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Haveyouseenthebook?

2.John给Mary一本有趣的书。

JohngaveMaryabooks.

 

3.在那边玩耍的男孩是我的弟弟。

Theboyismybrother.

4今天有两个要讨论的问题

Therearetwoquestions.

5有他写的书很畅销

Thebookswrittenbyhimsellwell.

6.我们应该帮助生病的孩子

Weshouldhelpthechildren.

7.可怜的John每天要去医院

Johnwenttohospital.

扩展句子成分:

添加状语

1Weareworking.

我们在努力工作。

2Wesing

我们经常在那里唱歌

3Theycame.

他们来看我们

4Welive.

我们住在学校

5Weareworking.

我们夜以继日的工作

6Theywillfly

他们将飞去伦敦

7Themeetingended.

会议在两点结束了

8Heenteredtheroom.

他边说边笑着走进了教室

9Somestudentsbecameworried.

看到这个许多学生开始担心起来

10Hejumped

听到这个消息,他高兴的跳了起来

11.We’lltryourbesttohelphim.

被他的故事深深打打动,我们会竭尽全力帮助他

C.翻译下列具有扩展成分的简单句

1.Iboughtaraincoatwithawarmlining(内层).

我买了一件带有保暖内层的雨衣。

2.Thedogjumpedoutthroughthewindow.

3.Abrightlittleboywithrosycheeksputthreebottlesofmilkquietlyonmydoorstepbeforeseveno’clock.

4.HeworkedlikeamadmaninthegardenonSaturday.

5.Theyounggirlwithlongblackhairseemstobeveryhappy

并列句的扩展

两个简单句的主语可用连词and、but、both…and、either…or、neither…nor、notonly…butalso等连词连接组成一个简单句,但应注意主语和谓语动词的一致性。

1ThebossisflyingtoParis.

HissecretaryisflyingtoParis.

ThebossandhissecretaryareflyingtoParis.

BoththebossandhissecretaryareflyingtoParis.

2ThebossisflyingtoRome.HissecretaryisnotflyingtoRome.

ThebossbutnothissecretaryisflyingtoRome.

ThebossmaybeflyingtoBerlin.HissecretarymaybeflyingtoBerlin.

EitherthebossorhissecretaryisflyingtoBerlin.

1Ihaveconfidenceinthisexam.

2Iamconfidentaboutthisexam.

添加形容词,丰富句型

1Ihaveabsolute/completeconfidenceinthisexam.

添加副词,丰富句型

2Iamvery/quietly/reasonablyconfidentaboutthisexam.

练习1:

(1)电脑技术给我们带来好处

(2)电脑技术给我们带来明显的好处。

(3)尽管如此,我们不能否认电脑技术给年轻人带来的明显的好处。

练习2:

(1)网络是一把钥匙

(2)网络是打开知识和信息的一把钥匙

(3)网络是打开世界上所有知识和信息的一把钥匙

(4)网络是打开世界上所有知识和信息的一把钥匙

答案:

1Thehansomboyisastudent.

2Theboyintheroomisastudent.

3Theboywhoissingingisastudent.

4Theboyplayingbasketballisastudent.

5Theboylaughedatisastudent.

6Theboytobepraisedisastudent.

7Theboythereisastudent.(副词做定语,只限于地点副词)

1你看见书了吗?

你看见在课桌上的书吗?

Haveyouseenthebookonthedesk?

2.John给Mary一本书

John给Mary一本有趣的书。

JohngaveMaryaninterestingbooks.

Theboyplayingoverthereismybrother.

Theboywhoisplayingoverthereismybrother.

Therearetwoquestionstobediscussedtoday.

Thebookswhichwerewrittenbyhimsellwell.

7.我们应该帮助生病的孩子

Weshouldhelpthechildrenwhoareill.

8.可怜的John每天要去医院

9.PoorJohnwenttohospital.

Weareworkinghard.(副词做状语,表示程度)

Weoftensingthere.(副词做状语,表示频率,做状语,表示地点。

Theycameheretoseeus.(表目的)

Weliveintheschool(介词做状语,表示地点)

例1:

我对这次考试有信心。

Weareworkingdayandnight.(词组做状语,表示时间)

TheywillflytoLondon.(介词短语作状语,表示方位。

Themeetingendedattwo.

Heenteredtheroom,laughingandtalking.(现在分词做状语,表示伴随方式)

Seeingthis,somestudentsbecameveryworried.(线在分词做状语,表示程度)

Hearingthenews,hejumpedwithjoy.(现在分词做状语,表示时间)

Movedbythestory,we’lltryourbesttohelphim.(过去分词作状语,表示原因)

Becauseweweremovedbythestory,we’lltryourbesttohelphim.

一个长有玫瑰色脸蛋的聪明小男孩,在起点前,把三瓶牛奶放在门阶上。

(1个形容词短语和2个介词短语分别作定语)

(1个副词和2个介词短语分别作状语)

在周日,他像疯子一样在花园里劳动.

3个介词短语分别作状语。

那个留有黑色长发的年轻女孩似乎非常开心。

(1个形容词和1个介词短语分别做定语,1个副词作状语。

1ThebossisflyingtoParis.HissecretaryisflyingtoParis.

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