小学英语语法大全Word格式.docx

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Ihimthisher

watchchildphotodiary

dayfootbookdress

toothsheepboxstrawberry

peachsandwichdishbus

manwoman

二、一般现在时

一般现在时基本用法介绍

【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。

3.表示客观现实。

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1.be动词：

主语be（am,is,are）其它。

Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词：

主语行为动词（其它）。

WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加"

-s"

或"

-es"

。

Marylikes

Chinese.玛丽喜欢汉语。

【No.2】一般现在时的变化

1.be动词的变化。

否定句：

主语benot其它。

女口：

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：

Be主语其它。

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'

mnot.

2.

非凡疑问句：

疑问词一般疑问句。

Whereismybike?

彳亍为动词的变化。

go-goes

study-studies

一般现在时用法专练：

drinkgostaymake

lookhavepasscarry

comewatchplantfly

studybrushdoteach

wash

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften（have）dinnerathome.

2.DanielandTommy（be）inClassOne.

3.We（notwatch）TVonMonday.

4.Nick（notgo）tothezooonSunday.

5.they（like）theWorldCup?

6.Whattheyoften（do）onSaturdays?

7.yourparents（read）newspaperseveryday?

8.Thegirl（teach）usEnglishonSundays.

9.SheandI（take）awalktogethereveryevening.

10.There（be）somewaterinthebottle.

11.Mike（like）cooking.

12.They（have）thesamehobby.

13.Myaunt（look）afterherbabycarefully.

14.Youalways（do）yourhomeworkwell.

15.I（be）ill.I'

stayinginbed.

16.She（go）toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao（do）notlikePE.

18.Thechildoften（watch）TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang（have）eightlessonsthisterm.

20.—Whatday（be）ittoday?

—It'

Saturday

三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现

阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.

3.现在进行时的否定句在be后加not。

4•现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为：

疑问词不达意be主语动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词不达意be动词ing?

动词加ing的变化规则

1.一般情况下，直接加ing，如：

cook-cooking

2.以不发音的e结尾，去e力廿ing，如：

make-making,taste-tasting

ing，如:

3•假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加

run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

play

run

swim

make

go

like

write

ski

read

have

sing

dance

put

see

buy

love

live

take

come

get

stop

sit

begin

shop

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.Theboy（draw）apicturenow.

2.Listen.Somegirls（sing）intheclassroom.

3.Mymother（cook）somenicefoodnow.

4.Whatyou（do）now?

5.Look.They（have）anEnglishlesson.

6.They（not,water）theflowersnow.

7.Look!

thegirls（dance）intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?

She（listen）tomusic.

9.It'

5o'

clocknow.We（have）suppernow

10.Helen（wash）clothes?

Yes,sheis.

四、将来时理论及练习

一、概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。

句中一般

有以下时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow

（后天）等。

二、基本结构：

①begoingtodo；

②willdo.

三、否定句：

在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成won'

t

例如：

I'

goingtohaveapicnicthisafternoon.fI'

mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.

四、同义句：

begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.

练习：

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

Ihaveapicnicwithmyfriends.

2.我们将要学习英语

WelearnEnglish.

1•一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语

连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2.Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was°

（wasnot=wasn'

）

⑵are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren'

3•句中没有be动词的一般过去时的句子

didn'

动词原形，如：

Jimdidn'

gohomeyesterday.

动词过去式变化规则：

1.一般在动词末尾加-ed，如：

work__-worked,cook-cooked

2.结尾是e加d，如：

livelived

3•末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再

加-ed，如:

stop-stopped

4.以辅音字母y"

结尾的，变y为i，再加-ed，如：

study-studied

5.不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,

come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,

read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat

过去时练习

写出下列动词的过去式

is\amplantare

drinkplaygomake

doesdanceworryask

tasteeatput

kickpassdo

Be动词的过去时练习

（1）

NameNo.Date

一、用be动词的适当形式填空

1.1atschooljustnow.

2.Heatthecamplastweek.

3.Westudentstwoyearsago.

4.Theyonthefarmamomentago.

5.YangLingelevenyearsoldlastyear.

6.Thereanappleontheplateyesterday.

7.TheresomemilkinthefridgeonSunday.

8.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.

一、用be动词的适当形式填空

1.1anEngli