一年级班会教案:争做礼仪小学生Word格式文档下载.doc
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2、排练小品
(一)和
(二)、快板和合唱;
3、准备画纸、笔;
四、活动过程:
1、班会开始仪式(略)。
2、老师:
同学们,我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们从小就要做一个文明的学生。
今天的主题队会,我们就来讨论怎样做个讲文明,懂礼貌的礼仪小学生。
3、主持人主持队活动。
(1)看表演,思考问题,明辨是非。
小品表演
(一)
主持人:
跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是陶陶却做了些什么呢?
请大家仔细看小品《陶陶迟到》。
时间:
课堂上。
人物:
陶陶,老师和同学们。
内容:
“叮铃铃”、“叮铃铃”,随着两声清脆的上课铃声,同学们都静静地坐在位置上,老师站在讲台前,大家都准备上课了。
“砰”,教室门被踢开了,陶陶满头大汗地跑了进来,在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘着粗气,一陈忙碌将自己学习用品放好,老师和同学们都看着他。
主持人提问:
a为什么老师和同学们都看着他?
b你觉得陶陶这样做对吗?
为什么?
队员们讨论交流。
陶陶上课迟到了,这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的,可惜陶陶没意识到,依然还弄出很多的响声,破坏了整个教室的安静气氛,这样做影响了大家的学习。
那么到同学家做客又要注意什么呢?
小品表演
(2)《做客》
下午放学后。
小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。
冬冬生病没来学校。
下午放学后,他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望,开门的是冬冬的爸爸,“冬冬爸爸好!
”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼,然后,进了门,可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他们,“苹果我喜欢吃!
”转眼间,小兔咬了一口苹果。
小熊摆摆手不要,推辞不掉,就说:
“谢谢冬冬爸爸!
”然后接过了苹果。
主持人问:
小兔和小熊,你们更喜欢哪一个?
为什么?
(2)小快板表演:
我们学校真正好,小刚天天到得早;
见到老师行个礼,见到同学问声好。
小刚走路没注意,他把小军鞋踩掉,小刚说:
“对不起!
”小军说:
“没关系。
”小刚来到小青家,轻轻敲门等回答,人家允许才进去,懂得礼貌人人夸。
(3)小组竞赛
①必做题
a、请每个小组讨论讨论你心目中的“礼仪小学生的”的形象,画一张画。
b、各组选派代表上台向全班同学介绍讨论的结果与画画的内容,如:
“礼仪小学生”应穿戴整齐、干净;
见人有礼貌,举止要遵守行为规范。
②抢答题
a、礼仪用语:
请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见
b、礼仪表态用语:
微笑、鞠躬、握手、鼓掌
(4)齐唱《咱们从小讲礼貌》。
4、老师讲话
同学们,我很高兴,因为今天的队员是由你们自己主持的、自编、自演,内容丰富、气氛活跃,大家不仅学习了许多礼仪行为,而且人人争做“礼仪小学生”。
五、活动的巩固与延伸
1、组织学习阅读牵手好习惯,出一期礼仪专刊。
2、与家长亲切联系开展评选:
“礼仪小学生”活动,在教室内张贴照片。