常德市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析).docx

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一、选择题

常德市六年级小升初语文测试卷（8套试卷带答案解析）

六年级小升初语文考试卷

1.下面加点字读音都正确的一项是（ ）

A.迂．回（yū） 矗．立（zhù） 机械．（xiè） 奄．奄一息（yǎn）B.恶劣．（liè）缝隙．（xī） 窘．相（jiǒng）微波粼．粼（lín）C.薄．弱（bó） 抽噎．（yē） 玫瑰．（guī） 哄．堂大笑（hōng）D.魁梧．（wǔ） 枯竭．（jié） 静谧．（mì） 杯水车薪．（xīn）2.下面四组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A.报偿

噪音

硝烟

完壁归赵

B.松弛

锻炼

摇篮

众志成城

C.无瑕

谜团

甜密

受益匪浅

D.倘若

茏罩

深蓝

金碧辉煌

3.下列横线处应填的词语,依次正确的一项是（ ）

①陈明制作的那只小木船很（ ）。

②（ ）的工艺品吸引了许多观众。

③人们纷纷赞扬牙雕工人（ ）的技艺。

④这台仪器很（ ）。

A.精致精细精巧精密精湛B. 精巧精细精致精湛精密C.精细精巧精密精湛精致D. 精致精巧精湛精密精细4.下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）

A.夸奖谦虚机灵欣欣向荣B. 虚伪夸耀勾结当机立断

C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬D. 煽动 表扬欢欣风和日丽

5.下面句子中标点没有错误的是（ ）

A.人们都说：

“桂林山水甲天下。

”

B.这个养殖场里什么鸟都有：

珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。

C.我实在不明白他在说什么？

D.被称为科学迷的哥哥，介绍我看了海底之迷和奇怪的科学现象两本书。

6.下列句中没有语病的一句是（ ）

A.今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。

B.这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的活动。

C.走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。

D.我的家庭作业基本上全部做完了。

7.下面的反义词错误的一组是（ ）

A.对答如流——吞吞吐吐B. 惊惶失措——神态自若

C.成千上万——独一无二D. 锦上添花——雪中送炭

8.假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（ ）

A.请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。

B.对不起，我自己的事还没做完呢，另请高手吧。

C.等我把这题做完了，再一起讨论吧。

D.等我做完作业，你再来请教我吧。

二、按要求答题。

9.按要求改写下列句子。

（1）把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

（2）把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

（3）把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

10.按查字典的要求填空。

（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。

“强”的解释有：

①力量大（跟“弱”相对）。

②感情或意志所要求达到的程度高。

③使用强力；强迫。

④使强大或强壮。

在“身强力壮”这个词语中应选第 解释；在“强身之道”这个词语中应选第 种解释。

（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 ，再查 画。

“意”的解释有：

①意思。

②心愿；愿望。

③意料；料想。

在“出其不意”这个词语中应取第 解释。

在“词不达意”这个词语中应取第 解释。

11.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》，书中有这样一句话：

“读书好,好读书,读好书。

”这句话中的三个分句各表达了什么意思？

请写在横线上。

（1）“读书好”的意思是：

（2）“好读书”的意思是：

（3）“读好书”的意思是：

12.把下列成语补充完整（填一个字，把成语补全）

①春（ ）秋实

②（ ）山绿水

③莫（ ）其妙

④（ ）然一新

⑤小题大（ ）

⑥相（ ）并论

⑦和颜（ ）色

⑩突如（ ）来

13.背诵默写。

⑧迫不（ ）待

⑨不可思（ ）

（1） ，乡音无改鬓毛衰。

（2）飞流直下三千尺， 。

（3）萧萧梧叶送寒声， 。

（4） ，万紫千红总是春。

（5） ，柳暗花明又一村。

（6）青箬笠，绿蓑衣， 。

（7）春风又绿江南岸， 。

（8） ，青春作伴好还乡。

阅读下面的文章，完成后面的题。

聪明只是一张漂亮的糖纸

⑴小铁上初二的时候，有一天下午我和他妈妈出门，问他去不去，他摇摇头，一个人闷在家里。

晚上，我们回到家，他问我：

“你发现咱家有什么变化吗?

”我望了望四周，一切如故，没发现什么变化。

他不甘心，继续问我：

“你再仔细看看。

”我还是没有发现什么蛛丝马迹。

倒是他妈妈眼尖，洗脸时一下子看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小纸条，上面写着脸盆和水管的英文名称。

⑵我这才发现屋子里几乎所有的地方，柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小纸条，纸条上面都用英文写着它们的名称。

每一张小纸条剪得大小都一样，都是手指一般窄长形的，不仔细看还真不容易看到。

他很得意地望着我笑。

不用说，这是他一下午忙碌的结果。

我表扬了他。

⑶那一年，他对外语突然有了兴趣。

他就是这样开始外语学习的。

他所付出的努力一般是在家里，是默默的。

他贴满在家里的那些小纸条，仿佛是安徒生童话中神奇的手指，他抚摸着那些东西，使得那些东西花开般地有了生命，和他对话，彼此鼓励，让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩，有了学下去、学到底的诱惑力。

⑷从小到大，总是有人夸奖小铁聪明。

读中学时，他的老师当着班上的同学表扬他，说：

“只要小铁想学好哪一门功课，他总是能把它学好。

”大学期间，同学们也都认为他很聪明，都说他总是很轻松地就把功课学好了。

我应该庆幸的是，小铁一直很清醒。

每当别人夸他聪明时，他从来只是笑笑，没有骄傲而忘乎所以。

他所要做的就是认真，而且重复，把要学的东西弄得牢靠扎实。

⑸当别人夸奖小铁聪明时，我当然很高兴，虚荣心得到了满足。

但是我很清楚，孩子是以他的刻苦取得他应有的成绩的。

⑹有一次，和另外一所学校的同学开座谈会，有个同学问他为什么能取得那么好的成绩?

他回答说：

“没有别的好办法，就是得学、得背。

比如历史，高考前老师带领大家复习之前，我已经把书从头到尾背了三遍了，而且要注意背那些图边上和注解的小字，要背得仔细，才能万无一失。

”

⑺那天座谈，我坐在他的身边，听到他的话，我很高兴，比他取得好成绩还高兴。

⑻有一次，他让我帮助他买盏应急灯，说晚上一过11点，宿舍就熄灯了。

我劝他少熬夜。

他说同学都这样，每个人的床上都有一盏应急灯。

应急灯要是妨碍同学了，他会骑上车跑出校园，到学校旁的一家24小时营业的豆浆店买点吃的，就开始温书，一坐就是半夜甚至一个通宵。

⑼虽然，我不赞成他熬夜，但我赞成他刻苦、努力。

在智商方面，孩子之间的差别不是很大的，聪明只是一张漂亮的糖纸，外表可能闪闪发光挺好看，但包裹在里面的东西才是最重要的，这重要的东西就是刻苦。

⑽大三的一个晚上，小铁来电话告诉我和他妈妈：

“英语六级成绩出来了，我得了89．5分。

”他知道做家长的就是一根筋只认成绩，他很遗憾地说：

“就差半分，要不就90分了。

”这个成绩是他们系里的第一。

他的英语四级考试也是全系第一，得了92分。

⑾我忽然想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方的那些小纸条。

⑿大四的那一年，他考了托福和GRE，成绩分别是647分和2390分，考得都不错。

都说分数是学生的命根，其实分更是家长的命根，做家长的只有看着分才踏实，我也一样，未能免俗。

⒀我再一次想起初二时他贴满在家里几乎每一个地方的那些小纸条。

⒁十年过去了。

孩子如今已经在美国继续深造。

他的房间空荡荡的，却总能发现在他的茶杯或玩具的背后贴着当年他写着英文的小纸条。

就让这些小纸条一直保留着吧，保留着那一份回忆和感情。

14.用简洁的语言概括本文的主要内容。

15.小铁接连两次问我，我居然都未发现他的杰作。

作者在下文交代的原因是什么?

16.请你想象一下，在父母没有回来之前，小铁是怀着怎样的心情在等待呢?

请用40字左右加以描写。

17.仔细品读第⑶自然段中画线的句子，说说它好在哪里?

18.文章为什么要多次写到小铁贴在家里几乎所有的地方的英文小纸条?

四、作文

19.六年小学生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。

请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

要求：

①要以记叙为主，内容要具体、真实、生动。

②语句要通顺，叙述要有条理。

③文中不能出现真实的人名、地名、校名。

④字数500字左右。

答案解析

一、选择题

1.下面加点字读音都正确的一项是（ ）

A.迂．回（yū） 矗．立（zhù） 机械．（xiè） 奄．奄一息（yǎn）B.恶劣．（liè）缝隙．（xī） 窘．相（jiǒng）微波粼．粼（lín）C.薄．弱（bó） 抽噎．（yē） 玫瑰．（guī） 哄．堂大笑（hōng）D.魁梧．（wǔ） 枯竭．（jié） 静谧．（mì） 杯水车薪．（xīn）

【答案】C

【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。

在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。

A项“矗立”应读“chù”，B项“缝隙”应读“xì”，D项“魁梧”应读“wú”。

2.下面四组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A.报偿

噪音

硝烟

完壁归赵

B.松弛

锻炼

摇篮

众志成城

C.无瑕

谜团

甜密

受益匪浅

D.倘若

茏罩

深蓝

金碧辉煌

【答案】B

【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。

特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。

A项“完壁归赵”写作“完璧归赵”，C项“甜密”写作“甜蜜”，D项“茏罩”写作“笼罩”。

3.下列横线处应填的词语,依次正确的一项是（ ）

①陈明制作的那只小木船很（ ）。

②（ ）的工艺品吸引了许多观众。

③人们纷纷赞扬牙雕工人（ ）的技艺。

④这台仪器很（ ）。

A.精致精细精巧精密精湛B. 精巧精细精致精湛精密

C.精细精巧精密精湛精致D. 精致精巧精湛精密精细

【答案】D

学_科_

网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...4.下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）

A.夸奖谦虚机灵欣欣向荣B. 虚伪夸耀勾结当机立断

C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬D. 煽动 表扬欢欣风和日丽

【答案】A

【解析】本题考查学生对词语感情色彩的辨识能力。

词语的感情色彩，是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。

A项全都是褒义词。

B项“当机立断”是褒义词，其它是贬义词；C项“嘴脸”是贬义词，其它是褒义词；D项“煽动”是贬义词，其它是褒义词。

5.下面句子中标点没有错误的是（ ）

A.人们都说：

“桂林山水甲天下。

”

B.这个养殖场里什么鸟都有：

珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。

C.我实在不明白他在说什么？

D.被称为科学迷的哥哥，介绍我看了海底之迷和奇怪的科学现象两本书。

【答案】A

【解析】本题考查学生对标点符号作用的理解分析能力。

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