公益微电影《一念之间》观后感10篇docWord格式文档下载.docx
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另外却有一些人，在找一些还可以实用的部分，装回去给孩子们吃。
我看到那些穷苦的孩子吃着别人吃剩的鸡腿，一脸开心和满足的表情，一中惭愧的心情油然而生，我身处不愁吃，不愁穿的环境，比那些孩子幸运多了，却因此忽略了食物的珍贵，当拥有的东西别当作理所当然时，也就失去了珍惜和感恩的心情。
于是我开始反思自己，我有疼爱我的家人，给我温暖和鼓励，我又衣食无缺的环境，使我过着无忧无虑的生活，我可以团结同学，遵守规则，我可以拥有大自然的给予，爱护环境……原来我拥有这么多，
只要大家用心观察，用心体会，每个人都可发现自己拥有的不比别人少，贫穷和富有只在人的一念之间。
02
最近我观看了一部微电影叫《一念之间》，看完后我心里久久不能平静，思绪万千。
电影分为几个片段，第一个片段讲的是家长领着孩子在一颗树上写上了到此一游的字眼；
第二个片段讲的是家长领着孩子横穿马路，跨越栏杆；
第三个片段讲的是家长领着孩子去洗手间洗手，洗完手却没关水龙头；
第四个片段讲的是家长领着孩子一边散步一边看手机，眼前一位老人摔倒了，却视若不见，拉着孩子匆匆离开；
第五个片段讲的是男家长回到家中非常累，老婆给端了一杯水，男家长烦躁的和老婆争吵起来，孩子在一旁偷看，男家长把杯子摔了，吓得孩子赶紧躲到门后；
第六个片段讲的是女同学碰掉男同学课桌上的书本，男同学很生气，拍桌子站起来骂女同学，女同学置之不理，男同学拿起书扔向女同学，女同学回头骂了句脏话径自离开；
第七个片段讲的是家长领着孩子游玩，把喝完水的空瓶子随手扔在地上，孩子也学着家长的样子把瓶子仍在地上。
时光倒流，剧情反转，一念之间云泥之别。
他们在树下拍了照片，没在树上写字；
他们没有横穿马路，没有跨越栏杆，而是走了斑马线；
他们洗完手关掉了水龙头；
他们没有低头玩手机，而是把老人扶了起来；
他们没有争吵，互相关心，孩子开心的笑了；
他们没有对骂，而是女同学道了歉，男同学大度的接受了；
他们没有把空瓶扔在地上，而是放进了垃圾桶。
看完这部微电影我内心深有感触。
公益微电影展示了人们面临选择时产生的不同的结果，引发面临选择时该如何选择的思考。
一念之间的抉择造成的后果在于警醒世人做人做事要恪守原则，人心向善，一念成仁，一念成恶。
家长是孩子的第一任老师，家长的行为会对孩子的成长造成直接影响，有些错误是家长不经意间传给孩子的。
所以如果孩子有错误的观念和行为，家长要先审视自己，同时要教孩子助人为乐，不能因为好事做了没有回报而不去做，也不能因为好事做了有害处也不去做。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，就让我们学习这种精神，让家长和孩子共同成长，共同进步，做一个好的榜样给孩子，让孩子做一个遵循社会规则的人，做一个时时刻刻心存善念的人。
03
看了学校拍摄的微电影:
《一念之间》后，我感触颇深，也明白了许多的道理。
这个微电影是由几个小故事事例组成的。
第一个小故事，是出游时在树上乱写乱画，破坏环境。
这第二个小故事，是一位大人带着一个孩子跨马路上的栏杆，却不走斑马线。
第三个小故事是两个人在洗手的时候洗完手不关水龙头，让水一直开着，浪费水源。
第四个小故事是一个家长带着他的孩子，两人一人拿着一块手机走到前面的时候，一位农民伯伯晕倒，两个人同时抬头看见之后，家长把孩子拉到旁边，没管老伯伯又继续向前走。
第五个小故事是爸爸妈妈吵架时不顾孩子的想法和感受大吵大闹，伤害孩子的身心。
第六个小故事是两位同学间，其中有一位同学不小心碰到了另一位同学的书本，那位同学就直接把书撇向另一位同学，那位同学转过来头之后，他们两个之间就发生了一些冲突。
最后一个故事就是家长喝完水把瓶子乱扔在草坪上，孩子看了之后也把瓶子乱扔在草坪上。
如果剧情可以反转，那就是这样的:
我们在树底下互相给对方拍照。
绝不跨栏杆过马路一定走斑马线遵守交通规则。
洗完手后把水龙头关上，决不浪费水源。
还有一定要停下脚步去扶那位晕倒的农民伯伯。
爸爸妈妈之间一定要和谐相处，让孩子的身心健康。
还有我们一定要跟那位同学说一声对不起，同学之间要好好相处。
最后我们一定要把垃圾放在垃圾箱里，不要乱破坏环境。
这部微电影给我的感触很深。
在这里面它的剧情可以反转，但时光无法倒流，一念之间，所以我们一定要做一个有品德修养，知识素养的好学生。
04
所有的事都在一瞬间，镜头可以时光倒流，但在现实生活中做的事却无法倒流。
《一念之间》这是一个关于一些意致微电影，因为《一念之间》他是反应一些关于学生的基本素质，和社会的道德的一些事情，镜头一开始就是一个同学和一位老师，在一棵树上写到此一游，这个视频让我明白了，我们不能随意在东西上乱涂乱画，何不把美好的时光用另一种方式表达出来，第二个镜头在公路，我们应该文明过马路，不应该爬路上的栏杆，大人应该制止孩子爬栏杆过马路，不应该和孩子一起爬，反而要有坚决性的制止这个视频让我明白了，我们要文明过马路。
第三个镜头就是两个人在洗手洗澡没关水龙头，最后还是发现了问题两个人都把水龙头关掉了，这个片段，让我明白了，我们应该节约用水。
第四个镜头一对父母在路上低着看手机的走，前面的老人忽然摔倒，父女俩却绕着走了，但最后父女俩是一对夫妻还是把老爷爷服扶了去来，这个片段让我明白了，我们一定要乐于助人，就算最后会有不好的后果也要做好事。
第五个镜头是，一对夫妻在吵架影响到了孩子，所以孩子在学校一有什么事就打同学，但是假如时光能倒流，这对夫妻应该相互体谅，不应该在孩子面前吵架，当然也不能吵架，这个片段让我明白了如果不能给孩子一个好的学习环境，那作为一个学生自制力又不强，很容易就有歪了路，所以我们应该拒绝家庭暴力。
第五个镜头是两个学生因为在路上走发现了有被乱扔的纸，看到后赶紧捡了起来，叫起来后放到了垃圾桶里，这个习惯很好，我们应该向他们学习，这个片段让我明白了，我们应该，多爱护环境。
第六个镜头，一对父子在路上走，爸爸把喝完的瓶子扔了，儿子看到后也跟着学样，把喝完的瓶子扔在路上，后来这对父子又把瓶子捡了起来放到了垃圾桶里了，这个故事让我明白了，家长一定要给孩子做个榜样，不要让他们学坏了。
我向大家推荐《一念之间》这个微电影，因为他能用一些日常生活中做的小事，告诉我们一些大道理。
一念之间，选择美好。
05
昨天我观看了我们李仙小学原创的公益微电影《一念之间》，感想颇多：
故事的剧情可以反转，但时光是无法倒流的！
我们一起看看里面的剧情吧。
第一个故事是有一位家长带孩子去旅游，在景区大树上乱写乱画，这多不文明呀；
第二个故事是一个大人和孩子要过马路，他们不走斑马线，大人教小孩爬马路中间的栏杆这多危险呀；
第三个故事是一个家长和孩子在公共卫生间洗手时，洗完了手家长没关水龙头就走了，小孩子学了她的样，也没关就走了，这样太浪费水了；
第四个故事是有一位家长带着孩子一边走路一边看手机时，突然遇到路旁一个干农活的老大爷晕倒了，家长好像怕被牵连，拉着孩子连看都不看就走了，这太没有爱心了；
第五个故事是有一对父母因为家庭琐事而吵架，被孩子看见了，他很伤心难过，就在当天放学时，一个女同学不小心把他的书碰到了地上，他就大发雷霆，用书打了女同学，女同学不知道自己错在哪里，俩人争吵不休......事情越闹越僵，真是没完没了；
第六个故事是一个家长和孩子喝完水后随手就把空瓶丢到了地上，就在这时有两个好心的同学把空瓶捡起来扔进了垃圾桶里，家长看看孩子，孩子看看家长，害羞了起来......这几个小故事都很简短，但是里面发生的事情我们却不认同他们的做法。
其实，这些事情如果有另一种选择，结局会更美好。
随着镜头里剧情的反转，美好的一幕幕展现在我们眼前：
旅游时拍照留念记录幸福；
过马路时走斑马线更安全；
自来水用完随手关上水龙头；
路旁晕倒的的老人得到了照顾；
夫妻和睦，孩子和同学友好相处，互相谅解,增进友谊；
垃圾随手扔进垃圾桶，环境更整洁了......这时天好像更蓝了，让人心情更舒畅了。
故事播到这里就结束了，而我的心却久久不能平静。
电影里的故事都是我们身边经常发生的小事，有些人选择了“美好”，而有的人却选择了前者，这样就导致了我们身边发生了许多不文明的现象。
电影里的故事可以翻转，其实生活中的选择也可以文明很多。
让我们“一言一行讲文明，做人做事讲诚信”。
让我们的校园不光充满欢歌笑语，还要刮起文明之风，让文明成为我们共同的不懈追求！
加油呀，同学们！
06
一念成沧海，一念化桑田。
前几天，我们学校拍摄了微电影《一念之间》，我观看后有了深深的感想，也收受到了感染。
《一念之间》这部微电影主要讲了：
剧情可以反转，但时光无法倒流。
一开始是一位家长和她的女儿在此地游玩过就拍照留念，但家长和孩子拍照留念后他们并没有走，而是在一棵树上写了字。
第二个场景是一位家长和他的孩子走着路看着手机，他们俩走到了一个在晒谷子的老人旁边，那个老人突然倒在了地面上，而这位家长选择的是带着孩子离开。
第三个场景是一位家长和他的孩子在高速路上，家长没有走斑马线，而是直接翻栏杆过马路，当孩子看见家长这个样子时，孩子也和家长一样翻过栏杆过马路。
第四个场景是一位家长和她的孩子刚上完厕所，要洗手了，家长洗完手并没有关掉水龙头，当孩子看见家长这样时她也照着家长那个样子做。
第五个场景是一位家刚回家看见杯子里没有水时，他就和他的妻子吵起架了，这个不好的场景却让孩子看见了。
第六个场面是一位家长和他的孩子，走在路上口渴了，就喝起水来，喝完水后家长把瓶子扔在了地面上，他的孩子看见后也找着他的样子做的。
正在这里捡地上的垃圾，家长和孩子看了后羞愧不己。
最后一个场是同学们放学了，一位女同学背着书包要回家了，但走的时候她不小心用书包把一位男同学的书能在了地上。
这位男同学看见后很生气就我掉在地上的书捡起来，向着女同学的方向扔去。
如果剧情改变一下会是什么样呢？
他们不会在树上写字，他们会扶起那位老人，他们不会去翻栏杆而是去走斑马线，他们不会上完厕所后不关水龙头，而是关上，他们不会吵架而是妻子倒水给了他的丈夫，他的儿子看见后他笑了，他们不会随便乱扔垃圾，而是看见垃圾在地上就捡起来，他们不会打起来，而是那位女同学，把男同学的书捡起来并说对不起。
这是剧情反转的样子。
如果人人都这样的话，世界是和平的。
我们观看后的发现：
破坏社会规则的基本都是成年人。
如果不跟家长在一起的时候，孩子一般是不会无视社会规则的。
我观看后感受是：
我们要在一念间选择对了才美好，我们要有善良的品质，要去积极的帮助别人，要遵受社会的
07
今天我有幸的看到了一部微电影《一念之间》他是一部宣传校园良好品质的宣传片。
他可以说是一部励志片，讲的就是在一念之间我们可以反转剧情，将坏事都变成好事。
让每个人的心灵都变成善良的。
其中有一段让我感触很深，就是有对父女边走路边看手机，在路上他们看见了一个老爷爷摔倒了。
爸爸怕是碰瓷的。
挽着女儿绕路走，可是女儿是受过良好品德教育的。
她与爸爸走过去之后女儿拉住了爸爸，看了看爸爸，表示想把老人扶起来。
爸爸明白了女儿的用意。
最终这对父女一起把老人扶了起来。
这件事情我可以看出那个女孩心地很善良，他不怕老人会碰瓷，用他善良的一面对待所以人。
这一点我觉得值得我学习。
就在这一念之间，女儿做了一件有意义的事。
还有一件让我感触比较大的就是一对父子一起过马路，一开始他们一起跨的栏杆，后来剧情反转，时光倒流。
男孩指了指人行道，他和爸爸就一起走的人行道。
其实我
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