李店镇中心小学全民阅读活动方案2016.9Word文件下载.doc

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2016年9月——2016年12月

四、活动口号：

1、最是书香能致远。

2、与经典为友，为人生奠基。

3、多读书，读好书，会读书。

4、用读书改变我们的生活。

5、让读书成为习惯，使书香充满校园。

6、我读书，我成长，我快乐！

五、活动对象：

学校全体师生。

六、活动步骤：

第一阶段：

准备阶段

1、加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；

班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

学校领导机构：

组长：

吴天平

副组长：

郑春生、周珍珍、黄蓉

成员：

班主任及语文教师

2、营造氛围。

加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。

班级要加强“书画班级”环境建设，要有图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

具体做法有：

①做好环境布置：

校园挂条幅——“读书，开阔视野；

读书，点亮智慧；

读书，明白道理。

”出宣传橱窗（德育处、少先队负责）、建立班级图书角、出版读书专题的黑板报。

（班主任负责）。

②利用学校广播，播放学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段：

活动阶段

1、每天坚持阅读“经典诵读”。

2、创建一个图书角。

“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，建议全体师生将看完的、闲置的好书捐赠给各班图书角，不仅可提高闲置书籍利用的价值，丰富阅读资源，也为班级读书活动出一份力。

要求带来的图书内容要健康，不能太破损。

3、举行一次作文比赛。

各班利用阅读课，开展阅读活动。

每班选送3名学生参加学校的现场作文竞赛。

4、至少召开一次主题班会。

各班举行以读书为主题的班队活动。

例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。

5、举办一次经典美文诵读比赛。

在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文，自行举行班级古诗文诵读比赛。

6、进行一次读书手抄报比赛。

各班在读书月活动期间，利用班会课或阅读课进行手抄报比赛。

7、进行一次“读书之星”评比活动。

各班推荐3——5名申报读书之星的学生，相关事迹以黑板报为载体宣传。

“读书之星”评选条件：

（1）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；

能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。

（2）积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书籍，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。

（3）坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵20首以上，默写10首；

中年段学生能背诵30首以上，默写15首；

高年段学生能背诵40首以上，默写20首。

（4）读书量大：

低年级一学期课外阅读总量不少于5千字，中年级一学期课外阅读总量不少于2万字，高年级一学期课外阅读总量不少于3万字；

做好“读书摘记”；

第三阶段：

总结阶段。

七、阅读目标：

1、1——6年级每名学生必须阅读完至少两本相同的必读书目。

2、书目选择：

（1）教育局下发的推荐对应年级阅读书目.（各年级下发的《经典阅读》和《永远的长征》）

（2）学校根据学校图书室藏书，有选择的让学生按要求阅读，数量上要能保证学生阅读需求。

3、制卷

每个年级由教导处组织专人就学生就读书目制定20道题的试卷，学校安排时间组织学生测试，并记录学生测试成绩。

学校分年级备份测试试卷备用。

试卷在十一月中旬交教导处。

各年级负责人如下：

一年级丁冬云

二年级李媛

三年级严必文

四年级许红梅

五年级周珍珍

六年级蔡蘅

4、读书笔记：

一、二年级不作要求，三年级1000字，四、五、六年级3000字。

各班语文老师每周五课活检查学生的读书笔记。

5、读书时间：

上午第一节课前20分钟自由阅读

下午第一节课前15分钟齐读

每周五下午的课活语文老师指导阅读

每天回家至少阅读10分钟

八、活动要求。

1、加强领导。

各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。

2、规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行管理分级管理，明确职责。

3、确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。

九、阅读内容：

1、学生阅读：

《经典诵读》、各校分年级推荐书目2-3部（参考《中小学生推荐阅读书目》）、学生自选书目1-2部。

2、教师阅读：

各校每学期推荐教师阅读书目2-3部。

3、家长阅读：

各校每学期推荐家长阅读书目1-2部。

李店镇中心小学

2016年10月8日

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