都是爱为主题的班会。
各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。
要求主题突出、形式新颖。
以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。
（各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅教师）
（三）广播站送祝福。
学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目,设立点歌台,欢迎全院学生为教师点播歌曲,送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②资料：
感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。
③9月7日开播至9月12日止。
（四）一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第27个教师节！
感恩教师,祝福教师！
、祝教师们节日欢乐！
教师,您辛苦了！
大屏幕滚动时间：
9月7日---12日。
（五）一张手抄报
各班以庆祝教师节为主题制庆祝教师节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出。
（六）真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。
中学要求各班上交一份摄影品于9月6日午时上课前交至学工部教师处,届时将制展板展出。
（七）征文：
主题：
献给教师的祝福
要求：
参赛品题目自拟,文体不限,要求文章资料进取、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对教师的感恩之情。
所有品用红格稿纸手写。
9月5日下班前交给学工部马骧一教师。
（八）一句留言
学生会制以教师,我想对您说为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。
五、活动要求
1、各班要认真组织发动,进取准备,保证活动效果。
2、手抄报资料要以浓浓师生情满满都是爱为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。
3、对征文及照片进行评比及表彰。
奖项设立：
一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
4、9月14日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。
幼儿园教师节活动方案第3篇：
活动目标：
1.明白教师节是教师们的节日,初步了解教师的工。
2.能向教师展示所学的本领,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。
3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。
4.简单了解节日的来历,明白其全称、日期和意义。
5.体验人们互相关心的完美情感。
活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师：
今日,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看那里面有谁他们在干什么
2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解教师的工。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
录像里有谁教师们在做什么教师教你学会了哪些本领
3．幼儿展示自我跟教师所学的本领。
谁能把这些本领表演给大家看呢
幼儿展示所学的本领。
4．介绍教师节。
宝宝们跟教师学了这么多的本领,教师好吗你喜欢教师吗
向幼儿介绍今日是教师节,是教师们的节日。
5．幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。
幼儿园教师节活动方案第4篇：
一、活动目标
（1）明白怎样做出一个彩泥蛋糕。
（2）能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。
（3）用语言表达对教师的爱。
二、活动准备
经验准备：
幼儿有过彩泥手工的经验。
材料准备：
教师的工照片（一系列）,用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。
三、活动重点难点
重点：
会用压、团、捏、搓等方法制蛋糕。
难点：
会用重复的简单规律装饰蛋糕。
1、介绍教师节,引入活动。
（1）介绍教师节,引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情,经过这些事情表达对教师的爱。
（2）出示教师照片,激发幼儿对教师的爱。
将准备好的教师的工照片（一系列）逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。
引导幼儿说出得到教师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制节日蛋糕。
2、示范彩泥蛋糕制步骤。
（1）成品欣赏。
小朋友们,谁能说说教师手中的蛋糕是怎样做出来的吗？
幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制方法。
（2）教师示范制彩泥蛋糕的过程。
（3）幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕,怎样有规律地装饰蛋糕。
3、幼儿制,教师指导。
幼儿制彩泥蛋糕时,能根据自我的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。
4、集中展示,分享欢乐
（1）将幼儿的品集中做展示,请制者介绍自我品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的欢乐。
（2）请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师,为什么？
幼儿园教师节活动方案第5篇：
有人说教师是红烛,有人说教师是春蚕。
教师默默地在自我的岗位上耕耘,无私地奉献着自我,他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我们的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展教师,节日欢乐主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周：
前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目；
在教师节当天,能够班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问教师并向教师献祝福等,以此使幼儿明白教师节,了解教师工的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节,是教师的节日。
②教师十_大班
1.明白每年的9月10日是教师节,了解教师工与自我的关系及教师工的辛苦和
意义。
2.能大胆地想像和创造,用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与教师共享节日欢乐。
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制并悬挂横幅教师,节日欢乐。
3.举办《我的好教师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关教师节的图片、录像等资料。
7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。
三、活动案例
小班语言活动――教师,您真好
四、活动目标
幼儿园教师节活动方案第6篇：
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
活动时间：
9月10日上午
活动地点：
_幼儿园
活动资料：
1.第一阶段（9月_日--9月_日）：
以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。
2.第二阶段（9月_日）：
各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合制爱心卡,中班制教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。
3.第三阶段（9月_日--9月_日）：
教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动方案第7篇：
一、活动主题
花满学校语成蹊。
9月5日――9月16日
四、活动地点
月明苑幼儿园
五、活动资料
一、第一阶段（9月5日--9月8）：
二、第二阶段（9月9日）：
三、第三阶段（9月10日--9月16日）：
幼儿园教师节活动方案第8篇：
又到了一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让教师和孩子们过的有新意又欢乐呢？
既能让孩子们理解教师工的辛苦,又能让孩子们学会尊重教师,让教师们感受到自我职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样
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