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从参加工作,到20XX年8月,我都从事班主任工作,在教学工作中,我从事过小学语文、数学课;

中学数学、物理、政治、历史、地理课;

职教中的职业生涯规划、政治经济与社会、职业道德与法律、哲学与人生、文秘基础、历史等课程。

刚工作时,由于教师的欠缺,平均周课时28节及以上,不管教学工作多么艰苦,我都精心备课,认真钻研教材,虚心向老教师请教和学习,经过自身不断努力,我对教学工作已基本了解和认识,自己的业务水平逐步得到提高。

终于“功夫不负有心人”,在每学期末的考试中学生的学习成绩都有较大提高,出色地完成了教学任务。

在中学和

职高的教学工作中,我先熟悉教材,制定教学计划,在教学中,方法力求新颖,语言表达明白清楚,教学手段多样化,突出重点和难点。

努力提高学生学习兴趣,认真把握和探索课堂45分钟教学,积极参加教研活动,虚心向同行学习,深入课堂进行听课,使我的教学能力和水平得到迅速提高并日趋完善。

在班主任工作中,我以身作则、为人师表,在实际工作中关爱学生,要求学生做到的我率先做到,不迟到、不早退,早操晚自习到班,午休、晚休到宿舍。

重点抓好班风建设,开展养成教育,注重学生的身心健康。

教学生做人,做一个对他人、对社会有用的人,做一个孝顺父母,助人为乐的人。

经常和学生交心,增强班集体的凝聚力,使班级养成上进、好学、团结和务实的良好班风,最终使学生养成“班兴我荣,班衰我耻”的集体主义思想。

在教育教学工作中,经过自己的勤奋努力,积极探索,一分耕耘一分收获,取得了一定的成绩,并得到了学校领导、社会及家长的充分肯定。

1999年、20XX年我被评为腾冲县先进教师,多次被评为校级教育工作者,这些成绩对于我在今后的工作中不仅是鼓励更是鞭策,在今后的工作中我还要树立新的目的,勇于进取,大胆创新,使工作成绩更上新台阶。

社会在进步,教育在发展,为了更好地适应现代教育的需要,自己在搞好本职工作的同时,还不断地充实提高自己,如经常和同科教师相互探讨和切磋,取长补短;

积极参加省组织的继续教育学习,使自己在教育教学观念上、教学手段上、方法上得到系统认识和更新;

为适应现代化多媒体教学要求,参加了计算机培训,初步掌握了计算机的基础知识,从中使我的业务素质再次得到较大提高。

教育教学工作中有收获带来的喜悦,也有不足而留下的遗憾。

在今后的

工作中,我将一如既往的坚定自己的信念,脚踏实地,努力工作,不断总结,不断完善和提高,发扬优点,弥补不足,争做一名学生满意,家长放心的人民教师,为教育事业做出自己应有的贡献。

篇二:

个人自传格式与范文

概述

自传,是系统、全面地介绍自己的历史及思想演变过程的书面材料。

它是申请入党的人向党组织全面汇报自己情况的一种重要形式,也是党组织全面地、历史地了解申请人的重要材料。

介绍自己的人生经历,表明自己的一种思想态度。

自传的内容

根据各人不同情况,一般应从以下几个方面来写:

标题。

“自传”第一行居中写;

以下正文另起一行;

1、个人的基本情况。

包括:

姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、参加工作年月、职称、有何专长、从事的职业及担任的职务等;

2、本人的经历。

一般从读小学写起,每段经历都要写明起止年月,前后时间要衔接,并要提供证明人。

如中间有脱节,要说明原因。

所在地(单位),从事的职业及担任的职务,受过何种奖励和处分,以及需要向党组织说明的其他问题,都要一一写清楚;

3、个人思想演变过程。

这是自传主题部分,应尽可能写得具体详细些,特别是对自己思想演变影响较大的主要经历和主要事件要着重写,个人的思想认识和态度应写清楚。

(二)写作要求及注意问题

(1)要坚持实事求是;

(2)要忠诚老实;

(3)要突出重点;

(4)要总结经验教训;

(5)要力求简洁明了;

尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语,要用事实说话,语言要简练,用词要朴实;

(6)个人简历通常附于自传正文之后,也可以以列表形式反映。

个人自传的基本格式及内容通常为:

(1)标题居中写“我的自传”(或自传);

(2)正文主要包括个人成长经历(从上小学或7周岁写起,就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等),个人思想演变(这是主体部分,结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等)和家庭主要成员、主要社会关系的情况(家庭成员不用我说大家也知道该怎么写,主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属,谈谈他们的职业及政治面貌等),大致就是这三部分。

(3)结尾署名和日期,这一项与一般书信格式差不多。

例文一:

我是渤海大学信息科学与工程学院的一名应届毕业生。

所学的专业是计算机科学与技术,是师范专业。

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

我的基础知识扎实、实验操作技能强、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。

是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。

作为即将踏入社会征途的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待一份契机与成功,现请恕我冒昧自荐。

“工欲善其事,必先利其器”。

本科四年,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

★在专业学习上:

大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。

在校期间,我的专业课成绩优秀,每学期都获奖学金。

在学习必修课的同时,我又选修了linux、网站构建、计算机组装与维修、数据库等课程;

在熟练掌握基本应用软件的同时又自学了flash、photoshop、dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多种编程语言。

爱好作网页并且有很多实践,有自己的个人网站,flash作品经常在网上发表,而且一次性通过了全国计算机三级考试、省三级考试、程序员考试及高级程序员考试;

并且对计算机的各个发展方向都有一定的了解。

特别对软件开发及网站建设方面。

因为对于软件开发,我有过近两年的“程序员”和“高级程序员”的学习经历,掌握各个流程的设计方法而且对计算机操作相当的熟练。

在望站建设方面,我有过建设网站的实践,有很多建设经验。

★在思想方面:

我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

★在社会工作方面:

我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

★在业余方面:

我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。

此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

★在教学方面:

我有过长时间的实习经历。

对于计算机教学有相当的经验也有自己独特的见解。

未来的道路上充满了机遇与挑战,但是我不会屈于任何事的,我会继续努力学习其它的计算机知识,“敢于创新,勇于开拓”是我执著的追求。

大学培养的是一种思维方式和学习方法,“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”,因此我将在今后的工作中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高自己的工作能力。

大学期间所获奖项及证书:

20XX年8月在学校举办的“枫雪”杯大型书法、绘画及征文展中荣获绘画组“三等奖”;

20XX年12月在素质活动月的文艺表演中荣获“最佳表演奖”并荣获证书;

20XX年1月期末考试中荣获三等奖学金;

20XX年6月荣获大学英语三级考试证书;

20XX年7月期末考试中荣获二等奖学金;

20XX年9月被评为“学习积极分子”证书;

20XX年1月期末考试中荣获二等奖学金;

20XX年5月在普通话水平测试中荣获“二级乙等”水平证书;

20XX年7月期末考试中荣获三等奖学金;

20XX年9月在全国计算机等级考试中荣获“全国计算机三级”证书;

20XX年10月在计算机软件水平考试中荣获“程序员”证书;

20XX年11月在全国高等学校计算机考试中荣获“计算机省三级”证书;

20XX年1月期末考试中荣获四等奖学金;

20XX年5月在计算机软件水平考试中荣获“软件设计师(高级程序员)”证书;

自我评价:

为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。

工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;

有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈;

进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

例文二:

我叫xxx,是广西教育学院xxx专业学生,女,汉族,1987年xx月xx日出生于广西省桂林市的一个普通家庭。

我在这个贫穷的山村中生活着,在这里接受了我的初期教育。

父母都是普通的农民,就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。

儿时只会唱的:

“没有共产党就没有新中国”这首歌而已,根本就不了解歌的内涵,随着知识的积累,学了历史:

中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国,领导人民走向富强。

使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”,让我深深体会到我们党的伟大。

1993年9月差几天就满六岁的我踏进了孟化村完小的校门开始了我的学前班教育,1994年9月我一年级正式开始了我的学习生涯,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键的第一步,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大成为国家的栋梁,为国效力。

在小学到初中的学校教育中,不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着“我们是共产主义接班人?

?

”这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。

从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅,每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,曾荣获“县级三好学生”,多次在区、县、校级竞赛中获奖,并且,在小学六年级担任班长。

在老师的帮助下,和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动,以优异的成绩读完了小学。

在小学生活的最后一个学期,当我再次举起右手带着新一届的一年级小学生宣誓加入少先队时,才发现自己已经在不知不觉之中成为一名老少先队队员了。

1998年夏那场令人难忘的抗洪抢险中,英雄战士李向群为了保护国家和人民利益,置生死于不顾,以其20年的短暂生命和22个月的短暂军龄,谱写了壮丽的人生赞歌,被誉为“新时期的英雄战士”。

他从一名普通的特区青年,成长为一名合格士兵,继而成为一名共产党员,伴随着李向群迷茫中的烦恼和磨砺中是痛苦的,是他一步步攀登和追求的坚实脚印?

也正是因为他鼓舞了我,看着电视上的他,我曾经感动流过泪,所以当时下决心向他学习。

1999年6月我小学毕业,以优异的成绩考入了xx中学。

在新的环境下,我决心不能辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:

学习上,一丝不苟;

生活中,和同学们和睦相处,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;

工作中,认真负责,是

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