推荐下载专业学位硕士研究生英语教程10.docx

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（完整word版）专业学位硕士研究生英语教程10

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Unit10

Globalization

Preview

Whenscholarswritethehistoryoftheworldinthelasttwodecades,whatdotheythinkwasthemostcrucialdevelopment？

TheattackontheWorldTradeCenteron9/11?

TheconvergenceoftechnologyandeventsthatallowedIndia，China,andsomanyothercountriestobecomepartoftheglobalsupplychainforservicesandmanufacturing,givingthemselvesahugenewstakeinthesuccessofglobalization?

Andwiththis”flattening"oftheglobe，hastheworldgottentoosmallandtoofastforhumanbeingsandtheirpoliticalsystemstoadjustinastablemanner？

PartITextReading

Warm-up

I.Factsaboutglobalization.

Globalizationistheprocessbywhichthepeopleoftheworldareunifiedintoasinglesocietyandfunctiontogether。

Decidewhichofthefollowingphenomenaarethefactsofglobalization。

1。

Thereareapproximately24，500McDonald'srestaurantsinover115countries。

2.ItisestimatedthatparticipantsoftheBeijingOlympicshasreached11，468involving205countries.

3.Morethan100，000peoplejoinedaparadein1999toprotestagainstaWTOministerialmeetinginSeattle.

4.TheBerlinWallcollapsedonNovember9，1989.

5。

ChinesefansenjoyedHarryPotterVI:

theHalf—bloodPrinceonthesamedaywithfansaroundtheglobe.

6.ColumbusmadeafourthvoyageinsearchoftheStraitofMalaccatotheIndianOceanon11May1502。

II。

Threestagesofglobalization。

ForFriedman,globalizationhasundergonethreestageswhichheclassifiesasGlobalization1。

0,2.0and3.0。

Matchthethreeerasofglobalizationwiththeirfeatures

Eras

Features

A.Globalization1。

0（1492—1800）

a。

Itwasthemovementofinformationthatitempoweredtheindividualstoparticipateintheglobalization。

B。

Globalization2.0（1800-2000）

b。

Itwasacompetitionofpower（horsepower，windpowerandlatersteampower）withwhichmainlywesterncountriesbegantoexplorethenewworld。

C。

Globalization3.0（2000-present）

c。

Itwasthebirthandthenthematurationofglobaleconomywithsufficientmovementofgoodsandinformationbetweencontinents,thuscreatingaglobalmarket。

III.Isglobalizationgoodorbad?

Globalizationhasmetpraiseandcriticismsincethebeginningday.ReadthefollowingProsandConsaboutglobalization,andvoiceyourownidea.

Pros：

1.Increasedfreetradebetweennations。

2。

Increasedliquidityofcapitalallowinginvestorsindevelopednationstoinvestindevelopingnations。

3。

Globalmassmediathattiestheworldtogether。

4.Greatereaseandspeedoftransportationforgoodsandpeople.

5。

Reductionofculturalbarriersincreasestheglobalvillageeffect.

6.Reductionoflikelihoodofwarbetweendevelopednations.

Cons:

1.Increasedlikelihoodofeconomicdisruptionsinonenationeffectingallnations.

2.Threatthatcontrolofworldmediabyahandfulofcorporationswilllimitculturalexpression。

3.Greaterriskofdiseasesbeingtransportedunintentionallybetweennations.

4.Spreadofamaterialisticlifestyleandattitudethatseesconsumptionasthepathtoprosperity

5.InternationalbodiesliketheWorldTradeOrganizationinfringeonnationalandindividualsovereignty.

6。

Increaseinthechancesofcivilwarwithindevelopingcountriesandopenwarbetweendevelopingcountriesastheyvieforresources.

Text

11/9Versus（vs/v.s。

=against）9/11①

ThomasL。

Friedman

［1］Reflectingonthispastdecadeandahalf，duringwhichtheworldwentflat，itstrikesmethatourliveshavebeenpowerfullyshapedbytwodates:

11/9and9/11.

[2]Thesetwodatesrepresentthetwocompetingformsofimaginationatwork（=working）intheworldtoday:

thecreativeimaginationof11/9andthedestructiveimaginationof9/11.Onebroughtdownawallandopenedthewindowsoftheworld-boththeoperatingsystemandthekindwelookthrough。

Itunlockedhalftheplanetandmadethecitizensthereourpotentialpartnersandcompetitors。

AnotherbroughtdowntheWorldTradeCenter②，closingitswindowsontheWorldrestaurantforeverandputtingupnewinvisibleandconcretewallsamongpeopleatatimewhenwethought11。

Thedismantling（=demolishing，razing,ruining）oftheBerlinWall③on11/9wasbroughtabout（realized）bypeoplewhodaredtoimagineadifferent,moreopenworld—onewhereeveryhumanbeingwouldbefreetorealizehisorherfullpotential—andwhothensummoned（convoke,assemble,call，convene）thecouragetoactonthatimagination。

［3]Doyourememberhowithappened?

Itwassosimple,really:

InJuly1989，hundredsofEastGermans（seak—〉）soughtrefugeattheWestGerm