海南省八年级生物上册会考复习提纲Word文档下载推荐.docx
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运动
特有
腔肠动物
呈辐射对称;
有刺细胞;
有口无肛门
刺细胞
扁形动物
呈两侧(左右)对称;
背腹扁平;
线形动物
细长呈圆柱形;
有角质层;
有口有肛门
环节动物
呈圆筒形,由体节组成;
靠刚毛或疣足辅助运动
湿润的体壁
体壁的肌肉及刚毛辅助
软体动物
有外套膜,大多有贝壳;
靠足运动
鳃
足
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼;
身体和附肢都分节
气管(陆生)、鳃(水生)
足和翅(昆虫)
外骨骼
鱼类
生活在水中;
体表常有鳞片;
用鳃呼吸;
通过尾部、躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
尾部、躯干部、鳍
两栖动物
幼体生活在水中,用鳃呼吸;
成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
鳃(幼体);
肺和皮肤(成体)
爬行动物
体表有角质鳞片或甲;
用肺呼吸,陆地上产卵,卵有坚韧的卵壳
肺
鸟类
体表覆羽;
前肢变成翼;
有喙无齿;
有气囊辅助呼吸
肺和气囊
靠翼飞行
双重呼吸
哺乳动物
体表被毛;
胎生,哺乳;
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
胎生,哺乳
第2章动物的运动和行为
1、动物的运动
(一)运动系统的组成:
由骨、关节和肌肉(由肌腱和肌腹组成)组成。
(骨通过关节连接形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌)
(二)关节的结构及各结构的功能
关节腔:
内含滑液,可减少骨与骨之间的摩擦
关节软骨:
缓冲震动,减少摩擦
关节囊:
内表面可分泌滑液(其内外有韧带)
1、脱臼:
关节头从关节窝中出来。
2、关节的特点:
牢固性(与关节囊以及韧带有关)和灵活性(与滑液和关节软骨有关)
3、运动时:
骨→杠杆,关节→支点,骨骼肌→动力。
(三)骨、关节和肌肉的协调配合
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节运动,于是躯体就会产生运动。
(一个运动的完成至少需要两组肌肉相互配合。
另外,运动并不是仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节,所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统的配合)
(四)屈肘、伸肘、放松和提重物时肱二头和肱三头肌的状态
1、屈肘:
肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;
2、伸肘:
肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;
3、放松:
肱二头肌和肱三头肌都舒张;
4、提重物:
肱二头肌和肱三头肌都收缩。
(5)运动对动物的意义:
有利于觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。
二、先天性行为和学习行为(后天性行为)
1、分类依据:
行为获得的途径
2、区别:
先天性行为
学习行为
概念
动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得
关系
先天性行为是学习行为的基础
实例
蜜蜂采蜜、孔雀开屏、大雁迁徙、小鸟喂鱼、菜粉蝶取食十字花科植物等
蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁、叠箱子摘高处的香蕉等
3、根据行为的目的,可分为:
攻击行为、防御性为、领域行为、繁殖行为、社会行为、取食行为、迁徙行为等。
4、研究动物行为的方法:
实验法和观察法
3、社会行为
(1)社会行为的特征:
群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
(2)具有社会行为的动物:
白蚁、蜜蜂、狒狒、羚羊等。
(3)群体中的信息交流:
通过动作、声音和气味等。
1、动作:
孔雀开屏、蜜蜂舞蹈
2、声音:
猴子群体的叫声
3、气味:
蝶蛾类昆虫的性外激素、蚂蚁的外激素(信息素)
(4)群体中信息交流的意义:
在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有重要意义。
第3章动物在生物圈中的作用
一动物在生物圈中的作用
(一)维持生态系统的平衡
生态平衡:
在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
生态系统能保持平衡,是因为其具有自动调节能力。
(二)促进生态系统的物质循环(作为消费者)
(三)帮助植物传粉、传播种子
二、动物的危害:
传播疾病(鼠疫),危害植物(蝗灾)等。
三、动物与仿生
1、概念:
模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备
2、实例:
蝙蝠→雷达青蛙→电子蛙眼长颈鹿→抗荷服
蛋壳→薄壳建筑蝴蝶→卫星的控温系统萤火虫→冷光(荧光)灯
响尾蛇→导弹
四、动物与生物反应器
利用生物做生产车间生产人类需要的某些物质。
2、原理:
转基因技术的
3、应用:
乳房生物反应器
4、优点:
成本低、效率高、减少工业污染、效果显著等。
五、生物防治:
利用生物来防治害虫
1、类型:
以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫
2、优点:
减少农药的使用,减少环境污染
第4章细菌和真菌
1、细菌和真菌的分布
(一)菌落:
有一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
(二)细菌和真菌的菌落比较
细菌
真菌
大小
较小
较大
颜色
白、灰、黄
红、褐、绿、黑、黄等
形态
表面光滑粘稠,或粗糙干燥
呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
(注:
菌落的形态、大小和颜色,可作为区别细菌和真菌,以及它们的不同种类的依据)
(三)培养细菌、真菌的一般方法:
1、配置培养基:
为培养的细菌、真菌提供有机物(培养基组成:
琼脂(使培养基呈固态)+牛肉汁或牛奶或土壤浸出液(提供有机物))
2、高温灭菌:
杀灭培养基中原有的细菌和真菌
3、冷却:
为培养的细菌、真菌提供适宜的温度
4、接种:
将少量细菌、真菌转移到培养基上的过程
5、恒温培养:
(四)细菌、真菌生存必需的条件:
水分、适宜的温度、有机物等。
氧气非必需条件)
(五)实验:
检测不同环境中的细菌和真菌(69页)
2、细菌(都是单细胞)
(一)细菌的发现:
荷兰人——列文虎克
(二)证明细菌不是自然发生,而是由已经存在的细菌产生的科学家:
微生物学执法——巴斯德(鹅颈瓶实验),巴斯德被称为“微生物学之父”
(三)细菌的分类:
球状——球菌;
杆状——杆菌;
弯曲或螺旋形——螺旋菌。
细菌都是单细胞生物)
(四)细菌的结构:
1、基本的细胞结构:
细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA(无成形的细胞核,是原核生物)
2、特殊结构:
荚膜(保护作用,与细菌的致病性有关)、鞭毛(使细菌能够运动)
大肠杆菌结构示意图
(五)细菌的营养方式:
异养(因为无叶绿体),包括腐生(担任生态系统的分解者)和寄生。
(六)细菌的生殖:
分裂生殖(计算公式:
AX2n,A:
原有细菌的数量,n:
分裂的次数)
(七)细菌的休眠体:
芽孢(可度过不良环境)
(八)细菌分布广泛的原因:
1、个体小;
2、繁殖速度快;
3、可形成芽孢度过不良环境。
三、真菌
(一)常见真菌:
酵母菌、霉菌(青霉、曲霉、毛霉、根霉)、木耳、银耳、蘑菇等。
(二)真菌的分类:
单细胞真菌(酵母)、多细胞真菌(大型蘑菇、霉菌)
(三)真菌的结构:
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核(真核生物)
液泡(酵母菌)
酵母菌结构示意图(记熟)
(四)真菌的生殖方式:
孢子生殖(大多数,包括酵母);
出芽生殖(酵母)
(五)真菌的营养方式:
异养(无叶绿体),包括腐生和寄生。
(六)青霉和曲霉(由菌丝(直立/营养菌丝)构成)
A:
青霉,孢子青绿色,呈扫帚状
青霉
曲霉
B:
曲霉,孢子为红、黑、黄(有毒)等色,呈放射状。
4、细菌和真菌在自然界中的作用
(一)作为分解者参与物质循环:
如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生物就会丧失生存空间。
(分解者的分解作用:
有机物二氧化碳+水+无机盐)
注:
1、绿色植物的光合作用:
水+二氧化碳有机物(固定在植物体内)+氧气
2、呼吸作用(动物、植物):
有机物+氧气水+二氧化碳+能量
(二)引起人和动植物患病(致病菌与人和动植物均为寄生关系):
链球菌(引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等)、真菌(引起手藓、足藓等)
(三)与动植物共生(共生:
细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利的现象):
如
1、豆科植物的根瘤:
根瘤菌(为豆科植物提供含氮物质)与豆科植物共生;
2、地衣:
真菌与藻类共生;
3、人与肠道内的正常菌群;
4、牛、羊、骆驼等草食动物与其胃内的细菌。
(四)某些细菌和真菌可用于防治害虫:
如白僵菌(真菌)、苏云金杆菌(细菌)——生物防治:
可减少对环境的污染
五、人类对细菌和真菌的利用
(一)用于制作食品(发酵原理):
酵母菌
1、酵母菌(真菌):
制作面包、馒头,酿酒
无氧
【原理:
葡萄糖酒精+二氧化碳(使面包、馒头松软)。
二氧化碳的验证:
1、气球(气球胀大);
2、澄清石灰水(变浑浊)】
乳酸菌
2、乳酸菌(细菌):
制作酸奶、泡菜
(原理:
葡萄糖乳酸)
3、霉菌:
制酱、酱油、豆腐乳等
4、醋酸菌(细菌):
制醋
【实验:
酸奶的制作;
米酒的制作(用酒曲:
酵母+曲霉,曲霉的作用是把淀粉分解成葡萄糖,用于酵母的发酵)】
(二)依据细菌、真菌使食品腐败的原理保存食品
1、防止食品腐败的原理:
把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长。
2、常见的食品保存方法:
牛奶:
巴氏消毒法(高温灭菌)
罐头:
罐藏法(高温消毒、与外界环境隔绝)
咸菜、咸鸭蛋:
腌制法(盐分高,抑制细菌、真菌的生长和繁殖)
干香菇:
脱水法(缺少水分,抑制细菌、真菌的生长和繁殖)
袋装腊肠:
真空包装发(抑制需氧细菌、真菌的生长和繁殖)
果脯:
渗透保存法(缺水,抑制细菌、真菌的生长和繁)
冻鱼:
冷冻法(低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖)
(三)用于生产药物治疗疾病
1、真菌生产抗生素杀死致病细菌(如弗莱明发现青霉可产生青霉素);
2、转基因大肠杆菌生产胰岛素治疗糖尿病。
(四)细菌用于生产清洁能源和环境保护:
1、甲烷菌:
生产甲烷(无氧条件下进行)
2、利用细菌净化污水
第5章病毒
1、病毒的发现:
伊万诺夫斯基(烟草花叶病毒)
2、第一次看到细菌:
20世纪初(工具:
电子显微镜)
3、病毒的种类:
1、动物病毒:
如艾滋病毒、狂犬病毒、流感病毒、腺病毒等
2、植物病毒:
如烟草花叶病毒
3、细菌病毒(噬菌体