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四、作文。

再过20年,我们都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。

请你写一篇幻想作文,描绘20年后你们班同学的一次聚会。

作文试题:

20年后的?

五、作文。

(30分)

要求关注:

):

生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤?

请你任选一件写下来。

注意:

(1)自己命题。

(2)要表达出真实、健康的感情。

(3)要做到有具体内容,详略得当。

六、作文。

春天刚刚过去,在这些日子里你一定会留下了许多回忆。

这些回忆是你自己独有的,今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗?

请你以《特殊的春天》为题,写一篇文章,要求内容真实,注意写出真情实感,字数不限,体裁不限。

四百字左右。

七、记叙文

材料:

时间——星期日的早晨

人物——少先队员王华

事情——?

王华手捧着一束鲜花?

提示:

可以这样思考:

王华捧着鲜花在干什么去?

是去探望谁,还是去感谢谁,迎接谁,

或者是去参加什么庆祝活动?

1、根据提供的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,题目自己定。

2、中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,字数在450个左右。

八、习作(共30分)

1.题目:

假如?

2.要求:

先将题目补充完整,然后充分发挥你的想象力和创造力,写一篇习作。

字数450左右。

九、作文。

李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

要来:

根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

十、作文。

六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑?

如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?

请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

十一、作文。

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。

它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

3、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

十二、作文30%

小学即将毕业了,你对母校、老师、同学?

有什么心理话要说;

伊拉克战争已经结束,你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说;

当前,“非典”疫情蔓延,对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说;

请以《×

×

,我想对你说》为题,选择一方面写一片作文。

十三、根据提示中要求完成作文(30分)

题目:

_____________情

横线上可填:

同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里?

内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。

不少于400字。

十四、作文(30分)

一个令人________的时刻

要示:

1、在横线上补充一个表心情的词,如忧伤、悲愤、高兴等。

2、文笔流畅,内容生动,情节感人。

3、文中应有必要的景物,场面,人物心理,动作等方面的描写。

4、500字左右。

十五、作文。

给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。

要注意,写人要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;

写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;

书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。

十六、习作。

那是一个令国人永远忘不了的时间:

2019年5月日下午时28分,四川汶川发生了里氏8.0级的地震。

瞬间,多少孩子失去亲人,多少人失去家园?

看着这揪人心痛的一刻,你的心情一定不会平静。

为了和你同龄的孩子继续读书,你会?

,为了帮助灾区重建家园,你会?

请你结合发生在自己身边的人或事,记录下那份浓浓的爱吧!

题目自拟,语句通顺,感情真挚,450字左右。

(文中不得出现真实的校名、人名)

十七、写作。

(36分)

(一)根据下列内容代写寻物启事。

(6分)

昨天下午活动课时,六

(1)班陈良同学在操场上丢失英雄牌黑色钢笔一支。

希望拾到的同学将钢笔交给六

(1)班班主任李老师。

(二)看图,发挥想象,写一篇记叙文。

1、题目自定,写在第一行的中间。

2、注意写好动作,语言和神情。

3、字数400个左右。

十八、写作。

秋,是多面的。

在你的心中,秋是怎样的?

请认真观察,将自己眼中的秋写出来,字数500-600字左右。

十九、作文。

“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功?

”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?

以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅。

二十、写作能力。

祖国的山河十分壮丽,你一定游览过许多地方,经历过许多有趣的事,有过深切的感受。

请以《快乐的旅行》为题,写一篇不低于500字的文章。

(体裁不限,诗歌除外)(40分)

二十一、作文(30分)

_____的我

1、在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,

倔强的我,爱看课外书的我?

2、通过一件具体的事介绍自己的特点。

3、字迹工整,字数不少于350字

二十二、习作部分(30分)

我不再

1.将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”?

2.要结合自己生活的经历,写得有真情实感;

3.字数500——600字。

第二篇:

幸福是什么?

幸福在哪里?

人们一直在追问,在寻找。

其实,幸福就是父母给你的一杯清茶,老师给你赞许的目光;

幸福就是你帮助了别人之后的一种感觉,你对别人的一次宽容;

幸福就是亲近自然的经历,战胜自我的心路?

请以“我把幸福告诉你”为题写一篇文章。

(1)通过一件事表达自己对幸福的理解,内容具体,感情真实。

(2)字数在500字以上。

同学们,小学六年的时光即将逝去,你将要告别美丽的小学校园,告别朝夕相处的老师和同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。

在临近告别之际,回忆往事,你一定会想起许多让你无法忘记的情景。

请你以“再见了,母校”为题,写一篇文章,以表达你对母校、老师或同学的真挚情感。

字数在500字以上。

我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

(1)六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音

乐、体育、美术、手工、语文实践活动?

每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时内心感受写下来。

有中心,有条理,语句通顺连贯。

快乐原来这么简单

有一首歌是这样唱的:

“我不想不想长大,长大以后没有童话?

”我们每个人都要长大,但我们更希望自己能永远留在童年,因为童年是五彩缤纷的。

请你以《我不想长大》为题,写写童年的美好经历,重点写出不想长大的原因。

要求主题鲜明,情感真实,字数在500字以上。

珍惜

以“珍惜”为话题,写一篇文章,字数在500字以上。

童年趣事

我们的童年生活充满了好奇,在你的童年里一定也发生过不少趣事吧?

那就在你美好记忆里选择一件最有意义的写下来吧!

(1)除诗歌外,体裁不限;

(2)写出真情实感)(3)字数在500字以上。

文明伴我行

难忘的一句话

从小到大,肯定有很多的话让你记忆深刻。

它可能让你明理,可能让你奋进,也可能让你长大?

请你选择其中印象最深刻的一句话,通过一件真实的事例写篇文章,条理通顺,思想向上,字数在500字以上。

以“他(她)是这样的人”为题,选择你印象深刻的一个人,通过一两件事,写出他(她)的特点。

内容要具体,感情要真实,字数在500字以上。

十一

假如风有颜色

根据题目,展开想象,把你的所思所想写下来,尽量做到条理清楚,语句通顺。

十二

在生活中,我们很多时候需要向别人倾诉。

如和父母闹别扭了,需要向他们表达自己的想法;

和同学产生误会了,需要向对方说明事情的真实情况;

和老师沟通不畅了,需要表达出内心的真实情感?

请你以“————,我想对你说”为题,写一篇习作。

先把题目补充完整。

情感真实,字数在500字以上。

十三

————留在我的记忆深处

六年的小学生活将远离我们而去。

六年中,一定有许多人和事让你久久难忘而记忆深刻。

请将题目补充完整,然后进行写作。

要求内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感。

十四

——————的感觉真好

在生活中,总会有些事轻轻拨动我们的心弦:

也许是一个浅浅的微笑;

也许是一件微不足道的小事;

也许是一次丰富多彩的活动?

那时刻的感觉就这样六在我们的记忆深处。

请你通过一件具体的事,表达出自己真实的感受。

把题目补充完整,字数在500字以上。

十五

你知道吗?

每年的五月份的第二个星期日是母亲节,六月份的第三个星期日是父亲节。

在父母亲节日这天,你是怎样表现的?

心里想到了什么?

如果你还不知道有母亲节、父亲节,明年你打算怎样表现?

请你以此为话题,以《————,我想对您说》为题,写一写自己心里想说但没有说出口的话。

书写要认真,可以用修改符号在原文上修改。

十六

请以“————的滋味”为题写一篇作文。

1、将空白处填上你所选择的内容;

2、文体不限,不得抄袭;

3、文中不能出现真实的人名、地名和校名4、500字以上。

十七

我不再————

1、把题目补充完整

2、内容要真实、具体。

但文中不能出现真实的人名、地名和校名3、500字以上。

十八

难忘的————

在横线上填上一个词语,把题目补充完整,再围绕这个题目写,字数不少于500字。

十九

最美————

1、用自己的眼睛去发现我们身边的美,可以写人、记事、写景。

2、把题目补充完整,事例具体,文从字顺,表达真情实感。

在500字以上。

二十

我喜欢————

把你生活中看到的服饰、饮食、工艺品?

选一样来写。

先把题目补充完整,叙述要有顺序,内容具体,语句通顺,有真情实感。

第三篇:

小考作文话题作文的选材

1、确定话题中心

中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度、想法等等。

首先,想好自己在要写的文章中表达什么样的思想、观点或说明什么问题,也就是要明确自己所要表达的主题。

其次,确定的主题要有积极意义(有启发教育意义,从中受益),并且是读者需要的。

再其次,确定的中心要有作者自己独立的看法,新的见解。

第四,中心要单一、具体。

第五,文章中心要突出明确。

第六,确定中心要考虑作文的时间、篇幅的长短等方面的限制。

2、围绕中心选材

材料是为突出中心服务的,

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