教师试用期考核个人总结精选5篇Word文档下载推荐.docx

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“学高为师，身正为范〞。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学。

为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。

今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。

二、教学方面

在教学预备上，新教师面临的问题是不熟识教材，不理解重、难点，也不知道应当怎样上课。

对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。

但是，我也坚信“万事开头难〞。

所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。

我有幸能得到一位教学阅历特别丰富教师x教师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的建议，从他身上我学到了许多有用的东西。

由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。

为了把自己的教学程度进步，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。

我在课余时间阅读了训练学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和进展这种理论。

三、考勤方面

我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为同学解决学习上的问题。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索〞。

作为新老师，我唯有以最充分的预备、的努力去迎接新的挑战。

老师试用期考核个人总结篇二

时间如水，岁月如歌，转瞬间，初为人师已近一年了。

作为一名新老师，刚从学校出来又进学校，但身份却由同学转变为老师。

期间，自己感受良多。

一年来，我主动参与学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断进步思想觉悟，树立正确的人生观价值观。

与同事关系x并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。

我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康进展。

我常常阅读教学和训练类的书籍，不断改善自己，进步自己。

教学上，我主动参与科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。

课前细心设计教案。

上课时，留意开展以同学为主体的教学活动，培育和进展同学的英语理论力量和创新力量，师生互动，课堂气氛活泼。

我还留意考虑同学的心理特点、情感取向和承受力量，营造课堂活泼气氛，留意跟同学的情感沟通。

在详细操作中，大胆放手，主动放权，鼓舞他们动口动手动脑，重视培育主动猎取学问的力量。

在探究学习和英语理论活动中，我留意指导同学进展单词和简洁句子的记忆，为他们升上五班级打基矗课后，我耐烦辅导，细心修改作业，尽量减轻同学的课业负担。

我还利用外出学习的时机，仔细学习别人阅历，取长补短，不断努力进步业务程度。

在学校指导和同事的关心指导下，我的教学程度进步较快，我的课受到同学和听课教师、家长的好评。

教学效果也比拟显著。

如：

我接手四

（2）和四（3）两个班，成果程度不均，2班英语是班级里最差的，与3班差距很大。

但经我一年的专心，两个班同学的成果都有了很大的进步。

2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与班级的其他班拉近了差距。

3班也在稳步前进。

论文《试比拟小同学中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。

我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧竞赛一等奖。

我作为一个主要的策划者，受到了练校长的确定和表扬。

但我深知这离不开指导和同事的支持关心。

我是四

（2）班的副班主任，我主动帮助班主任潘琼苑教师开展班级工作，常常下班指导同学出墙报、催促做两操等。

我时刻留意对同学进展思想训练，培育他们良好的情感和健全心理。

班上许多同学觉得我知心，许多心事都告知我。

连一些比拟淘气的同学，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。

我常常用家校通或者电话与家长联络，理解同学状况或向家长汇报同学近况，坚持正面训练和鼓励引导。

我和班主任一起去家访，尤其留意做好单亲家庭同学、下岗家庭同学的思想和心理训练工作。

我经常和班主任、其他任课教师经常交换看法，工作协调，留意培优补差，为进步2班3班的整体素养付出了辛勤的努力。

对学校值周、科组宣扬栏的工作，我都热心付出，毫不计较。

一年的工作与学习，我自感收获颇丰。

假如说有一点成果的话，首先要感谢指导和同事的关心和支持，我的成长途中写满了他们悉心关心和鼓舞的印记。

我初涉教坛，工作中还存在许多缺乏，有待我努力改良。

我的教学设计力量还有待进步。

其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐烦和处理的技巧。

我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，努力把自己培育成一个深受同学欢送的优秀老师。

老师试用期考核个人总结篇三

转瞬间，一年的试用期到了。

在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的训练教同学活，融入到太和中学这个大家庭中。

一年来，在学校指导和同事们的关心下，我无论是学习力量、教学力量还是专业程度都得到较明显的提升。

现将一年以来的工作总结如下：

一、德：

作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的指导，仔细学习党的重要文件和精神。

主动参与学校的政治学习，努力进步思想觉悟，自觉遵守《老师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。

主动参与教研活动，服从安排，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的训练事业，执行党的训练方针，面对全体同学，教书育人，培育全面进展的合格人才。

我敬重指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系。

平常，对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

二、能：

本年度，我担当高一班级历史教学工作。

在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。

做到课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，进步同学学习的主动性，课后准时总结、反思。

从不体罚同学，并开展结对子的活动，激发同学的上进心。

平常，关怀爱惜同学，既做到严格要求，又耐烦引导，促进同学全面、主动、安康进展。

二、勤：

我严格遵守学校的各项规章制度，主动参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。

不放过任何一次学习、进步的时机，不落下每天的本职工作。

在担当高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的老师。

四、绩

在同学们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。

特殊是在培育同学学习力量方面，获得了较好的成果。

绝大多数同学都渐渐由会学向学会转变;

一年来，同学对历史的学习爱好有增无减，且每次考试成果都能与老老师所教班级不相上下。

今后，我仍将不懈努力，不断进步训练教学力量和程度，制造更好的成果。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。

我将以不懈的探究奋斗来回报太和中学，回报社会。

老师试用期考核个人总结篇四

在20x年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间就过了一个学期，一年的见习期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：

一、政治思想方面：

作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。

我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从如今做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。

一年下来我主动参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的角色转变，主动参与高州市训练局细心组织的师德训练培训活动，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。

训练目的明确，看法端正，钻研业务，喜爱自己的事业，团结同事，为人师表。

二、训练教学方面：

我主动培育同学自主学习的力量，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。

进步了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神，以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目的。

1、仔细备课，一切为了同学。

我带学校三班级这个班的语文课，教学任务特别重。

平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的教师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法，不断的进步自己的业务程度，主动参与教研活动。

但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文程度进步，我坚持常常看语文训练教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。

为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，形成比拟完好的学问构造。

2、坚持学习，进步自己的专业程度。

我深知新教师只有多听课才可以渐渐积累阅历。

所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。

一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。

每个教师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。

在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。

当然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位指导及教师批判指正。

我肯定再接再厉，努力工作。

3、学校为了熬炼我的管理力量，我除了担当三年及的语文老师以外，我还做三年

（1）的班主任，作为见习班主任，我主动参加了班级的日常管理。

第一，我充分利用班会课，理解班级状况和同学们的心理状态，通过讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事来对同学进展思想教学。

其次，关心后进生、行为偏向生。

后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难训练的一批。

对此，我拿出了极大的耐烦。

通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

如今我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的集体。

4、训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

我今后努力的方向：

第一、在进步自身教学程度上，争取多听，多思，多写，多沟通;

其次、常常向有阅历的教师学习，学到更多的学问，可以独挡一面;

第三、连续做好校本培训，在理论中不断丰富自已的阅历与技能。

这就是我的一年来的总结，快速成长