教师培养培训活动记录表Word文档下载推荐.doc
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培训楼二楼会议室
参加人员
近三年参加工作的年轻教师共计21人
主讲人
吴洪亮(教科室主任)
活动形式
讨论、看视频
活动主题
师德要求、教学要求、教学科研要求和教学管理要求。
活动内容及过程
1.师德要求:
忠诚党的教育事业,有高度的工作责任心和敬业奉献精神。
遵守学校的各项规章制度,端正教育教学思想,为人师表,忠于职守,教书育人,有良好的职业道德。
关心集体,顾全大局,团结协作,和谐共处。
2.教学要求:
教材过关、教法过关、备课过关、科研过关、教学常规过关和教师基本功过关。
3.教学科研要求:
掌握教学科研的基本方法和程序,承担相关的教育教学科研课题,做好与教学科研相关的理论学习,并服务于教学实践工作。
4.教学管理的要求:
积极参加班级管理,主动与学生一起参加主题班会、团日活动,主动向班主任请教管理班级工作方法、经验,一年内熟悉并掌握班级工作的规律,会组织各类教育、教学活动。
2014.3.12下午3:
阶梯教室
全体教师
刘志成
优秀教师的成长
优秀教师的成长:
1、爱学生;
2、爱职业;
3、爱思考;
4、爱生活;
5、爱学习。
优秀教师必须具备的专业技能与素养:
1、了解学生
2、让学生喜欢
3、让学生学会学习,学会自主的提出问题;
4、培养学生良好的学习习惯:
2014.10.13下午3:
蔡长青
看视频
最美乡村教师
1、全体教师观看视频----2014寻找最美乡村教师
2、全体教师认真学习,写出感想感受
2013.12.11下午3:
语文组全体成员
郭兰茹
讨论、研究
课题《语文阅读教学中学生探究能力培养》中期研究工作总结
的撰写
1、传达教育局教研室对课题中期研究工作总结的要求
2、交代本阶段研究工作的内容,情况和存在问题。
写法上应按工作计划上规定的本阶段任务逐条检查落实,注意写明完成情况,也同时写明存在问题,分析存问题的原因,如果不具备研究条件而未完成任务应作出说明。
这部分写得如何,是衡量进度报告的质量关键所在。
3、布置下阶段研究工作计划。
这部分既要参照课题工作计划写出下一阶段将进行的研究,又要针对上阶段工作的经验和存在的问题,将未完成的任务移至下一阶段去完成。
如果研究工作计划有变动,应写明变动原因并作出新的安排。