演讲与口才听课笔记Word文档格式.docx
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应当说什么必要说什么容许说什么禁止说什么不该说什么
言之有理言之有物言之有序言之有文言之有情
口才最高境界:
言不在多,达意则灵。
能说话会说话说好话
林肯:
你能在所有时间欺骗一定人,你也能在一定期间欺骗所有人,但绝对不也许在所有时间欺骗所有人。
见什么人说什么话,到什么山唱什么歌。
第一讲口才概述
言之有物,言之有理,言之有文,言之有序,言之有情
1.成功与口才
德,是口才灵魂;
才,是口才核心;
学,是口才基本;
识,是口才方向;
胆,是口才条件;
情,是口才保证;
体,是口才前提。
能说话+会说话=说好话。
2.口才类型及构成要素
★口才类型:
应用上——寻常谈话、竞选演讲、调查访谈等;
形式上——朗读、解说、演讲、辩论、主持等;
★口才构成要素:
(1)口语表达能力:
口才基本,口才重要内容。
(2)听话能力:
会听话耳朵。
“机遇是听出来”
(3)体态表达语言:
人情感表达由三某些构成:
7%语调词+38%声调+55%体态。
行为语言要坚持三原则:
①精确性原则;
②适度原则;
③自然原则。
(4)心理素质:
对自己情绪情感控制和对听众心理把握。
(5)认知思维:
观测力、记忆力、想象力和逻辑思维能力。
(6)人际交往意识:
交往要以对方为中心。
(7)人格魅力:
学会做人,以理服人,以德服人。
(8)知识面、阅历和智慧:
话题就会多……
多看,多听,多问,多写,多记,多思,多学,多练
附:
口才构成三要素(四要素):
说话者、信息、听话者、(环境)
3.口才功能
(1)口才社会功能:
①政治生活中鼓动辩驳功能
②经济竞争中攻关谈判功能
③教诲活动中传播感染功能
④寻常生活中协调沟通功能
(2)口才艺术审美功能:
①说话者②说话内容③听众
★口才训练基本办法:
①敢说;
②坚持以科学办法为指引;
③勤说、勤练。
(口才像游泳,要像下水练游泳同样找场合练口才)
(本讲结束语:
“口才干助你成功,口才干加速你成功!
”)
第二讲演讲本质
1.演讲本质及类型
演讲=演(辅)+讲(主)
★五个要素:
演讲者,听众,信息,环境,反馈
★类型:
-让人知,让人信,让人激,让人动,让人乐(从功能上分);
-主题演讲,即兴演讲(从表达形式上)
-政治演讲,生活演讲,学术演讲,法庭演讲,宗教演讲(从内容上分)
2.演讲特点、作用及功能
★特点:
现实性、艺术性、真实性、道德性
★作用功能:
增进作用、教诲作用、美感作用
3.演讲特性及其她
★特性:
独白式现实活动言态表达
(三方人物、四重联系、五个环节)
★演讲及其她关系:
演与讲(讲为主,演为辅)
演讲与朗读
演讲与报告
演讲与口才(演讲是口才中口才)
★演讲需要准备、需要学习、需要技巧
“人人都要学会演讲,人人都能成为有口才人!
第三讲演讲听众
1.听力技巧
(演讲目是向听众传递信息)
听,是一种技能,是积极行为。
听众配合是完毕演讲重要因素。
演讲是听众一某些,听众也是演讲一某些。
(互动)
听众主观因素靠演讲者来激发。
2.听众心理及类型
(康维尔,一种主题,6000次演讲,《火星钻石》)
★听众心理特点:
①听众注意(指向性、集中性)
②听众态度(抓住听众认知和情感,进而意向)
③听众心理需求(满足听众)
④听众从众心理
★打动听众心理办法:
-树立名誉和威望,激发听众信赖感和注意力
-诱导听众情绪,换发听众激情(面部表情、身段表情、言语表情)
-强化听众意识,满足听众心理需求(幽默)
-掌握听众认知心理,与听众达到共识
例如:
10分钟演讲,前3分钟要抓住听众
(变换你多样性,高音、低音、慢、快语速变化,用停顿办法打断喧闹)
(学生实例讲评:
竞选班长演讲)
★听众心理类型:
-必定相容型
-否定相斥型
-中庸淡漠型
(演讲时注意转化中庸淡漠型为必定相容型)
依照不同原则,听众可分为相容型、相斥型和淡漠型。
★理解听众心理规定:
精神需要、增长心智、愉悦怡情
(从演讲稿上下功夫)
修辞敏感度:
指依照环境、场合和对象不同,有效地传递恰当信息能力。
-路人型听众:
暂时。
引起注意,产生兴趣。
-群体听众:
由正式或非正式团队构成,她们有共同兴趣和价值观,有正式或非正式行为规范,她们能互相影响互相作用。
-研讨型听众:
听众有明确共同目。
演讲内容深刻,演讲者要有坚强信心。
-严密组织型听众:
听众是一种有严密组织构造团队,很少有抵触情感。
演讲者要有权威感。
3.演讲技巧——克服怯场技巧:
★怯场因素:
由于过度紧张而导致精神紧张
①缺少自信
②紧张演讲不被听众接受
③紧张失败会带来不良影响
(抛开自我,听众角度——我注)
★对策:
-调节情绪,放松自己
-开展心理预演,增强自信心
-专注演讲目的,不要追求完美
-掩饰紧张情绪,竭力体现安静
★控场技巧:
是指演讲者对演讲场面进行有效控制技能和办法。
演讲是个动态过程,在开场、中场、收场整个过程中,都需要演讲者运用一定技巧塑造良好形象。
①开场技巧:
(演讲者焦急水平在头30秒之后会大幅下降)
-开场前准备要充分(演讲稿)
-上台(稳步、环顾听众,看中间、看左边、看右边,对两三个听众交流眼神)
-致问候语和开场白(不要说没准备好:
挥霍被人时间等于谋财害命;
找共同话题)
(在10分钟之内抓住听众,需要不断变换,注重与听众交流)
②解决突发事件技巧:
-挣脱“卡壳”(自信、振奋、专注精神状态;
巧记演讲稿:
联想记忆,重复记忆法,插话法,突然想起就使用过渡语:
值得注意是...,想不起就直接结尾;
用于联系相似语速语调进行演讲)
-纠正“口误”
-避免“撞车”
-应付“难堪”
(现场感一定要强!
)积极热诚
③控制时间技巧:
-要给听众反映留下足够时间
-不能用加快语速压缩演讲时间
-要给结论留下时间
-要告诉听众你有很强时间观念
④收场技巧:
-以积极情绪收场
-真诚地谢场
-从容地离场
⑤情感技巧:
-真诚态度
-感性主题和材料
-富有体现力语音系统(语音、语速、语调、语调)
-有一定力度态势语言(面部表情,手势)
“你说什么不重要,听众听最重要!
第四讲演讲稿组织
1.演讲准备:
①选取话题:
-三原则(适合演讲者,适合听众,适合主持者)
-好题目(生动、精炼、新颖)
②分析听众:
-演讲中心环节,核心是听众需要什么
-分析三方面(听众是什么,听众感兴趣话题,听众规模及态度)
③收集材料:
-适合听众材料
-不同类型材料
-把材料归纳整顿
-准备额外材料(正面、反面等,防止突发事件)
④写作演讲稿:
-是思想烂熟和深化过程
-口语化(写完后要读,演讲稿字是立在纸上,中间先写,先后后写,尽量双音节)
当太阳升起时候(√)当太阳升起时(×
)
⑤制作视觉辅助物:
-图片、图表、PPT、实物等
-简朴、清晰,是辅助物
⑥设计态势语言:
-一种表情达意手段
-既防止“过”,也不要不“足”
⑦修饰形象:
-是演讲者思想、道德、情操、学识和个性外在体现
-衣着、发型、风度是性格、气质、文化品位反映
-恰当形象修饰展示内效率修养及个人魅力
-快节奏社会,第一印象重要适合自己,才是最佳。
服饰就是你人格(莎士比亚)。
⑧编制摘要:
-写出要点和次要点
-列出构造提纲
-摘录重要材料核心性信息
-提示词和标记回绝“然后”
⑨全面演习:
-重复全面地练习,熟悉内容、强化声音、体态表达、视觉辅助物运用等
⑩熟悉演讲环境:
-演讲环境是重要因素看教室、桌子、黑板等小细节
2.演讲稿组织:
独特文体,口语化,成文性口语
★语言特点:
-听众明确性
-语言即时性短句排比句设问句
-表达现场性演讲稿是为人耳朵准备,不是为眼睛准备。
★演讲最容易出错误:
-书面化
★演讲稿是一种通过高度地概括、提炼和艺术加工而成口语
-语言简洁、流畅、生动、通俗坚持口语化,杜绝口水话、理论化。
-内容精准、全面、富有逻辑性、规范、优美(1分钟250音节,写、记、扔)
-形式声韵美、意境美
★演讲稿对演讲积极作用:
-保证内容对的、全面和富有逻辑
-加强语言规范性和体现力
-有助于克服怯场,增强信心
-协助演讲者恰本地掌握时间
(演讲稿环节:
写、记、扔)
★演讲稿特性:
-声传性:
表达心声,上口、入耳
-临场性:
现场调节
-整体性:
三方人物、四重联系、五个环节
★演讲稿构造:
-演讲文稿由开头、中间和结尾三某些构成
-演讲开头提出问题,中间某些分析问题,结尾解决问题
-开头定好基调,中间形成高潮,结尾发人深省
(良好开头是成功一半,10分钟演讲,前3分钟要抓住人)
(结尾也重要,要意味深长)
(开头最后一刻写,开场白,前3分钟抓住人心涉及评委)
★演讲开头:
五个目的:
-决定听众盼望值;
-奠定演讲基调;
-预告演讲框架;
-发展与听众交流共同基本;
-建立演讲者可信度。
★开场白有效形式:
-故事、共同基本、个人参照、个人经历、赞美、惊人陈述、抒情、悬念、比喻、提问、排比、幽默、双关等
★开场白注意问题:
-长度要适中
-最后再写开场白
-避免开场大忌:
平淡、自我吹嘘、谦词太多
★开头类型:
10分钟演讲开场白占3分钟。
-设问式开头有问有答,不要设问过多
-叙事式开头适合初学者,新颖
-解题式开头解释阐明演讲题目,自然过渡到正文
-明旨式开头适合学术报告、严肃演讲中
-抒情式开头渲染氛围,学会收回主题
-示物式开头适合军事演讲、法庭演讲
★演讲主题:
是指对话题展开阐述某些,是演讲核心,肩负着阐述、论证观点,达到说服和感染听众目重要任务。
★安排完整、有序、清晰构造:
-只需设立两三个重要论点,否则不利于听众理解
-强调用标志性语言来标示构造(加强构造明晰性),如第一、第二、第三;
一方面、另一方面、最后
★充分论证观点:
-借助分析、判断、推理、归纳等逻