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教师政治理论学习记录Word下载.doc

冯少伟

1、要有学习思想

 

所谓有“学习思想”,就是说要持续不断地学习。

朱永新教授在他的《我的教育理想》一书中说,“勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。

一个理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从最基础的做起,扎扎实实多读一些书。

2、要有反思思想

反思应当贯彻于教育教学的全过程。

教学前应认真想一想,所要上的这节课,制定的教学目标是否符合课标要求和学生的实际;

有没有为学生创设宽松的学习情境;

有没有注意帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式;

有没有在态度情感价值观方面注意引导学生,激励学生。

在实施教学时,教师也应及时反思,根据课堂情景即班上学生的反应及时调整教学目标,同时对学生探究问题的方式和时间做相应的改变,灵活地采用激发创新思维的方法,时刻关注学生的个别差异,课堂评价要考虑教学结果的不确定性。

3、要有合作思想

教师之间的合作,可以使教师之间相互借鉴、相互探讨、相互支持、相互启迪,共享智慧、共同成长。

教师之间该怎样合作呢?

应该有学习资料的合作、教学思想的合作、试卷命题的合作、积极参与教研活动带来的合作等。

大家坐在一起,应集中时间和精力,不保守、不吹捧,相互研讨,取长补短、扬长避短,以求共同提高。

4、要有创新思想“

我心中的理想教师,应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师。

”有思想的教师,也一定是具有创新思想的教师。

因为只有不断地创新,才能形成自己的特色、自己的风格、自己的体系。

5、要有写作思想

所谓具有写作思想,就是说将自己在教育教学中的“所作所为”记录下来,便于自己进一步反思,以求不断提升自身的素质。

具有写作思想,是提升自身素养的需要,是共同研讨学习的需要,是用心品味自己的需要,还是梳理自己的思绪,使头脑变得井井有条的需要。

既然已经成为教师,我们就应该努力使自己成为有思想的教师。

让我们为成为有思想的教师而努力吧!

教师政治理论学习记录

2011.3.3

科学发展观重要论述

科学发展观,核心以人为本,全面协调持续,根本统筹兼顾。

第一,必须坚持发展作为党执政兴国的第一要务。

全面建设小康社会、加快推进社主义现代化,具有决定性意义。

牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放发展社生产力。

实现以人为本、全面协调持续科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平。

第二,必须坚持以人为本。

全心全意为人民服务,是党的根本宗旨。

始终实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进社会全面发展,使发展依靠人民、发展成果由人民共享。

第三,必须坚持全面协调持续发展。

按照中国特色社主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系生产力、上层建筑、经济基础相协调。

坚持生产发展、生活富裕、生态良好文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济社会永续发展。

第四,必须坚持统筹兼顾。

明确认识妥善处理中国特色社主义事业多重关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人类自然和谐发展,统筹中央地方关系,统筹个人利益集体利益、局部利益整体利益、当前利益长远利益,充分调动各方面积极性。

统筹本国国际两个局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。

2011.3.10

全国教育工作会议精神

这次全国教育工作会议,是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育会议。

会议的主要任务是:

总结交流教育工作经验,分析教育工作面临的新情况新问题,动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,建设人力资源强国,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供更有力的人才保证和人力资源支撑。

一、充分认识推进教育改革和发展的重大意义

二、全面推动我国教育事业改革和发展

推动第一、教育事业科学发展,必须优先发展教育。

第二、推动教育事业科学发展,必须坚持以人为本。

第三、推动教育事业科学发展,必须坚持改革创新。

第四、推动教育事业科学发展,必须促进教育公平。

第五、推动教育事业科学发展,必须重视教育质量。

三、全党全社会共同为推动教育事业科学发展而奋斗

第一、着力加强和改善对教育工作的领导。

第二、着力动员全社会共同推动教育事业科学发展。

第三、着力组织广大教师和教育工作者投身教育事业科学发展伟大实践。

2011.3.17

十七届五中全会精神

1.“十二五”所处的重要时期

一是全面建设小康社会的关键时期,二是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

2.“十二五”规划的重要性

科学制定“十二五”规划,对于继续抓住和利用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展,对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

3.对“十一五”成绩的概括

取得的成绩来之不易,积累的经验弥足珍贵,创造的精神财富影响深远。

4.今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境和国际国内形势

5.坚持“发展是硬道理”的本质要求

在当代中国,“坚持发展是硬道理”的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。

6.加快转变经济发展方式的“五个坚持”

7.今后五年经济社会发展的主要目标

8.当前和今后一个时期主要工作任务

9.必须逐步完善的基本公共服务体系

必须逐步完善“符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续”的基本公共服务体系。

10.全党必须增强的五种意识

全党必须增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,抓住机遇而不可丧失机遇,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性,大力发扬真抓实干精神。

2011.3.24

十七届中央委员会第五次全体会议公报

全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。

温家宝就《建议(讨论稿)》向全会作了说明。

全会充分肯定党的十七届四中全会以来中央政治局的工作。

一致认为,面对国际金融危机带来的严重影响和国际国内环境的深刻变化,中央政治局全面贯彻党的十七大和十七届一中、二中、三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,团结带领全党全军全国各族人民,隆重庆祝中华人民共和国成立60周年,有效实施应对国际金融危机冲击的一揽子计划,有针对性地加强和改善宏观调控,巩固和发展应对国际金融危机冲击的成效,加快转变经济发展方式,保持经济平稳较快发展,着力保障和改善民生,有力应对玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害,胜利完成全党深入学习实践科学发展观活动,成功举办上海世博会,党和国家各项事业和各项工作取得新的显著进展。

2011.3.31

全会认为,“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,科学制定“十二五”规划,对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展,对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

全会高度评价“十一五”时期我国经济社会发展取得的巨大成就,认为我们党团结带领全国各族人民,紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,贯彻落实党的理论和路线方针政策,实施正确而有力的宏观调控,充分发挥我国社会主义制度的政治优势,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,使国家面貌发生新的历史性变化。

经过五年努力奋斗,我国社会生产力快速发展,综合国力大幅提升,人民生活明显改善,国际地位和影响力显著提高,社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得重大进展,谱写了中国特色社会主义事业新篇章。

五年取得的成绩来之不易,积累的经验弥足珍贵,创造的精神财富影响深远。

2011.4.7

全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境,强调综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。

我们要增强机遇意识和忧患意识,科学把握发展规律,主动适应环境变化,有效化解各种矛盾,更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。

全会指出,制定“十二五”规划,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活新期待,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

2011.4.14

全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。

加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革,必须贯穿经济社会发展全过程和各领域,坚持把经济结构战

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