外研社小学新标准英语三起六年级英语下册教学计划.doc

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六年级英语下册教学计划

一、学生情况分析：

   临近毕业，教学内容难度增大，六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。

所以本学期应做好后进生的转化工作。

教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，更加重视激发学生的学习兴趣，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，为顺利升入初中打好基础,特别是把好语音、书写和音标关 

二、教材分析

本册书共有11个模块，第11模块为复习单元，每一模块均有不同的教学任务。

module1:

能在快餐店点餐，能谈论点餐和就餐情况，学会使用what doyou want?

I want …….How much is it  ?

 It’s……module 2 :

能谈论意图和计划，并制定计划，能用英语谈论将来的天气情况，学会使用what  are you going to do  /eat ?

I’m going to   …….

module 3 :

学会描述正在发生的事，学会运用I’m sending some photos thesun is shining .

module 4 学会讲述正在发生的事情，学会向他人寻求帮助。

学会运用who can help me?

sorry ,I  can’t .

module  5 :

学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生，学会运用“Daming is  playing   the  suona but the phone is ringing .

 module  6 学会用一般过去时描述过去发生的事情。

ItwasDaming’sbirthday..

module 7学会描述一次访问，Hespentabouttwenty—onehoursinspace.

module 8.学会使用特殊疑问词why对事物的原因进行提问。

Module  9学习祝福的表达;学习使用感叹句。

Youboughtuslotsofjoy.Module 10学会用特殊疑问词对将来时态的句子进行提问。

Wearegoingtodifferent school.

三、本学期的教学任务和奋斗目标

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

 四、教学重难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音

奋斗目标：

争取及格率达到90%,平均分80分左右。

位居中心小学第三名。

 五、主要措施

１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

３、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

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４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写