在高二下学期家长会上的讲话Word文档下载推荐.docx

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37岁怎么就落伍了呢？

这就是知识经济时代，科技产品更新换代非常快的结果。

今天高二的学生，对电脑、网上银行是懂非懂，试想：

20年、30年后，能操作“机器人”吗？

不努力读书行吗？

今天不努力寻找出路，必将成为新的农民工。

当然，当农民工没有什么不好，但一定不是最好。

我们都很重视学生的成绩，孩子没有成绩过不了今天，但是只有成绩过不了明天。

我们应该把眼界放高远，眼界决定学生的未来。

小胜靠智，大胜靠德，培养高尚的人、智慧的人是我们的目标。

我们要为学生一生的成功打下好的精神、习惯、思想底子。

既要求学生掌握学习智慧，增长人生才干；

又要培养仰望星空、脚踏实地的人。

我们还要培养学生的吃苦精神。

苦可以折磨人，也可以锻炼人，吃苦的人生命力更加强健。

肯吃苦吃亏的孩子人生体验格外高远。

我们要培养能吃苦、肯吃亏的人。

相比之下，我们这一代孩子未免过于娇嫩了：

怕风怕雨，怕冷怕热，怕受刺激。

家长应该懂得：

怕苦的人苦一辈子，吃苦的人苦一阵子。

二、我们一年多来在怎么做？

1、简单介绍高二级的大概情况

这一届高二级，是我校目前较好的一个年级，主要的表现：

学生纪律性较强，学风，班风较好，大部分学生勤奋好学，成绩不断有进步，有一大批学生学习成绩优秀。

主要的原因是：

（1）、班主任认真负责。

从入学就开始狠抓纪律，抓得实抓得细，从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起，使学生在严守纪律的同时养成了良好的生活习惯。

（2）、有一支勤恳、扎实、积极钻研的教师队伍。

（3）、有在座家长长期积极的配合和支持。

相信只要我们家长的积极支持和配合，在全体师生的共同努力，我们这一届高二年级一定会有更多的同学考上理想大学。

2、高2010级面临作新课改，学校向校长高度重视：

成立了专门的课改领导小组，组成专业的科研团队。

文科、理科分块研究，学科、备课组专题研究，教材分析、教学把握、考试方向预测等都形成了最好的套路。

社团活动、研究性学习、班歌大赛、卡拉OK大赛、运动会、百科知识竞赛等丰富了学生生活，培养了学生的能力。

3、全面提高教师素质。

培养智慧、高尚、快乐的教师队伍，大力弘扬“坚守责任、崇尚荣誉、追求卓越”的价值观，严管考核，狠抓学习，加大培训，更新观念和方法。

加大课堂改革力度，着力打造高效课堂，做到周周有展示，月月有赛课。

教师队伍素质有大提升。

4、全面提升学校管理水平。

建立领导就是服务、引领、沟通、激励的观念，“学生的成长和未来发展高于一切”，“热爱每一个学生、帮助每一个学生、相信每一个学生、教好每一个学生”成为我们的追求。

我们还建构了适合柳中的高效管理模式，新的管理收到实效。

5、全面提高教育教学质量。

校风、学风、班风发生根本性转变，校园和谐度、安全感得到加强。

建立及时发现及时处理问题的反馈机制，通过严密的值日巡查让违纪学生不敢做；

学生品位和习惯的改变带来学习成绩和教学质量的全面提升。

高一高二三期统考，夺得全县第一第二的佳绩，为高考丰收奠定了基础。

家长同志们，在新课改面前，学校已经做了坚实的工作。

请大家放心，新课改并不可怕，相反，对高2010级学生有一定的优势。

1.课改第一年，高考题不会太难，只要刻苦努力，容易过关。

2.今年2012届高三毕业生因不了解课改而畏惧课改，成绩稍好的学生上线能走的就走了，加入我们高三读复习班的学生相对较少，而高考收生人数每年增长5%左右，因此，考上的几率就大。

3.课改教材的顺序变了，但容小异，考试方式不变而且监考更加规。

一些学科高考容还在减少，难度还在降低。

对本届柳中学生来讲，机遇大于挑战。

因此，家长应该对课改充满信心，对柳中高二年级的老师充满信心。

三、需要家长怎么做？

我们教育子女的观念方法需要认真研究。

举例来说：

全世界的小孩撞到桌子都会哭。

中国孩子哭，妈妈说：

“宝宝不要哭，妈妈打这个桌子。

”（怪桌子，责任不在自己）。

日本妈妈马上把孩子带过来说：

“再走一遍。

”接着说小孩撞到桌子有三个原因，一是走得太快来不及刹车，二是头低着没有注意，三是心中不知在想什么，孩子你是什么原因？

（找自己原因）美国妈妈则大声喊：

“站起来！

站起来！

”接着又对孩子说：

“孩子，你看你刚才还说要像个男人，还说要保护妈妈。

”小孩在妈妈的喝斥下马上会站起来。

（学会坚强，追求独立，承担责任，寻找出路）

三种方式培养了三种不同民族性格的人。

孰优孰劣，大家一听便知。

教育子女，我们需要从以下几个方面入手：

1、坚持好成绩从外围突破，着力提高学生的综合素养。

这里面有两层意思：

一是高度关注学生的素质问题！

就业找工作，当今企业看重的是毕业生的责任心、敬业精神、口头表达能力、学习能力和解决问题能力，让人成功的往往是这些因素。

古今中外的创业者，多是出身草根，白手起家，靠的是勇气和智慧、勤劳与执着。

二是提高孩子的成绩要从学习之外入手。

好成绩要从培养大志气、培养大境界入手。

良好的德育有助于智力的开发、事业的成功。

但是我们许多家长还不明白这个道理，或者说不够重视这个问题，如①带手机到校园——不静心，②上网沉迷于游戏——玩物丧志，③不良交友——思想变坏，④图享受在外借宿——好吃必然懒做，⑤男女不正常交往——荒废学业，⑥粗俗、任性、自私——成长烦恼。

还有一个焦点问题，就是学生带手机问题。

学校要求家长监督自己的孩子不把手机带到学校，但实际情况是目前学生带手机的还大有人在。

我们在这些问题上不能迁就孩子。

为什么学校下决心要抓这件事？

是要与现代文明背道而驰吗？

不是的。

我们很清楚，手机的确很方便。

但是学生带手机危害太大了。

学生为什么那么强烈的要手机？

要死要活地带手机？

咱们家长知道吗？

上期考试期间，有监考老师没收了一位学生准备作弊的手机，交给了班主任，班主任又交给了我。

手机里竟然存了许多不堪入目的容。

我对班主任说，把手机交给他家长让家长自己看着办吧。

至于上课时间、上自习时间、晚上睡觉时间给同学发短信或玩游戏的就更多了。

所以请您做好您孩子的工作，不要把手机带到学校，危害实在太大了。

您不用担心您的孩子有紧急情况找不到您，我们要求班主任把自己的手机公布给每一位学生，有事班主任会通知您的。

如果确实要带入学校，学校每两周放一次家，进校时交到班主任处，回家前领回去。

家校通要告诉您放假时间。

2、考艺体院校也是成长的捷径。

我们的家长都希望孩子成绩好，通过文考的道路长才。

诚然，文化成绩好固然可嘉。

但是山林树木有高低，十个指头有长短。

不可能每个同学的成绩都一样，因为天赋不同、生活环境有差别。

作为学校，总是把学生的最佳发展和未来发展放在第一位的。

常常在起点做终点思考。

能考重点名牌大学的，一定要极尽全力考重点名牌。

能考本科的，最大限度的考好本科（二本三本）。

问题是考不考得起啊？

考艺体院校二本三本也十分不错啊！

可以获得接受高等教育的机会，有了大学毕业证，就有找好工作的敲门砖，至古英雄不问出处。

没有大学毕业证，就连面试的资格都没有，那个好工作在那儿等你？

如果文考上不了，又不愿学艺体寻找出路。

毕业后家长只好领会去继续当农民工。

当然，考个专科接受熏也不错。

开学报名时，有个家长找到我，说孩子不想读书，愿交学费保留学籍只参加会考拿个毕业证，我没有同意。

理由是没有真才实学拿个高中毕业证有什么用？

给你个工作做不来，也是悲哀。

当农民工也要一个有文化的农民工。

因此，人、重在思变，发狠。

不断寻找出路，寻找机会，才可能有所作为。

考艺体院校对一些同学来说，就是一个好机会。

现在我们有一部分学生在学习专业，美术40多人，音乐50多人，体育80人。

这个数量很不够，我们还有些学生有这方面的天赋，只是我们没挖掘出来。

在这里我想说的是，我们做家长的，你给孩子提供一个可以施展自己才华的舞台好吗？

许多家长不愿孩子学习艺术专业，你的理由是什么呢？

花钱多，不好找工作。

恐怕不外乎这两个理由。

这是因为你对此还不是很了解，或者了解得太少，你只是听别人说。

我们这个地方包括学校、包括整个社会，许多观念已经很落后了，唯一不落后的就是买车买房子。

我经常看到报道、、的许多学生为了能考中央音乐学院，中央美术学院等名牌院校，或者为了实现自己上艺术院校的理想而不停地努力和奔波，那股不屈不挠的精神着实叫人感动。

我们的孩子有理想吗？

有追求吗？

我们做家长的给他们提供支持了吗？

他想学画画，我们口就是花钱多，不好找工作。

我们有砸锅卖铁也要让孩子上学，让孩子成为画家、歌唱家的想法吗？

我们根据自己的孩子的实际考虑孩子的未来好吗？

都去挤大文的独木桥，难啊。

为什么不尝试让自己的孩子走另一条成才路呢？

学点美术有什么不好？

学点音乐有什么不好？

练点体育有什么不好？

我们是不是应该问问我们自己，我们天天都在说爱自己的孩子，我们都为自己的孩子做过什么呢？

做过多少呢？

我们只不过根据自己的喜好要求孩子，而根本没有考虑孩子的意愿而已。

中央电视台的《星光大道》和地方台《达人秀》节目，造就了许多名人如：

阿宝、玉刚、朱子文等，他们出生在六七十年代，一是家里穷，二是时代不给机会，人才被埋没几十年，幸亏被发现。

但还有许多没有被发现的呢！

而今，不拘一格降人才。

艺术才气从学校产生如：

杰、宇春、射洪熬长生、文星。

现在不抓住机会，岂不终身遗憾？

请各位家长深思。

值得欣慰的是，学校前几年文考上线将近400多人（含复习生），高考艺体上线人数前几年只有80、90或100人左右，总共五六百人左右。

艺体也有拓展空间，艺体单科上线人数多（150、160），而艺体文考术科双上线的人数相对较少。

艺体对文考分数要求较低（380、390左右），但文考分数较低也达不到，为什么呢？

长期以来艺体师资数量不足，很多学生外出培训耽误文化学习时间，导致单科上线人数多，双上线的人数较少。

外出培训投资大（两三万），不安全、学生容易学坏。

而我们早打算，早安排。

在起点做终点的思考。

力争做到文考与艺术上线两不误。

经研究决定，不准学生外出培训，采用聘请校外机构来校培训与校教师培训相结合的模式。

充分利用周末或节假日进行艺体培训。

尽量少耽误文化学习时间。

力争每个学生都有一个好前程，好出路。

当然，校外机构或周末节假日培训也要产生一定的费用。

高投入高回报嘛！

没有投入哪有回报啊？

美术今年12月考试，体育音乐明年3月考试，而13年春节2月10号。

艺体培训只有两学期，错过这一山就没有这一庙，临时抱佛脚是行不通的。

没有多少犹豫时间。

希望家长和学生抓住机遇，面对现实，多听一听班主任和任课教师的意见。

那些大文不易考不上本科线的孩子，不妨让他们尝试一下。

家长同志可以打听周边学校一下，也可以到网上查一查，看我是不是在忽悠您。

3、关于自主招生和奥赛辅导

这些工作整个我们县里都严重滞后了。

咱们家长们可能平日也在谈论怎么我们现在不出状元了？

怎么不出北大清华的学生了？

大家可能不是真正了解其中的原因。

现在越是北大清华这些名校，他们的自主招生工作越做得越好。

通过自主招生的可以加分10到50分不等。

还有就是奥赛加分，获得数学、物理、化学、生物、信息技术奥赛全国一等奖的可以加20分。

20分是一个很难逾越的界限。

这两年为什么北大、清华的录取分数线那么高呢？

如果我们的学生也有奥赛加分的，也有自主招生加分的，我们每年都会出北大清华。

其实我校