教师转正申请Word格式.doc
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感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。
在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:
一、思想方面
我积极参加学校组织的各项政治学习活动。
尤其在过去的一年中学校“深入
开展党的群众路线教育实践活动”,我服从组织的安排,认真学习相关的理论知识,不断的反思和查摆自己身上的不足之处,及时的改正。
在写自己的“四风问题的查摆材料”时,认真深入的剖析自己,无情客观的评价自己,不包庇自己存在的任何一个问题,实事求是的看待自己,交出一份令自己脸红的,让领导满意的材料。
在党员的民主生活会上,认真的听取别的同志对自己的看法和各种批评,不埋怨,不记仇;
同时,敢于直言别的同志存在的问题,不怕他们脸红,不计较是否会得罪他们。
当然,在过去一年的多次查摆中,自己清楚的认识到自己身上还具有许多的不足;
但我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的帮助下,我会通过自己的努力,克服缺点,争取取得更大的进步。
二、教学方面
刚走上讲台的我,深知自己在数学教学上需要学习的地方有很多,以往的一切都只是纸上谈兵,想要使自己的教学变得能让学生从中受益,那么自己就得不停地学习。
我利用一切机会聆听其他老师的教课,从中学习别人的长处,课后与老师交流心得体会,领悟教学的艺术。
为了上好每一节课,我认真分析教材,上网查找资料,根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂数学课。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
对于学校教科室安排的工作,一丝不苟的认真完成;
每一个月认真听课四次,独立完成一份高考试卷,并课前认真的备课,完整的写出教案;
课后及时的进行反思,不断克服自己不足的地方。
全国著名教育家叶澜教授曾指出:
“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。
教学反思可以帮助教师从每天都在进行的习以为常的教学方式、教学行为中发现自身的教学问题,并提出解决问题的方案,提升自身的专业化水平。
如何进行有效的反思?
就要明确反思的意义,反思就是对过去教学经历的再认识,包含对“失”的反省,也包含对“得”的归纳。
”对此我十分信服,
在过去的一年中不断通过教学反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。
自己所带的两个班级的数学在过去的一年中取得了不错的成绩。
三、班主任方面
“教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师。
”这是全国著名的班主任任小艾老师一直提到的一句话。
我很庆幸,能在走上讲台的第一年就被学校安排在了班主任这个圣神的岗位上,在过去的一年中,自己慢慢的体会到了班主任的不易和艰辛,同样我也喜欢上了班主任这份职业;
或许会像原教育部部长周济所说“要把班主任由教书的‘副业’为育人的‘主业’”,甚至是会把它看做自己的事业,为之付出自己的一生。
在过去的一年中,一直告诉自己一定要好好的爱每一个学生,不要因自己的忽视而导致学生们厌学;
我经常利用课间休息时间或提前去查宿舍和学生交流,帮助他们排解在学业或生活上遇到的问题,让他们感受到老师对他们的关心,也让他们感受到我对他们的爱。
我毫不怀疑的相信“真诚一定会换来真诚,爱一定会唤醒爱”。
果然,皇天不负苦心人,学生们感受到了我为他们付出的一切,慢慢的他们变得不一样了,班级变得越来越好了。
在前几天的开学典礼上,我被评为了“优秀班主任”,我知道那仅仅是我努力得到的荣誉,更是学生全体努力得到的。
四、职业素养
我深知道作为一名教师,自己必须拥有丰富的知识,不断的更新自己的知识体系,真正的做到“学生需要一碗水,自己拥有一桶水,甚至是一池水。
”在不断看书拓宽自己知识面的同时,也促进了自己精神层面的成长;
正如朱永新所说“一个人的阅读史就是他的精神成长史”,我相信及无比的肯定在以后的路上我会花更多的时间去看书,因为那是自己成长最便捷的方式。
在过去的一年中,我积极参加学校举办的各项培训活动,不放过任何一次学习、提高的机会。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,按时上下班,不迟到、不早退。
工作已经一年了,我与同事、学生在一起觉得日子过得很快,虽然每天都忙忙碌碌的,但是我忙得高兴,忙得开心。
我相信只要有付出,就会有收获,我将把握好学校为我们新教师创造的机会,取得更大的进步,为新陆的美好明天创写更美的明天!
在试用期满之际,特向上级领导提出转正申请,希望领导能给予批准。
申请人:
年月日