三年级下册语文第一次月考试卷.doc

三年级下册语文第一次月考试卷.doc

《三年级下册语文第一次月考试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文第一次月考试卷.doc（2页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三年级下册语文第一次月考试卷

一．语海畅游。

（42分）

1连一连，组成新字，写在（）里。

（5分）

氵失彦其隹

钅勾扌页月

（）（）（）（）（）

2、用“______”标出带横线词语的正确读音。

（2分）

叶脉（màimò）蒌蒿（gāohāo）

乳汁（rǔlǔ）惠崇（chóngcóng）

3、读拼音，将汉字规范地写在田字格里。

（8分）

àntānpùbùfǎngfúbǐyù

（）（）（）（）

chènshāntáotuōwèiyǎngzérèn

（）（）（）（）

4、火眼金睛，辫字组词。

（8分）

秆（）绣（）滩（）愉（）

杆（）锈（）推（）喻（）

5、在（）里填上动物的名字，组成成语。

（6分）

（）回大（）春色（）（）想（）设（）

春满（）（）春（）化（）自由（）（）

6、选词填空。

（4分）

仰望张望眺望

①上课时同学们要注意听讲，不要四处（）。

②人们站在山顶，向太阳升起的地方（）。

安静平静宁静

③自习课上，教室里非常（）。

④散会后，我的心情久久不能（）。

7、选择合适的修辞方法填在括号里。

（4分）

比喻拟人

①柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴着春风。

（）

②黄黄的叶子像一把小扇子。

（）

③榆钱把身子探出墙头，向我们招手。

（）

④露水还浸润着榆钱的时候，它们亮晶晶的，真像一串串晶莹的玉荚。

（）

8、按要求改写句子。

（5分）

①“它会回来的！

”友人斩钉截铁地说。

（用带横线词语，仿写一句话）

___________________________________________________________________

②尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。

（用带横线词语，仿写一句话）

___________________________________________________________________

③树林成了音乐厅仿佛一座（连词成句）

___________________________________________________________________

④海浪像，跳跃不定。

（补充句子。

）

⑤正在一动不动地注视着前方。

（修改病句）

___________________________________________________________________

二、阅读平台。

（28分）

1、根据课文内容判断对与错，对的画对的打“”，错到打“ⅹ”（4分）

（1）《瀑布》的作者是叶圣陶。

（）

（2）“尝试”的“尝”的音序是ch，音节是cháng。

（）

（3）《惠崇<春江晓景>》的作者是唐代诗人苏轼。

（）

（4）“站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏”是比喻句。

（）

2、按课文内容填空。

（8分）

①瀑布的形态美：

像一座________的屏！

时时来一阵风，把它吹得如________，如________，如________。

（4分）

②《惠崇<春江晓景>》的作者是（）代诗人（），其中有一句诗是作者依据画面想到的景物，那句诗是______________。

全诗表达了作者（）的感情。

（4分）

3、阅读课内文段，回答问题。

（6分）

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

（1）用波浪线画出短文的中心句。

（2分）

（2）描写颜色的词语有：

_______________________________________（2分）

（3）本段运用了____________________的修辞手法。

（2分）

4、阅读短文，回答问题。

（10分）

大自然的声音

大自然有（众多许多）美妙的声音。

风，是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像在呢喃（nínán）细语，让人感受到大自然的（温柔温暖）；当狂风吹起，整片森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。

下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺（chán）地流向大海，大海呼啦啦，汹涌澎湃（péng

pài）。

从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物，是大自然的歌手。

走在公园里，听听书上叽叽喳喳的鸟叫；坐在树下，听听唧唧唧唧的虫鸣；散步在水塘边，听听蝈蝈的歌唱。

你知道他们唱的是什么吗？

他们的歌声好像在告诉我们：

“我在歌唱，我很快乐！

”

1、用“√”画出括号中恰当的词语。

（2分）

2、用“”画出第3自然段中表示声音的词。

（2分）

3、根据下面的意思在文中找出合适的词语。

（2分）

（1）比喻声势雄壮浩大。

（）

（2）形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。

（）

4、整篇文章都是围绕“”这句话来写的；从

、、这三个方面进行了具体的描绘。

（4分）

三、习作天地。

（30分）

同学们，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”春天是生机勃勃，百花盛开的季节。

你最喜欢春天的什么呢？

春风、春雨、春花、春树、春天的田野还是春天的校园呢？

选择一种你喜爱的事物或景物，把它们的特点写一写。

也可以写写它们的用途等等。

心动不如行动，快点把你赞美春天的心里话写下来。

题目自拟，300字左右。

第2页共2页