小学英语歌咏比赛活动方案.doc

小学英语歌咏比赛活动方案.doc

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镇江市学府路小学英语歌咏比赛活动方案

一活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。

学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。

优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。

本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语。

比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

三活动时间

2013年11月下旬或12月初

四活动口号

Let’senjoyEnglish，enjoylifetogether.

五活动内容

1、比赛目的：

寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

2、组织形式：

年组比赛制，将参赛班级分为：

三，四年级两组

3、比赛时间：

2013年12日5日下午（14:

45-15:

45）

4、比赛地点：

会议厅

5、负责教师：

左莉莉吴霖周倩张菲菲

6、策划小组：

英语教研组

7、评委:

邓文婷卢梗楠

8、参赛要求：

（1）所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在3分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准：

（1）各班级体全员参加，排队时快、静、齐。

（2）演唱时音调正确，吐词清晰。

（3）感情投入，在规定时间内完成。

10、奖项设置：

每组评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名

11、赛程安排：

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c参赛选手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布比赛结束

12、奖励办法：

以颁发证书和奖品为主要方式

英语教研组