全新小学数学图形计算例题大汇总优选Word文件下载.docx
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例3两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。
如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。
在等腰直角三角形ABC中
∵AB=10
∵EF=BF=AB-AF=10-6=4,
∴阴影部分面积=S△ABG-S△BEF=25-8=17(平方厘米)。
例4如右图,A为△CDE的DE边上中点,BC=CD,若△ABC(阴影部分)面积为5平方厘米.求△ABD及△ACE的面积.
取BD中点F,连结AF.因为△ADF、△ABF和△ABC等底、等高,所以它们的面积相等,都等于5平方厘米.
所以△ACD的面积等于15平方厘米,△ABD的面积等于10平方厘米。
又由于△ACE与△ACD等底、等高,所以△ACE的面积是15平方厘米。
例5如下页右上图,在正方形ABCD中,三角形ABE的面积是8平方厘
过E作BC的垂线交AD于F。
在矩形ABEF中AE是对角线,所以S△ABE=S△AEF=8.在矩形CDFE中DE是对角线,所以S△ECD=S△EDF。
例6如右图,已知:
S△ABC=1,
连结DF。
∵AE=ED,
∴S△AEF=S△DEF;
S△ABE=S△BED,
例7如下页右上图,正方形ABCD的边长是4厘米,CG=3厘米,矩形DEFG的长DG为5厘米,求它的宽DE等于多少厘米?
连结AG,自A作AH垂直于DG于H,在△ADG中,AD=4,DC=4(AD上的高).
∴S△AGD=4×
4÷
2=8,又DG=5,
∴S△AGD=AH×
DG÷
2,
∴AH=8×
5=3.2(厘米),
∴DE=3.2(厘米)。
例8如右图,梯形ABCD的面积是45平方米,高6米,△AED的面积是5平方米,BC=10米,求阴影部分面积.
∵梯形面积=(上底+下底)×
高÷
2
即45=(AD+BC)×
6÷
45=(AD+10)×
∴AD=45×
6-10=5米。
∴△ADE的高是2米。
△EBC的高等于梯形的高减去△ADE的高,即6-2=4米,
例9如右图,四边形ABCD和DEFG都是平行四边形,证明它们的面积相等.
证明:
连结CE,ABCD的面积等于△CDE面积的2倍,而DEFG的面积也是△CDE面积的2倍。
∴ABCD的面积与DEFG的面积相等。
习题一
一、填空题(求下列各图中阴影部分的面积):
二、解答题:
1.如右图,ABCD为长方形,AB=10厘米,BC=6厘米,E、F分别为AB、AD中点,且FG=2GE.求阴影部分面积。
2.如右图,正方形ABCD与正方形DEFG的边长分别为12厘米和6厘米.求四边形CMGN(阴影部分)的面积.
3.如右图,正方形ABCD的边长为5厘米,△CEF的面积比△ADF的面积大5平方厘米.求CE的长。
4.如右图,已知CF=2DF,DE=EA,三角形BCF的面积为2,四边形BEDF的面积为4.求三角形ABE的面积.
5.如右图,直角梯形ABCD的上底BC=10厘米,下底AD=14厘米,高CD=5厘米.又三角形ABF、三角形BCE和四边形BEDF的面积相等。
求三角形DEF的面积.
6.如右图,四个一样大的长方形和一个小的正方形拼成一个大正方形,其中大、小正方形的面积分别是64平方米和9平方米.求长方形的长、宽各是多少?
7.如右图,有一三角形纸片沿虚线折叠得到右下图,它的面积与原三角形面积之比为2:
3,已知阴影部分的面积为5平方厘米.求原三角形面积.
8.如右图,ABCD的边长BC=10,直角三角形BCE的直角边EC长8,已知阴影部分的面积比△EFG的面积大10.求CF的长.
习题一解答
一、填空题:
二、解答题:
3.CE=7厘米.
可求出BE=12.所以CE=BE-5=7厘米.
4.3.提示:
加辅助线BD
∴CE=4,DE=CD-CE=5-4=1。
同理AF=8,DF=AD-AF=14-8=6,
6.如右图,大正方形边长等于长方形的长与宽的和.中间小正方形的边长等于长方形的长与宽的差.而大、小正方形的边长分别是8米和3米,所以长方形的宽为(8-3)÷
2=2.5(米),长方形的长为8-2.5=5.5(米).
7.15平方厘米.解:
如右图,设折叠后重合部分的面积为x平方厘米,
x=5.所以原三角形的面积为2×
5+5=15平方厘米.
∴阴影部分面积是:
10x-40+S△GEF
由题意:
S△GEF+10=阴影部分面积,
∴10x-40=10,x=5(厘米).
第五讲同余的概念和性质
你会解答下面的问题吗?
问题1:
今天是星期日,再过15天就是“六·
一”儿童节了,问“六·
一”儿童节是星期几?
这个问题并不难答.因为,一个星期有7天,而15÷
7=2…1,即15=7×
2+1,所以“六·
一”儿童节是星期一。
问题2:
1993年的元旦是星期五,1994年的元旦是星期几?
这个问题也难不倒我们.因为,1993年有365天,而365=7×
52+1,所以1994年的元旦应该是星期六。
问题1、2的实质是求用7去除某一总的天数后所得的余数.在日常生活中,时常要注意两个整数用某一固定的自然数去除,所得的余数问题.这样就产生了“同余”的概念.如问题1、2中的15与365除以7后,余数都是1,那么我们就说15与365对于模7同余。
同余定义:
若两个整数a、b被自然数m除有相同的余数,那么称a、b对于模m同余,用式子表示为:
a≡b(modm).(*)
上式可读作:
a同余于b,模m。
同余式(*)意味着(我们假设a≥b):
a-b=mk,k是整数,即m|(a-b).
例如:
①15≡365(mod7),因为365-15=350=7×
50。
②56≡20(mod9),因为56-20=36=9×
4。
③90≡0(mod10),因为90-0=90=10×
9。
由例③我们得到启发,a可被m整除,可用同余式表示为:
a≡0(modm)。
例如,表示a是一个偶数,可以写
a≡0(mod2)
表示b是一个奇数,可以写
b≡1(mod2)
补充定义:
若m(a-b),就说a、b对模m不同余,用式子表示是:
ab(modm)
我们书写同余式的方式,使我们想起等式,而事实上,同余式与等式在其性质上相似.同余式有如下一些性质(其中a、b、c、d是整数,而m是自然数)。
性质1:
a≡a(modm),(反身性)
这个性质很显然.因为a-a=0=m·
0。
性质2:
若a≡b(modm),那么b≡a(modm),(对称性)。
性质3:
若a≡b(modm),b≡c(modm),那么a≡c(modm),(传递性)。
性质4:
若a≡b(modm),c≡d(modm),那么a±
c≡b±
d(modm),(可加减性)。
性质5:
若a≡b(modm),c≡d(modm),那么ac≡bd(modm)(可乘性)。
性质6:
若a≡b(modm),那么an≡bn(modm),(其中n为自然数)。
性质7:
若ac≡bc(modm),(c,m)=1,那么a≡b(modm),(记号(c,m)表示c与m的最大公约数)。
注意同余式性质7的条件(c,m)=1,否则像普通等式一样,两边约去,就是错的。
例如6≡10(mod4),而35(mod4),因为(2,4)≠1。
请你自己举些例子验证上面的性质。
同余是研究自然数的性质的基本概念,是可除性的符号语言。
例1判定288和214对于模37是否同余,74与20呢?
∵288-214=74=37×
2。
∴288≡214(mod37)。
∵74-20=54,而3754,
∴7420(mod37)。
例2求乘积418×
814×
1616除以13所得的余数。
分析若先求乘积,再求余数,计算量太大.利用同余的性质可以使“大数化小”,减少计算量。
∵418≡2(mod13),
814≡8(mod13),1616≡4(mod13),
∴根据同余的性质5可得:
418×
1616≡2×
8×
4≡64≡12(mod13)。
答:
乘积418×
1616除以13余数是12。
例3求14389除以7的余数。
分析同余的性质能使“大数化小”,凡求大数的余数问题首先考虑用同余的性质化大为小.这道题先把底数在同余意义下变小,然后从低次幂入手,重复平方,找找有什么规律。
解法1:
∵143≡3(mod7)
∴14389≡389(mod7)
∵89=64+16+8+1
而32≡2(mod7),
34≡4(mod7),
38≡16≡2(mod7),
316≡4(mod7),
332≡16≡2(mod7),
364≡4(mod7)。
∵389≡364·
316·
38·
3≡4×
4×
2×
3≡5(mod7),
∴14389≡5(mod7)。
14389除以7的余数是5。
解法2:
证得14389≡389(mod7)后,
36≡32×
34≡2×
4≡1(mod7),
∴384≡(36)14≡1(mod7)。
∴389≡384·
34·
3≡1×
3≡5(mod7)。
例4四盏灯如图所示组成舞台彩灯,且每30秒钟灯的颜色改变一次,第一次上下两灯互换颜色,第二次左右两灯互换颜色,第三次又上下两灯互换颜色,…,这样一直进行下去.请问开灯1小时四