二年级上册语文试题识字练习卷含答案 人教部编版Word格式文档下载.docx

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三月桃花（）

四月杜鹃满山冈

五月牡丹（）

六月兰花吐芬芳

七月荷花（）

八月桂花腌蜜糖

九月菊花（）

十月芙蓉斗寒霜

十一月山茶初开放

十二月梅花（）

四、补充儿歌：

葡萄架，（），上边挂着紫葡萄。

狐狸看见往上跳，（），够不着。

够不着，心不甘，不说自己笨，（）。

五、看拼音，写词语。

hú

dié

mà

imiá

ogǔlì

sì

jì

fé

ipà

ngnó

ngjiāxīnkǔchāyāng

六、小白兔会采哪个蘑菇？

连连看。

shānyí

nhuà

fēngwú

桦杉银梧枫

七、用划线词语，写句子。

1你拍八，我拍八，大小动物都有家。

_____________________________________

2你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

八、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

梧桐（wú

　wǔ）　　手掌（zǎng　zhǎng）　　松柏（bǎibó

　）

桦树（huá

　huà

）　　银杉（shān　sān）　　　金桂（guī　guì

）

九、阅读短文，回答问题

北京有许多又宽又长的柏油马路。

道路两旁，盛。

北京新建了许多。

立交桥的四周有绿毯似的______拼成图案的_______。

各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。

1根据课文内容填空。

2读了这段我知道：

北京有许多_________和_________，交通十分发达。

我还知道北京的绿化做得很好，道路两旁有_______和________；

立交桥的四周有________和_______。

3我从“来来往往”和“川流不息”知道了___________________________。

4用“”画出这段话中的一个比喻句。

你来写一个：

十、建立班级图书角。

我们如何来建立班级图书角，需要做些什么？

议一议，说一说。

【参考答案】

一、低头光明静好入外关下

二、深处唱不休

2上场粒粒香辛苦喜洋洋

3传家久继世长

三、一月水仙清水养

三月桃花红艳艳

五月牡丹笑盈盈

七月荷花别样红

九月菊花傲秋风

十二月梅花雪里香

四、葡萄架，（高又高），上边挂着紫葡萄。

狐狸看见往上跳，（跳哇跳），够不着。

够不着，心不甘，不说自己笨，（倒说葡萄酸）。

五、蝴蝶麦苗谷粒四季

肥胖农家辛苦插秧

六、shān——杉；

yí

n——银；

huà

——桦；

fēng——枫；

wú

——梧

七、无论环境多么恶劣,小草都努力地破土而出。

2.老师是祖国辛勤的园丁。

八、wú

zhǎngbǎihuà

　shān　guì

九、

（1）绿树成荫鲜花盛开立交桥草坪花坛

（2）柏油马路立交桥绿树鲜花草坪花坛

（3）车多

（4）立交桥的四周有绿毯似的草坪

（3）川流不息是形容行人、车马等象水流一样连续不断。

来来往往也是这个意思。

充分说明了北京车非常多。

（4）“立交桥的四周有绿毯似的草坪”这是一个比喻句，把草坪比作了绿色的地毯。

10、需要我们分工合作来完成首先，我们要选出一位班级图书管理员，让同学们回家把自己最喜欢的书籍带到班级里。

然后把全班同学分小组，一组负责布置环境。

二组按种类整理，并编写目录。

三组：

设计图书登记册和借书卡。

四组：

组织按照一定时间借阅书籍。

最后，制定好读书相关的制度，严格按制度执行。

一、在括号里填上合适的量词。

一（）军舰一（）帆船

一（）铜号一（）稻田

一（）鱼塘一（）花园

二、请你给这些字组词。

达（）运（）逃（）赶（）趟（）起（）

三、把下列划线字的注音补充完整。

x________l________y________j________

休息灵巧大雁世界

m________x________j________q________

猛烈飞翔锦鸡孔雀

四、说一说下列词语描述的分别是哪个季节

冰雪消融，万物复苏。

（_______）

烈日炎炎，树木茂盛。

落叶纷飞，天高云淡。

（________）

北风呼啸，雪花飞舞。

思维大练兵

五、下列词语书写不正确的一项是（   ）。

A．孔雀    锦鸡    雄鹰

B．深处    体息    飞翔

C．大雁    猛虎    熊猫

六、连一连。

一只　　　帆船　　　　　　一道　　　石桥

一片　　　海鸥　　　　　一孔　　　小溪

一艘　　　沙滩　　　　　一丛　　　飞鸟

一条　　　军舰　　　　　　一群　　　翠竹

七、用下面偏旁写字。

木亻氵

八、选字填空:

对队孔孙群裙令领

______长小_____一____________取

_____错儿___________子命_____

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。

我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!

我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：

“_____________________。

”然后欢叫着飞向林中。

（1）小鸟是什么样子的？

（2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

”小鸟为什么“一动不动”？

________

①小鸟生病了。

②小鸟不喜欢我。

③小鸟想念妈妈和同伴了。

（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？

请写在文中的横线上。

（4）你想对小作者说什么呢？

（5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。

生字朋友1：

________，部首是________，音节________，组词________。

生字朋友2：

十、写作。

根据图片内容，写作文。

一、艘条把块方座

二、达到运货逃跑赶趟趟水起床

三、iū；

í

ng；

à

n；

iè

；

ěng；

iá

ǐn；

uè

四、春夏秋冬

五、B

六、

七、杨桂林；

仿傍估；

江汽河

八、队孔群领对孙裙令

九、

（1）绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

（2）③

（3）（4）（5）窗；

穴；

chuāng；

窗外；

翅；

支；

chì

翅膀

十、不乱扔垃圾

上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。

吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，就去上学了。

这时一位小妹妹，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。

一位姐姐看到了，连忙把小妹妹扶起来，安慰着说：

“小朋友不哭，要勇敢哦”。

还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小妹妹说：

“对不起！

下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。

垃圾桶仿佛在说：

“知错能改还是一个好孩子！

”

这是一篇记叙文。

从生活中的小事取材，反映环保大主题——以小见大。

开篇环境描写与小明乱扔垃圾形成对比，姐姐的“身教”为小明的醒悟树立了榜样。

最后知错改错，让故事有了个圆满的结局。