高中三位一体自荐信范文Word文档格式.docx
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个人陈述毕竟写关于自己的,需要展示自己的特色、自己的优势。
自己写的有血有肉,别人给你写的往往很空洞,评审老师看不出你的优势。
个人陈述到底怎么写才会引起考官们的注意呢?
下面我为大家整理了关于高中三位一体自荐信范文,供大家参考。
高中三位一体自荐信范文1
尊敬的宁波大学三位一体招生领导:
您好!
我叫__________,是一名来自浙江省________中学的高三学生。
十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
我的叔叔毕业于宁波大学,所以来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。
宁波大学坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念,注重培养学生的求知创新精神。
所以,成为一个宁波大学新生,将是我无悔的选择。
选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性,还有一个原因便是我自身的性格因素。
我是一个感情丰富、阳光率直的女孩,对于新鲜的事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐的写意,也爱诗歌的抒情。
所以在高中时,我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。
我是女生,我却热衷于体育活动;
热衷于电脑知识。
孩提时,我体现了出众的语言天赋,一直以来,学习是我骄傲的一个板块。
所以,我认为:
学习永远是件快乐的事,因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。
我是个做事情有条不紊的女孩。
一到了学习时,会马上全心全意投入到学习中。
从小学到高中,一直成绩优异,从不偏科。
而在所有的学科中,我最倾心的是英语。
我喜欢在在英语阅读中体验语言的微妙;
我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;
喜欢得高风时的骄傲感。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我相信,只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时,我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人,出色的表现得到大家一致好评;
还曾在假期中做过社会实践,定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。
当然,想要成为一名宁波大学学生,思想品德是更重要的一方面。
老师从小就教导我:
做人,首先要学会做一个品德优秀的人。
学习生活中,我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学,认真负责地为集体做好本职工作,积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;
在家时,我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭,做各种各样的家务。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽,抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内,庄严地对自己说希望您能通过我的申请。
如果我的申请未被通过,我会认真地找出自己的不足并虚心改正,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入浙大的校园。
此致三位一体招生个人陈述敬礼
申请人:
_______
高中三位一体自荐信范文2
尊敬的西安交通大学招生办的领导、老师们:
您们好!
我叫___,男,今年18岁。
是江苏省泰州中学高三
(2)班学生,感谢您们在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
高中三年来,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高实践能力、同时,我还利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。
母校泰州中学“明理、达用”的严谨校风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集、强手如林的学习环境中,我渐渐学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。
高中三年终于一步一个脚印走过来了。
在偶遇失败的求学过程中,我更多地则是体验到了成功的喜悦:
成绩在逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,这让我信心满怀——通过自主招生前的认真备战,我一定会接到西安交大向我递出的橄榄枝!
西安交大是国家教育部直属重点大学和世界知名学府,这里培养了一大批优秀的科学家,设置有我喜欢的电气工程与自动化、机械工程及自动化等国家重点学科专业。
建校110余年来,这里形成了兴学强国、艰苦创业、崇德尚实、严谨治学的优良传统和“思想活跃、学习活跃、生活活跃”的大学文化氛围。
所有这些,都让我对她神往不已。
现在有很多的大学生毕业后都面临着就业难的问题。
有时即使勉强就业了,也往往会无法以最佳的工作状态和正常的健康心态来适应社会、融入社会。
这些也都是我将来所必须要面对的。
假如我这次能够有幸步进她的大门,相信在这里,我一定能汲取到博大精深的专业知识,掌握到全面有益的工作技能,感染到奋发向上的时代精神,从而能在毕业后迅速进入自己的社会角色,使自己能够主动承担起社会责任,切实履行好公民的权利和义务,成为一个真正具备高尚品质的社会人。
大数学家阿基米德说过,给我一个支点,我就能撬起整个地球。
我报名参加西安交大自主招生考试就是想抓住这个最好的机会,从而找到能够实现人生理想的“支点”。
我热切期待着这个机会最完美的结果——您们对我的完全认可!
此致
敬礼!
高中三位一体自荐信范文3
尊敬的老师,您好!
我叫__,今年十八岁,是来自山东省__高级中学的一名高三学生。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。
我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自__高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选取贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校理解教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也十分注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮忙那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我用心参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来,高中生就应德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”,更就应培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的标不仅仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。
我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉,尤爱《三国演义》,酷爱《红楼梦》。
我爱《三国演义》就爱它的简爽干练,我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。
我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你……”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。
”然后心痛不已。
我想,《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题,而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎样说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月能够准备。
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人,我以__市市赛第二的身份进入省赛。
为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每一天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。
我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:
“争省一,保省二”,此刻看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。
在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。
结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。
我只得了省三等奖。
当时我十分难过,为自己的付出而悲哀,妈妈解劝我说:
“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。
”此 刻看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙我向心仪的大学更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我明白了过程与结果同样重要。
我此刻只是团员,正用心要求入党,因为我相信唯物主义。
我十分佩服伟人。
“不到长城非好汉,屈指行程二万。
”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。
期盼您的认可!
敬