体育课教案Word文件下载.docx
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目标达成情况
准
备
部
分
基
本
分
结
束
1、复习各部分基本动作;
2、出示教学挂图,讲解本课内容;
3、组织学生分步骤练习个动作;
4、学生进行分散体会动作;
5、教师指导纠正。
组织:
多种组织方式
1、教师讲解准确跳上成跪撑—跪跳下的动作要领;
2、组织学生分别练习各部分动作;
3、教师演示跳上成跪撑—跪跳下动作;
4、学生在帮助下完成动作。
5、请学生做练习,大家评议;
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生进行复习;
2、仔细观看教学录像,认真揣摩动作;
3、认真体会动作要领;
4、积极探索,不断提高;
1、认真体会动作;
2、在模仿动作中找感觉;
3、认真练习、认真体会动作;
4、想一想:
为什么有的同学踏不准板?
1、学生学习,体会;
2、学生练习
场地器材
预计练习密度
预计平均心率
评价
年月日
五年级1、2、3班第2次体育课教案
一、选修内容—武术:
组合动作
(一)⑤—⑥;
二、游戏:
冲过火力网。
1组织:
******
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
3、组织学生分步骤练习各动作;
两路从队
1、教师讲解游戏的名称、方法和规则;
2、解说场地人员的安排;
3、分组练习;
4、巡视指导,纠正错误动作。
5、开始进行游戏;
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:
精神饱满、队形整齐
2、练习:
五年级1、2、3班第3次体育课教案
一、投掷:
双手向前、向后抛实心球(1千克)
圈篮球
知道双手向前、向后抛实心球的动作要领;
能做出全身用力向前、向后抛实心球动作;
乐于重复练习,能听指挥,守纪律;
发展协调用力的能力。
1、布置进行专门练习。
2、教师讲解双手向前、向后抛实心球的动作方法;
3、教师进行动作示范;
4分组练习双手向前、向后抛实心球。
(规定抛、捡球的信号,注意安全)
1、教师讲解、示范游戏的方法和规则。
2、学生分组进行配合和战术练习;
3、开始游戏
1、组织:
2、教师组织安排放松内容;
3、指出本课的好人好事;
4、安排课后练习。
原地高抬腿跑8拍
立卧撑20次
1、学生进行专门练习;
2、认真听教师讲解、示范;
3、积极进行练习;
4、仔细体会,积极提高;
1、报数(根据各班情况进行)
3、认真进行战术配合的练习;
4、认真进行游戏
1、学生认真听讲
3、课后练习:
复习手推实心球动作。
五年级1、2、3班第4次体育课教案
一、韵律活动和舞蹈:
韵律球操;
二、投掷:
双手上步前抛实心球。
记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点;
能完成“环绕”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习;
积极参与韵律球操的学习,并乐于重复学习;
发展学生乐感和协调性。
1、复习上一课第一部分韵律球操的动作;
2、看教学录像带,学习第二部分韵律球操的动作;
3、教师进行讲解和简单示范;
4、教师分步进行教授。
1、教师讲解、示范动作的要领;
2、带领学生进行徒手模仿练习;
3、组织学生分组进行双手上步前抛实心球练习;
4、安排学生进行表演练习;
1、放松活动
2、总结
3、下课
1要求:
1、仔细观看教学录像,认真揣摩动作;
2、认真体会动作要领;
3、不懂就问,认真提高;
4、说说为什么有的同学抛的远有的同学抛不远,他们的问题在哪?
五年级1、2、3班第5次体育课教案
一、跳跃:
蹲踞式跳远;
二、技巧:
组合动作。
知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;
能在空中做出蹲踞动作;
积极练习,同学间能互相帮助;
发展弹跳和腿部力量。
一、检查人数、检查服装;
安排见习生;
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、5节4.4拍
3、专门性练习
1教师讲解动作要领、示范
2组织学生练习
(助跑、起跳、体会空中动作、落地)
3学生做蹲踞式跳远练习;
4巡视指导,纠正错误动作。
1、教师讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题;
2、织学生针对问题进行练习;
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、表演
1仔细观察,想一想老师的动作和自己的有哪些差别;
2在不断的练习中改进和提高动作;
3积极练习发现并纠正错误;
4相互配合,共同提高。
1、前滚翻和后滚翻
2、复习两腿交叉转体180度
3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻
4、女生复习前段动作;
5、女生完整动作练习;
五年级1、2、3班第6次体育课教案
单手推实心球(1千克)
记住韵律球操第三部分“滚拍”的动作方法和特点;
能完成“滚拍”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习;
对学习韵律球操有浓厚兴趣,并乐于重复练习;
韵律活动和舞蹈:
韵律球操:
1教师讲解本课内容
2组织学生观看示范
3指导学生进行模仿练习
4安排学生分组体会动作;
5配乐连贯练习;
投掷:
单手推实心球
3、组织学生分组练习;
1、认真听讲;
2、仔细观察,认真比划;
3、积极练习,初步体会;
4、认真体会,不断总结;
五年级1、2、3班第7次体育课教案
上步投掷垒球;
障碍赛跑。
知道上一步投掷垒球动作的方法和意义;
能改进上一步投掷最后用力动作;
乐于重复练习,对能掌握动作感到欣慰;
发展投掷能力,提高上肢力量。
1、教师讲解、示范上步投掷垒球的动作方法;
2、指导学生进行无球的模仿练习;
3、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全;
4、开始练习
障碍赛跑
1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则;
2、示范游戏中障碍物的通过方法;
3、分组,安排练习;
4、组织游戏比赛
1、学生认真听讲,仔细比较;
2、认真进行模仿练习,不懂就问;
3、清楚