大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx

上传人:b****2 文档编号:15167946 上传时间:2022-10-28 格式:DOCX 页数:21 大小:34.58KB
下载 相关 举报
大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx_第1页
第1页 / 共21页
大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx_第2页
第2页 / 共21页
大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx_第3页
第3页 / 共21页
大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx_第4页
第4页 / 共21页
大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx

《大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

大学英语四级词汇活记活用文档格式.docx

n.影响,作用;

vt.影响,作用

  well-being:

n.健康,幸福,福利

2,Afterworkingallday,hewassotiredthathewasinno________togotothepartywithus.

  A)taste

  B)mood

  C)sense

  D)emotion

  taste:

n.味道,品味,味觉;

v.尝,体会

  mood:

n.心情,气氛

  sense:

n.意思,意味,感觉,感知,见识,判断能力,意识,理智;

vt.觉得,意识到

  emotion:

n.情感,激动,激情

3,Thereisalready________cleartoshowthatplantsandanimalsarebeingaffectedbyclimatechange.

  A)witness

  B)certification

  C)identity

  D)evidence

  climate:

n.气候

  affect:

vt.影响,作用,感动

  witness:

n.证人,目击者,证据;

v.目击,作证,证明

  certification:

n.出证明

  identity:

n.相同,身份,一致

  evidence:

n.根据,证据,迹象

4,Manywomenstillfeelthattheyarebeing________byamaleculture,particularlyintheprofessionalservicessector.

  A)heldback

  B)heldforth

  C)heldon

  D)heldout

  sector:

vt.部门,区域,(数学)扇区

  particularly:

ad.特别,尤其

  holdback:

,阻碍;

退缩;

隐瞒

  holdforth:

大发议论,夸夸其谈

  holdon:

握紧;

等候

  holdout:

持续;

伸出

  professional:

n.专业人才;

a.专业的,职业的

5,Thefindingspaintauniquepictureoftheshoppinghabitsofcustomers,plustheirmotivationand________.

  A)privileges

  B)possibilities

  C)possessions

  D)preferences

  finding:

n.发现,发现物

  paint:

v.绘,画,给…上油漆,描绘;

n.绘画作品,油漆,颜料

  unique:

a.独一无二的,独特的,稀罕的

  plus:

prep.加上,加,增加

  motivation:

n.动机,刺激,推动

  privilege:

n.特权,优惠,恩典,荣幸

  possibility:

n.可能性,可能的事

  possession:

n.所有,财产,领土

  preference:

n.偏爱,优先,喜爱物

1,答案:

A

  参考译文:

人们对于未来的期望,相比于他们当前的状况,可能更多的影响他们的意识。

  题目分析:

题干为一个简单句,主语部分为People’sexpectationsaboutthefuture,情态动词may,动词have,宾语部分为一个比较结构,moreinfluenceontheirsenseofwell-beingthantheircurrentstatedoes.

  考点解析:

n.期待,指望,展望由动词expect派生而来,应联系起来记忆。

  注意:

influence的英语解释为:

aneffectonsomeoneorsomethingwithouttheuseofdirectforceorcommand.

  influence所指的影响并非直接作用而产生的影响,尤其指一些潜移默化,日积月累的影响。

  haveinfluenceonsth.对某物施加影响

  四个选项的意思比较接近,A,C项相对比较简单,但应注意两个单词不常涉及的意思.current可以表示为流通的,而modern可以表示为时髦的.B,D两项是四六级比较容易考到的词汇,应牢记其意思.

  2,答案:

B

工作一整天以后,她累得没心情和我们一起去那个聚会了.

题干为so...that...引导的结果状语从句,Afterworkingallday为分词短语作状语.

  备选项的四个词汇是意思比较容易弄混的一组词汇,尤其是sense意思比较多,务必牢记每个单词的意思.

  so...that...这个看似简单的词组在写作中是一个很好的句子结构.

  in(no)moodtodosth.(没)有心情做某事

  3,答案:

D

  参考译文:

有证据清楚的显示,植物和动物受到气候变化的影响。

  题目分析:

Thereisalreadyevidencecleartoshow为therebe句型,thatplantsandanimalsarebeingaffectedbyclimatechange为show引导的宾语从句。

affect和effect是一组容易混淆的词汇,affect只有作动词时,做影响和作用的意思。

而effect只有作名词时,做影响的意思。

  本题四个备选项都可作名词,故需区分四个单词的意思。

  certification由动词certify派生而来,identity由动词identify派生而来。

并且将evidence和其形容词evident联系起来记忆。

  4,答案:

很多女性仍然觉得他们被男性文化所阻碍,尤其是在一些专业的服务部门。

  Manywomenstillfeelthattheyarebeingheldbackbyamaleculture为feel引导的宾语从句,particularlyintheprofessionalservicessector做宾语补足语,对宾语的补充说明。

  考点分析:

  本题主要考查动词hold与一些介词搭配形成的短语的意思。

  拓展:

动词hold与其它介词搭配的意思

  holddown:

压制;

压低

  holdoff:

延迟;

使离开

  holdover:

继续;

以..威胁

  holdup:

抢劫;

举起..展示

  holdwith:

赞成;

容忍

  5,答案:

D来源:

考试大

这些发现描绘了一幅消费者的消费习惯的独一无二的情景,以及他们的动机和喜好。

  题干是一简单句,要注意多重所有格的翻译,有连接词and判断出答案与motivation相并列的词语.

  考点讲解:

  根据题干中所填空前的and,可以判断所填词语是一个与motivation并列的词语,即是个名词而且意思与movitation相近。

四个选项全部是名词,需要判断他们的意思。

preference表示“喜好,偏好”,故应选D项。

  possibility由形容词possible派生出来,preference由动词prefer派生出来,要联系起来记忆。

  另外,possession是一个四六级考试中常考的词汇,务必牢记其意思。

多重所有格的翻译:

  pictureoftheshoppinghabitsofcustomers此句由两个of,翻译时应从后向前翻译,即翻译为:

消费者的消费习惯的场景。

Howtoimprovestudent'

smentalhealth

  Inrecentyears,therehavebeenmanyreportsaboutmisbehavedstudentsresorttoviolence.Suchbehaviorhasexertednegativeimpactstowardsotherstudents,familiesaswellasthesocietyinawhole.Thereforehowtoimprovestudents'

mentalhealthhasalwaysbeenapriorityissueofouruniversitiesandsociety.Todevelopastudentinaall-roundwayisthepurposeofourquality-orientededucation.

  Firstly,parentsasthefirstteacherinstudents'

lifeshouldplayanimportantrole.Theparentingmethodaswellasthewholefamilyenvironmenthasadirectinfluencetowardsthestudents.Parentsshouldnotturnto"

punishment"

asatooltoteachtheirchildren.Instead,theyshouldtalktothem,findoutthereasonsbehindacertainbehaviorandguidethemthroughthedifficulties.Parentsshouldalwaysbeagoodlistener.

  Secondly,teachersshouldbetrainedtohelpstudentsinacomprehensiveway.Teachersshouldnotjustemphasizeonastudent'

sacademicperformance.Somestudentsfeelliketheyarebeingignoredbytheirteachersjustbecausetheyarenotperformingwellintheexams.Thereforeasaresponsibleteacher,lear

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1