电子装接实训总结优秀参考范例Word下载.docx

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正确的使用仪器仪表，不对仪器仪表造为的破坏。

注意用电平安。

二、焊接电路板

使音乐彩灯交替闪烁。

实习目的：

1.制作出音乐彩灯电路，此提高我们的实际操作能力;

2.识别元器件，标称值，区分极性，熟悉电子产品的生产流程;

3熟悉焊接工具，掌握根本焊接技术，完成电子产品与焊接;

4调试电路，使用万用表、示波器等仪器仪表，掌握常用仪表的使用及维护。

操作内容：

1.检查元器件是否齐全;

2.检测元器件

3.有元器件安插在印制板上;

4焊接所有元器件（遵循先贴后插的原那么）。

1元器件的好坏;

2安插元器件时管脚要标准;

3焊接时电烙铁不宜在焊板时间过长;

4焊点要标准，不宜过大;

5检查板子是否通路

实习过程：

1练习使用尖头电烙铁和贴片元件的焊接。

尖头电烙铁不能打磨，只能用湿布擦拭。

弄镊子夹取贴片元件时，注意手的姿势和放置的位置。

焊接时注意焊锡量的多少;

2发放元器件。

检查元器件的好坏;

3听老师讲解焊接所用的仪器设备。

波峰焊机，再流焊机，风枪，手工漏印台等;

4自己动手印刷焊锡膏。

刮焊锡膏前要调整模板的位置，使其和电路板的焊盘相对应，刮焊锡膏时还要注意刮刀的角度、力量和速度等;

5印刷焊锡膏完毕后放置芯片。

用镊子夹取芯片垂直放置，放下后不能进行调整，否那么不能完好的焊接;

7焊接元器件。

焊接时要先贴片后插装、先小后大。

焊接音乐芯片时要注意电烙铁断电后焊接;

8通电调试。

接上6v电源，查看是否正常工作，注意区分正负极。

二用protel画原理图

画出音乐彩灯的原理图和PCB图。

1画出音乐彩灯的原理图;

2画出音乐彩灯局部元器件的封装;

3根据原理图画出PCB;

4PCB电路板布局、布线。

Protel画图时应注意的事项：

1正确填写封装，标称值;

2注意电气规那么检查，生成网络表;

3制作封装时应特别注意整流二极管的引脚标号

4PCB连线时一定注意连线方式，严禁出现锐角连线。

实习体会

通过仪器仪表的实习我懂得了使用仪表时要细心，不要急于求成，做事要踏实，要爱惜仪表，不对仪表造为的破坏。

通过实习使我对仪器仪表有了更深层的认识和理解。

通过这次单面混装电路板的焊接，使我明白在焊接贴片原件时要细心认真，绝对不能粗心大意，也懂得了如何使用再流焊炉、模板印刷工艺等等和贴片原件有关的工艺。

这次的protel画图实习中，我明白了做事一定要细心，那样才能把事情做成并且做好。

假设自己掌握好学到的知识，就可以把老师留给自己的作业完成。

并且把遇到的问题及时向老师请教，让自己的知识更加的完善，让自己掌握更多这方面的知识，对自己以后的工作也会有很大的帮助。

这次的画图时单面和双面的板子，刚开始的时候有些措手不及，一时没有想起该怎么去做，后来得到老师的帮助，并且很快的想起了以前的知识，这让我意识到知识是要不断的复习，假设是不复习就会很快忘记的。

通过这次的实习，让我意识到自己的缺乏，在以后的学习中我会不断的充实自己，完善自己，让自己的知识更加丰富，为自己的以后打下牢牢的根底。

为期两个星期的实训已经结束，通过这次的实训，我懂得了什么才是理论实际，实践出真知。

实训伊始，我们学的是关于电子产品生产、工艺与管理的理论知识，接下来的时间我们就开始了电子产品的制作工艺实训，而此次我们要做的是音频功率放大器。

这不仅是简单的拼装，还包含了多种知识与技能的训练，如电路图识图能力、元件识别能力、电阻值的读取能力、焊接能力、万用表运用能力、器件的选型等等。

给平日只学理论知识的我们以很好的实践时机，让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识，于无形之中，提升自己的动手能力，也给了我们在课堂上简单的理论中学不到的东西。

实训期间所学到的知识远比课堂上学到的让人清晰深刻，让我们能一下记住很多平时容易忽略的东西。

在此要感谢学院对我们的关心与支持，感谢学院为我们拨付了大量的资金购置器材，分派了资深的教师来指导我们。

现场指导老师不厌其烦的讲解，强烈的责任心让人感动，也让我们学到了许多许多。

在指导老师的耐心指导和鼓励下，我掌握了很多知识，我将从以下几方面来说说实训期间我所学到的知识以及相应的体会：

此次实训我们的主要课程内容有：

了解常用电子元器件及其检测知识、电子产品装配中的常用工具和根本材料知识、电子产品的焊接工艺、装配工艺、调试工艺以及生产管理方面的知识，音频功率放大器印刷电路板的设计、制作和检验，音频功率放大器的焊接、装配以及调试，通过对这些知识的学习使我明白了企业生产管理的严格，同时也加强了我对电子设备的制作和维修能力，我非常感谢梅老师不遗余力的给我们讲述了相关的理论知识，同样，没有陈老师的现场指导我也绝不可能腐蚀出我人生中的第一块印刷电路板，谢谢你们!

我们此次实训的主要元器件有：

色环电阻、电容（瓷片电容、电解电容）、变压器、二极管、三极管等，色环电阻就不做过多介绍了。

电容那么主要分为电解电容和瓷片电容，它们之间最重要的区别是：

电解电容有分正负极，而瓷片电容没分正负。

电解电容除了有正负极之外，还有一个重要的参数：

耐压值。

电容的耐压值有10V、16V、25V等，新电解电容有两个脚，短脚那端为负极。

三极管主要是要学会怎样看它的C、B、E极，三极管是半圆柱形的，而且有一个壁，三极管朝上，面对着壁面，从左往右，依次是C、B、E极。

同时我们还要学会使用万用表，万用表主要是用来测量交直流电压、电阻、直流电流等的仪表，我们在实训的过程中，主要是用万用表测量电阻和电路中五个点的电压值。

色环电阻有些颜色看不清楚就用万用表测一下，以免焊接上不对等的电阻使电路烧坏。

使用万用表时要注意的几个事项：

1）在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，这是很重要的步骤;

2）在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属局部，因为有可能会产生误差，使测量的结果不精确;

3）在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。

熟悉了本卷须知，在测量的时候就可以减少不必要的麻烦出现。

当色环电阻读不出来的时候当把整个板子组装完后，根据实训手册的要求要算出指定的五个点的电压值，通过之前的学习我很快的测出了电压值。

以上这些都是通过实训所得，边动手边结合理论知识，更好的掌握了知识。

把各元器件的工作原理掌握了，也更有利于焊接过程顺利进行。

手工焊接是一项实践性很强的技能，在了解一般方法后，要多练;

多实践，才能有较好的焊接质量。

因此我在开始焊接的时候，采用了上手工焊接的四个步骤：

①准备焊接：

清洁被焊元件处的积尘及油污，焊接新的元器件时，应对元器件的引线镀锡。

②加热焊接：

将沾有少许焊锡和松香的电烙铁头接触被焊元器件约几秒钟。

③清理焊接面：

假设所焊部位焊锡过多，可将烙铁头上的焊锡甩掉（注意不要烫伤皮肤，也不要甩到印刷电路板上!

）。

④检查焊点：

看焊点是否圆润、光亮、牢固，是否有与周围元器件连焊的现象。

在焊接时我们班有些人虽然焊接的时候焊锡加了很多，但有可能都没包住焊点。

而且焊锡量过多，造成元器件的焊点之间短路。

有的人怕焊坏，烙铁一碰就抽起来，这也是不可能焊好的，焊锡都没有充分熔化，而且很容易假焊。

焊的时候手会有些不自然或者说技术不够，不是焊锡加多了就是过少了。

不管怎么说，整个焊接过程给了我们很大的鼓舞和对实训产生更大的兴趣，这是一个核心局部，在实际动手的同时也教会我们耐心和细心，我想这是平时课堂上学不到的。

也为我们接下来的暑期实习起到了一个很好的铺垫。

当把实训所要求的电路焊接完，就只剩调试了，我把所有的其余部件都装了上去，经过测试，数据有异常，经检测原来是同学发电阻时给我发了错误的元器件而我装接了上去，后来我找到相匹配的并将之换下后再次测试，数据根本正常，我深深地舒了一口气，两周的时间做完这一系列工作还是比较紧张的，但是我还是如期做完了份内的事，希望在暑期实习时我能有比现在更好的成绩以不负学校和我们的任课老师对我们的期望。

我从实习中学到了很多珍贵的经验和知识，通过这次实习，我深刻的认识到了理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的思考、勇于克服困难。

这次实习是自己亲自装配了一个收音机。

虽然是第一次自己亲手做装配，但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就没有你做不到的事。

以前上理论课总觉得老师讲的太抽象，通过这次实习，又重新明白了很多东西。

通过两个星期的实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了以后学习模拟电路课的入门根底。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了工作的能力。

最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

从小我就喜欢组装和拆卸，可这次我却失败了。

总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信，刚开始我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来翻开开关。

翻开开关准备去检查，在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。

俗话说祸不单行，然后是可变电容接头断了，焊接处的铜箔融化。

只好作废。

哎。

在这个实习环节中，我明白了自信的重要性。

但也明白了自己的动手能力还十分的缺乏，缺乏锻炼，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，是自己面对以后的工作时有一定的底气。

这一次的实习不仅使我对成功有了更大向往而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的态度.一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何的知识。

实习是培养我们动手能力的一个好时机，通过这次实习，我学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根底总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误!

在实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接——看似容易，实那么需要长时间练习才能掌握。

在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手根本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。

当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。

在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。

第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。

现在