师德师风考评制度Word文件下载.doc

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不得在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。

一经发现上述行为，情节较轻者批评教育，重者实行师德一票否决。

4、教师不得敷衍塞责，无教案上课；

不得随意停课；

不得让学生家长批改家庭作业或学生代改作业。

一经发现上述行为，按比例实行师德量化扣分。

二．热爱学生是师德的基本要求。

（一）关心、爱护、教育好每一位学生。

1、以父母、兄弟、朋友之情,尊重每一位学生的人格。

2、不管学生的家庭、社会背景、经济条件,以及学生本人的品行、学业、智力、身体、性格如何,对每一位学生都应倾注爱心,一视同仁。

3、关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展,提高每一位学生的基本素质。

4、坚持正面教育,不偏爱学生,不歧视学生,不简单粗暴对待学生,不讽刺、不挖苦、不侮辱学生,严禁体罚和变相体罚学生（如罚跪、罚自己打自己、罚抄写作业、拉出教室外等）。

5、认真听取学生、家长意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。

（二）主动关爱学生、矫正不良行为。

1、任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育,并对活动中可能出现的事故采取必要的防范措施。

2、防止发生火灾、水灾,以及触电、溺水等灾害事故,不得组织学生在第一线抗灾救险,要采取紧急措施,保护每一位学生的人身安全,并及时报告有关单位和部门。

3、及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

4、学生处在险情或者急重病之中,以及处于可能发生严重后果的事故时,现场教师应主动迅速采取措施,救护学生,排除险情,制止事故的发生,实行首视责任制。

5、发现学生违反《中学生行为规范》和学校有关规章制度的行为,都应主动教育处理。

无法处理的应及时报告学校有关处（室）。

三、热爱学校是每一位教师的义务。

（一）关心学校,提出学校改进工作的建议。

1、自觉宣传、维护学校的形象,对外不散布有损于学校声誉的言论,不做有损于学校利益的事,努力为学校增添荣誉。

2、关心学校,向学校提出改进工作的建议,推进学校向前发展。

3、积极参加学校组织的各项活动。

（二）按时上班,工作到位。

1、按工作作息时间表和有关要求上班，认真执行《劳动纪律管理制度》和《安全工作制度》。

2、认真履行岗位职责,工作主动负责,讲求实效,提高工作质量,完成学校和年级组、教研组下达的各项任务。

3、工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑,非工作原因不随意离开办公室串门或做私事。

上班时间不带小孩,也不带小孩在工作场所和教学区校园内自由玩耍。

严禁在办公室打扑克、麻将、下棋以及网络游戏。

4、值日、值周教师应按时到位,认真履行工作职责,保障学生安全。

5、每周一举行的升旗仪式,以及学校召开的会议，所有教师都必须参加，遵守会议纪律。

四．为人师表是师德的核心

1、文明用餐。

不浪费饭菜；

在校内外喝酒时不酗酒、不划拳。

2、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑等。

3、维护教师形象。

衣着整洁端庄，与教师职业相称；

上班期间，在校园内不穿拖鞋,在非体育运动状态下不得穿背心；

女教师可化淡妆。

4、同事之间有意见,不吵不骂,不背后议论,不搬弄是非,通过正常途径交谈解决。

不讲不利于团结的话,不做不利于团结的事。

5、不准以任何方式向家长索取钱财物品。

学校政教处、教务处每期未根据其考核细则，逐一做出考评，并把考评结果交行政办公室留存。