幼儿园教师节活动方案15篇精选Word格式文档下载.docx
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自我动手,制贺卡送给教师(小中班孩子),自我动手画画自我自我的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3、唱一唱:
礼仪儿歌―教师节
备注:
从活动开始就要有拍照,一是为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段:
开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上教师一日工的照片PPT展示,背景音乐《我爱教师的目光》)
4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)
5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》(见附件)
7、幼儿诗朗诵:
《赞师恩》或《感激您,教师》(背景音乐:
《梦之雪》,诗歌见附表)
8、现场互动:
幼儿自行将制的礼物现场送给自我班的教师,并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《教师,您好》
幼儿园教师节活动方案第2篇:
一、活动目的
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。
同时经过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题
浓浓师生情满满都是爱
9月4日----9月13日
四、活动资料
(一)国旗下讲话
学生代表一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感激师恩。
(二)主题班会
各班开展一次以浓浓师生情满满都是爱为主题的班会。
各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。
要求主题突出、形式新颖。
以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。
(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅教师)
(三)广播站送祝福。
学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目,设立点歌台,欢迎全院学生为教师点播歌曲,送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②资料:
感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。
③9月7日开播至9月12日止。
(四)一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第27个教师节!
感恩教师,祝福教师!
、祝教师们节日欢乐!
教师,您辛苦了!
大屏幕滚动时间:
9月7日---12日。
(五)一张手抄报
各班以庆祝教师节为主题制庆祝教师节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出。
(六)真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。
中学要求各班上交一份摄影品于9月6日午时上课前交至学工部教师处,届时将制展板展出。
(七)征文:
主题:
献给教师的祝福
要求:
参赛品题目自拟,文体不限,要求文章资料进取、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对教师的感恩之情。
所有品用红格稿纸手写。
9月5日下班前交给学工部马骧一教师。
(八)一句留言
学生会制以教师,我想对您说为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。
五、活动要求
1、各班要认真组织发动,进取准备,保证活动效果。
2、手抄报资料要以浓浓师生情满满都是爱为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。
3、对征文及照片进行评比及表彰。
奖项设立:
一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。
幼儿园教师节活动方案第3篇:
活动目标:
1.明白教师节是教师们的节日,初步了解教师的工。
2.能向教师展示所学的本领,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。
3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。
4.简单了解节日的来历,明白其全称、日期和意义。
5.体验人们互相关心的完美情感。
活动准备:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:
今日,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看那里面有谁他们在干什么
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解教师的工。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
录像里有谁教师们在做什么教师教你学会了哪些本领
3.幼儿展示自我跟教师所学的本领。
谁能把这些本领表演给大家看呢
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
宝宝们跟教师学了这么多的本领,教师好吗你喜欢教师吗
向幼儿介绍今日是教师节,是教师们的节日。
5.幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。
幼儿园教师节活动方案第4篇:
一、活动目标
(1)明白怎样做出一个彩泥蛋糕。
(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。
(3)用语言表达对教师的爱。
二、活动准备
经验准备:
幼儿有过彩泥手工的经验。
材料准备:
教师的工照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。
三、活动重点难点
重点:
会用压、团、捏、搓等方法制蛋糕。
难点:
会用重复的简单规律装饰蛋糕。
1、介绍教师节,引入活动。
(1)介绍教师节,引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情,经过这些事情表达对教师的爱。
(2)出示教师照片,激发幼儿对教师的爱。
将准备好的教师的工照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。
引导幼儿说出得到教师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制节日蛋糕。
2、示范彩泥蛋糕制步骤。
(1)成品欣赏。
小朋友们,谁能说说教师手中的蛋糕是怎样做出来的吗?
幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制方法。
(2)教师示范制彩泥蛋糕的过程。
(3)幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕,怎样有规律地装饰蛋糕。
3、幼儿制,教师指导。
幼儿制彩泥蛋糕时,能根据自我的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。
4、集中展示,分享欢乐
(1)将幼儿的品集中做展示,请制者介绍自我品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的欢乐。
(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师,为什么?
幼儿园教师节活动方案第5篇:
有人说教师是红烛,有人说教师是春蚕。
教师默默地在自我的岗位上耕耘,无私地奉献着自我,他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我们的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展教师,节日欢乐主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周:
前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;
在教师节当天,能够班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问教师并向教师献祝福等,以此使幼儿明白教师节,了解教师工的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是教师的节日。
②教师十_大班
1.明白每年的9月10日是教师节,了解教师工与自我的关系及教师工的辛苦和
意义。
2.能大胆地想像和创造,用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与教师共享节日欢乐。
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制并悬挂横幅教师,节日欢乐。
3.举办《我的好教师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关教师节的图片、录像等资料。
7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。
三、活动案例
小班语言活动――教师,您真好
四、活动目标
幼儿园教师节活动方案第6篇:
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
活动时间:
9月10日上午
活动地点:
_幼儿园
活动资料:
1.第一阶段(9月_日--9月_日):
以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。
2.第二阶段(9月_日):
各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合制爱心卡,中班制教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。
3.第三阶段(9月_日--9月_日):
教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动方案第7篇:
一、活动主题
花满学校语成蹊。
9月5日――9月16日
四、活动地点
月明苑幼儿园
五、活动资料
一、第一阶段(9月5日--9月8):
二、第二阶段(9月9日):
三、第三阶段(9月10日--9月16日):
幼儿园教师节活动方案第8篇:
又到了一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让教师和孩子们过的有新意又欢乐呢?
既能让孩子们理解教师工的辛苦,又能让孩子们学会尊重教师,让教师们感受到自我职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样