小学科学学科教师基本功大赛试题汇编Word格式.docx
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5、糖溶于水属于（ ）变化，铁生锈属于（ ）变化。
6、小孔成像的原理是光的（）。
7、物体的冷热程度叫（）。
要精确测量物体的温度，需要使用（）。
它是根据液体（）的性质制成的。
8、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了（）。
二、判断题（５分）
1、生命的基本单位是细胞。
（ ）
2、导体和绝缘体不是绝对的。
3、描述物体的运动需要位置、方向和快慢。
4、热在真空中不能传递。
5、太阳系的八大行星根据其距太阳的距离由近到远分别是水星、金星、地球、木星、火星、土星、天王星、海王星。
三、单项选择题：
（１０分）
1、解剖白菜花的正确顺序是（）。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊
2、世界上种类最多，数量最多的动物是（）。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫
3、下列物体，能溶解于水的是（）。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙
4、我们在灯光下能看到物体，是光的（）。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象
5、以下现象，那一种不属于季节变化对动物的影响？
A、燕子的迁徙 B、蛇的冬眠
C、雪兔的换毛 D、鱼的繁殖
第三部分：
教育心理学、学科教学论（12分）
1、小学儿童的心理特征主要表现是（）、（）、（）、（）、（）、（）。
2、布鲁纳认为学习包括（）、（）和（）三个过程。
3、教育心理学最常用的研究方法是（）。
4、教学环境包括（）和（）两个方面。
二、单项选择题：
1、从规则到例子的学习实质上是一种（）
A、上位学习B、下位学习
C、并列结合学习D、发现学习
2、遗传素质在儿童心理发展中（）
A、不起作用B、起决定作用
C、起主导作用D、起自然（物质）前提作用
3、能力是一种（）
A、心理特征B、行动方式
C、行动动力D、心理过程
4、.马斯洛的需要层次理论认为人的最高层次需要是（）
A生理的需要B安全的需要
C尊重的需要D自我实现的需要
5、根据陈亚杰的道德发展理论，9岁儿童的道德发展水平属于（）
A、自我中心阶段B、权威阶段
C、可逆性阶段D、公正阶段
6、最早提出多元智能理论的科学家是（）
A、布鲁纳B、加德纳
C、皮亚杰D、马斯洛
附：
参考答案
课程标准（共12分）
（共6分，每空0.5分）
１、科学素养、科学启蒙
２、科学探究、情感态度与价值观、科学知识
３、科学知识、日常生活、行为习惯和生活习惯
４、过程和方法、科学探究过程、看问题、想问题
二、简答题：
（共6分，每条1分）
科学课程的基本理念是：
1、科学课程要面向全体学生。
2、学生是科学学习的主体。
3、科学学习要以探究为核心。
4、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。
5、科学课程应具有开放性。
6、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
学科专业知识（共23分）
（共8分，每空0.5分）
１、振动
２、汽化
３、根、茎、叶、花、果实、种子
４、脑
５、物力、化学
６、直线传播
７、温度、温度计、热胀冷缩
８、风
二、判断：
（共5分，每题1分）
1、√2、√3、√4、×
5、×
（共10分，每题2分）
1、A2、D3、C4、A5、D
教育心理学、学科教学论（共12分）
1、.幼稚的、天真烂漫的、好动的、好奇的、喜欢模仿的、喜欢成功的
2、获得、转换、评价
3、自然实验法
4、物质环境、社会环境
（共6分，每题1分）
1、A2、D3、A4、D5、C6、B
课程标准（共30分）
一、填空题：
（共17分，每空1分）
2、在小学阶段，对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的（），（），（）。
3、在科学探究中，没有明确的（）就是没有目标；
（）应由学生在活动中遇到不解和（）时自己提出来，不应该，也不可能在教师的追问下（）出来。
4、情感态度与价值观既是科学习的（），影响着学生对科学学习的（）、（）与（），又是科学教育的（）。
5、课程标准从目标上更加注重学到知识的（），强调（）日常生活，并（）。
（共7分，每小题1分）
1、发展学生运用数据解释问题对实验数据有怀疑时：
（）
A、凭感觉判断B、随意涂改
C、重复实验，重获数据D、以上方法都不可行
2、“科探究的内容标准框图”不包括：
A、提出问题B、制定计划C、表达与交流D、大胆想象
3、“对待科学”的具体内容标准有：
不迷信权威B、尊重证据C、想知道、爱提问D、珍爱生命
4、“对待科学学习”部分的具体内容标准有：
A、科学是不断发展的B、珍爱生命
C、尊重证据D、选择探究的问题
5、教学建议中指出，对学生进行发散性提问的训练一般安排在探究活动的：
A、起始阶段B、观察、实验阶段
C、结束之前D、搜集、整理信息阶段
6、教育学生在着手解决问题前先：
A、搜集资料B、观察、实验C、表达与交流D、思考行动计划
7、下列目标中属于科学探究目标的是：
A、保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。
B、初步形成人与自然和谐相处的意识。
C、在科学学习中能注重事实。
D、能通过观察、实验、制作等活动进行探究。
三、论述题：
（共6分）
为什么说“低估儿童的潜能比高估更可怕”？
学科专业知识及实验设计（共70分）
（共24分，每空1分）
1．热在固体中是以（）的方式传递的，热在液体与气体中是以（）的方式传递的，太阳光的热主要是以（）方式传递到地球上来的。
2．（）、（）、（）组成了人体的运动系统。
3．（）是血液在全身中循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全身，分为（）、（）、（）。
4．呼吸是生物体吸取（）,呼出（）的过程。
5、当压缩或拉长弹簧时，弹簧产生一种要恢复原来形状的力，这就是（）。
6、人体所需要的营养很多，其中主要有（）、（）、（）、维生素、无机盐和水等。
7．绿色开花植物是由（）、（）、（）、（）、果实、种子六种器官构成。
8．生物体都是由（）构成的，生物体的生长发育过程，实际上就是（）生长发育的过程。
9．物质的变化有两大类：
一类仅仅是（）的变化，没有变成新物质；
另一类是（）的变化。
二、选择题：
（8分）
1．利用凸透镜做成像实验，哪种说法是正确的（）。
A、在光屏上只能成缩小的像B、在光屏上只能成放大的像
C、在光屏上既能成缩小的像，又能成放大的像，还能成等大的像
2、摆的快慢与（）有关。
A、摆的角度B、摆的重量C、摆绳的长度
3、（）是费力杠杆。
A、钳子B、钓鱼竿
4、“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”，这是生物界的（）现象。
A、遗传B、变异C、发育
5．解剖白菜花的正确顺序是（）。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊
6、世界上种类最多，数量最多的动物是（）。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫
7、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为（）。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻
8、使用酒精灯的正确步骤是（）。
A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽
B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽
C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽
三、判断题：
1．心脏位于胸腔的左侧，它的形状像一个倒置的梨。
（）
2．成年人的胃是主要的消化器官。
3、司南产生于我国的战国时期，是世界上最早的测量方向的工具。
4、平面镜可以成像，还可以反光。
5、太阳能热水器的集热管是黑色的，是利用了黑色物体吸热本领强的特点。
6、真空包装可以防止食物发霉。
四、解释题：
（仿照例子简单解释生活中的自然现象，8分）
例：
篮球能弹跳。
解释：
利用了压缩空气有弹性的性质。
1、撑开伞奔跑速度很慢。
2、夏天人们喜欢穿白颜色的衣服。
3、铁路上钢轨接口处都留有空隙。
4、洗好的衣服放在阳光下干得快。
五、将星座与所处的星空连起来。
（4分）
狮子座春季星空
飞马座夏季星空
大犬座秋季星空
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。
天琴座冬季星空
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。
因此在价格方面要做适当考虑：
我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。
六、实验设计：
（共20分）
（一）自拟一个专题说明“对比实验”。
（共14分）
根据调查资料分析：
大学生的消费购买能力还是有限的，为此DIY手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场。
1、实验题目：
（2分）
三、主要竞争者分析2、实验中保持相同的条件：
（3分）
3、实验中保持唯一不同的条件：
4、比较实验中可能出现的现象，能说明什么问题？
5、如何成功做好“对比实验”？
谈谈你的想法。
（二）把一个杯子里的空气装进另一个杯子里，你能想出多少种办法？
写出你想到的办法。
（至少两种）（共6分）
1、现代文化对大学生饰品消费的影响第三部分：
教学设计（共50分）
图1-1大学生月生活费分布请以《水变咸了》为题写一份教学设计，内容包括：
教学准备、重点及难点、教学目标、教学过程。
（1）位置的优越性
（2）物品的独一无二
一、消费者分析
图1-1大学生月生活费分布
小学科学教师基本功试题
姓名：
成绩：
一、填空：
1、科学就是
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