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快速作文公式

植物作文

根据植物作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾,植物作文公式如下:

例如:

《荷花》《小草》

 

花草描写好词

百花盛开姹紫嫣红百花争艳闭月羞花春暖花开花好月圆花团锦簇

奇花异草花花绿绿桃花人面如花似月树上开花梨花带雨风花雪月

鸟语花香昙花一现花枝招展火树银花借花献佛百花齐放

树木描写好词

欣欣向荣生机勃勃古树参天万木争荣高大挺拔移花接木枯木逢春

蚍蜉撼树叶落归根翠色欲流直插云霄高耸入云高达雄伟密密层层

枝繁叶茂郁郁葱葱绿树成荫亭亭玉立万木争荣树木旺盛

季节描写好词

春光明媚春暖花开雨后春笋莺歌燕语烈日炎炎骄阳似火酷暑难耐

秋高气爽硕果累累金秋十月天寒地冻冰天雪地银装素裹白雪皑皑

寒冬腊月粉妆玉砌

植物作文开头好段:

1、“野火烧不尽,春风吹又生......”每当想到这首诗,我就会想到生命顽强的草。

2、它没有花儿的鲜艳与芬芳,没有木棉树的高大与挺拔,但他们没有了它的陪衬却会黯然失色,它就是我最喜欢的小草。

3、有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,有人喜欢傲雪的寒梅,而我却对荷花情有独钟!

4、“咬定青山不放松,立根原在破岩中......”每每想到这首诗,我便对竹油然产生一种敬意。

5、在植物的王国,每一种植物都有其独特之处。

有的缤纷艳丽,华贵高雅;有的香郁诱人,沁人心脾;有的高大挺拔,奇特无比。

但是,梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。

植物作文中间内容好段:

1、在这百花凋零,万木枯萎的寒冬之际,唯有梅花,争芳斗艳。

瞧!

那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫,比飞雪还耀眼。

梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。

这事,一阵寒风拂过,那一团团一簇簇的梅花轻轻地摇曳,阵阵的清香扑鼻而来,令人沁人心脾呀!

瞧,一朵梅花坠落了,我立即伸出手接过梅花,仔细观察,清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。

看着这娇小的梅花,我顿时别有一番感慨,这些梅花虽然没有蜂吟碟舞,没有玫瑰的高贵华丽,但它仍就于萧瑟的冬季,展示着寂寞美丽。

2、我喜欢野花草那顽强的性格。

当狂风肆无忌惮地横冲直撞时,空地上的植物被吹的东倒西歪,野花草却傲立在大地上,绝不向狂风低头、折腰。

它们挺着胸,好像在对狂风说:

“我要和你决斗到底!

3、昙花开了!

在海带状的绿叶上,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。

那白玉般的花苞,渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来,一片、两片、三片……美丽的昙花,以惊人的速度奇迹般地怒放了,悄悄散发着清香。

4、看,那池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。

透过荷叶的空隙,只见一根带有刺儿的荷梗在水面上昂首挺胸。

5、小草的道路是曲折的,前途是光明的。

它仅凭着薄瘠的黄土,与命运搏斗,同顽石争雄,经过顽强的奋斗,终于带着希望,露面于光明世界。

植物作文结尾好段:

1、小草虽然平凡,但平凡中蕴含着伟大;小草默默无言,在默默无言中无私奉献,我喜欢小草!

2、梅花,冰肌玉骨,品行高洁,气节脱俗,欺霜傲雪。

梅花的坚韧象征我巍巍大中华。

赏梅的人体会的是梅之精神和风骨,看重的是梅之品性与气质。

我爱梅花。

3、我爱荷花!

她是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,她淡淡清香,她淡淡粉红,她高雅又质朴,她濯清涟而不妖......她把自己的全身无私地奉献出来,我们做人不也应该这样吗?

4、竹,笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。

我爱竹、欣赏竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

 

读后感作文公式

例如:

读《背着父亲上大学》有

 

读后感作文好词

发人深省思绪万千千头万绪固执已见仗义执言投机取巧自投罗网

心惊胆战白日做梦笑容可掬愤愤不平面面相觑搬弄是非怨天尤人

知错就改心乱如麻目瞪口呆守株待兔青红皂白甜言蜜语好吃懒做

呆若木鸡不堪回首多愁善感

读后感作文开头好段

1、我偶然读了一篇《坚强女孩,带着受伤的爸爸读大学》的文章。

文章主要讲述了成都电子科大有一位名叫钟玉琼的女大学生,在她一岁时,父母便离了婚,她从小与父亲相依为命,但这个温暖的家却在春节的暴风雨中倒塌了。

他父亲的肋骨也断了,家中的顶梁柱彻底垮了。

钟玉琼撑起了这个家,为了照顾父亲,她将父亲接到成都,一边学习,一边打工,甚至打了四份工。

在父亲节那天,她又把父亲接到学校庆祝。

读完后,我深为钟玉琼的自强与孝心感动不已,内心久久不能平静。

2、读完《祖国在我心中》一书,使我心潮汹涌情思横溢,热爱祖国之情油然而生。

这本书语言生动,内容感人,读过之后受到感染、熏陶,爱我中华的种子拨入我心田。

3、为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去,手中还握着那只代表国家尊严的汉节?

为什么“五四”运动中的学生要烧毁曹汝霖的老巢-赵家楼?

为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请,毅然回国?

为什么那些漂泊海外的炎黄子孙会对着一抔黄土,面向东方,潸然泪下?

因为,祖国在他们心中。

读后感作文结尾好段

1、“吃得苦中苦,方为人上人”。

钟玉琼姐姐自强不息,孝心满满。

她克服了泰山压顶般的困难,顽强乐观的精神感染着身边的每一个人。

我相信钟玉琼姐姐苦尽甘来,很快就会迎来她的黎明,成为“人上人”!

2、美国是当今世界超级大国,但他们的国民却如此节俭,难道他们还会花不起、吃不饱吗?

这种精神品质是我国人民所缺少的呀!

我们该好好反思啊!

3、为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去,手中还握着那只代表国家尊严的汉节?

为什么“五四”运动中的学生要烧毁曹汝霖的老巢-赵家楼?

为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请,毅然回国?

为什么那些漂泊海外的炎黄子孙会对着一抔黄土,面向东方,潸然泪下?

因为,祖国在他们心中。

4、文章读完后,小主人的影子始终在我脑海回荡:

他小小年纪,却有如此孝母之心,这不正是我们要学习的吗?

5、不知什么时候天空已挂满星辰,低头看手中已经被自己抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》,封面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下,树叶红通通撒了满地......我不由地笑了,和爱丽丝一样的笑,他可以勇敢乐观,为什么我不可以?

梦境虽然遥远,虽然并不真实,可是心却是真的,只有有心,什么事做不到呢?

写人作文

(一)写人作文公式一(人物多方面)

根据以上写人作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾,多方面写人物品质特点的写人作文公式如下:

例如:

《我的好朋友》

 

※注:

人物的精神品质、性格特点写两三个即可,太多就会显得重点不突出。

最后一段要总结全文,抒发感想。

(二)写人作文公式二(人物的一方面)

根据以上写人作文的开头、自然段的开头、过渡以及结尾,只写人物某一方面品质特点的写人作文公式如下:

例如:

《他是一个勤奋好学的人》

 

※注:

最后一段常常是总结全文,抒发感想。

(点题)

外貌描写:

膀大腰圆披头散发虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂冰肌玉骨冰清玉洁

明眸皓齿闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉眉清目秀

语言描写:

能说会道出口成章巧舌如簧语惊四座能言善辩娓娓而谈滔滔不绝妙语连珠

心理描写:

忐忑不安心惊肉跳心神不定心慌意乱心急如焚七上八下心烦意乱

心粗胆大

动作描写:

抓耳挠腮挤眉弄眼暗送秋波拳打脚踢一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳

辗转反侧上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视

神态描写:

呆若木鸡目瞪口呆神采奕奕全神贯注聚精会神眉飞色舞张口结舌

眉开眼笑

场面描写:

万人空巷人山人海硝烟弥漫万马奔腾千军万马车水马龙锣鼓喧天

欢声雷动

人物开头好段:

1.外貌描写式开头

《我的同桌》(写人)我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。

他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。

他的眼睛随时都显出他的一丝忧郁,一丝成熟。

这也许就是和他的特长有关了。

《我的班主任》(写人)张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:

中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。

2.性格特征式开头:

《多面妈妈》(写人)我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

3.开门见山式开头:

《我的好朋友》(写人)王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

中间内容好段:

1.教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

2.小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着、嚼着、咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汁。

写人结尾好段:

1、这就是她,一个天真活泼的小女孩。

如果你愿意帮我保密的话,我可以告诉你,这个她就是我!

2、我走在上学的路上想:

我的妈妈为了工作连饭也不吃,觉也不睡,真是对工作负责啊。

我以后再也不和妈妈顶嘴了,我要更爱我的妈妈。

3、同桌的你,请记住,无论在什么时候,我永远在衷心地祝福你!

 

想象作文公式

 

想象作文好词

天马行空胡思乱想胆大妄为冥思苦想白日做梦守株待兔光天化日

藏龙卧虎如狼似虎生龙活虎包罗万象狡兔三窟兔死狐悲马到成功

亡羊补牢鹤立鸡群气壮如牛叶公好龙贼眉鼠眼渔翁得利羊肠小道

游龙戏珠龙腾虎跃牛气冲天画蛇添足老马识途龙飞凤舞百鸟朝凤

想象作文开头好段:

1、很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里有红红的花,绿绿的草,轻轻的水,动物们都过着自由自在、无忧无虑的生活,可好景不长了,老狮王病重垂危,小狮子还小,森林里没有“王”不行。

2、人类科学正火速发展,住安全、舒适、环保的房子是人类的梦想,那未来的房子会是什么样呢?

3、一天放学后,我独自一人走在小巷子里。

突然,乌云密布,狂风大作,我被一股旋风卷到了一个神秘的山洞里,里面漆黑一片,吓得我魂飞魄散。

4、未来的世界是十分发达的。

动物都拥有了人类的语言,真的可以和人类和谐相处了,走在城市的街道上,满大街都能看到各种野生动会走来走去,到商店购买衣服。

这都是因为博士们发明了机器人,把野兽进行训练,传给了人类的思维、想象和语言。

想象作文中间内容好段:

1、未来的世界,房子都可以移动了,想去哪儿,就可以带着房子一块去,很是方便。

而且,房子可以充气,不充气的时候扁扁的,充满了气就是房子了。

而且,整个房子,不用外来电源,是太阳能的,解决了房子的供暖,供凉、照明、做饭等等所有用电文题。

2、我往上看,瓦蓝瓦蓝的天空好像触手可及;往下看,耸入云霄的高楼大夏;一望无际的大草原、山川、河流、湖泊,祖国的大好河山尽收眼底,还有活泼伶俐的小动物,简直就是一幅美丽的画卷。

3、我静静的躺在床上,想着从我有记忆开始的事情:

在幼儿园里尿过床;一年级打碎了妈妈的香水瓶,却说是猫做的;三年级的一次考试我偷看了同桌的答案;五年级时一次运动会的足球比赛,我故意撞人;六年级时,我和好朋友发生了矛盾,明明我不对,却为了面子死活不认错;顶爸爸妈妈的嘴,还说离家出走不想当他们儿子了,把他们气得够呛......自己怎么犯了那么多的错,平时老师要我们检讨自己的错误,我可是半天也检讨不出一条呀!

4、我贪婪的吮

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